【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)理或廠長等）共同擔(dān)任主席，協(xié)調(diào)校企合作中出現(xiàn)的問題，實(shí)現(xiàn)真正的雙贏。健全監(jiān)控機(jī)制由學(xué)院黨委、紀(jì)委和督導(dǎo)室牽頭成立項(xiàng)目建設(shè)督查小組，配合項(xiàng)目組做好自我監(jiān)控。審核項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)小組報(bào)送的分項(xiàng)目、分年度的資金使用計(jì)劃，保證項(xiàng)目資金完全用于項(xiàng)目建設(shè)。對項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃的實(shí)施做到事前充分論證、事中監(jiān)控管理指導(dǎo)、事后效益監(jiān)測評價(jià)的全過程監(jiān)控和考核。建立獎(jiǎng)懲制度制定并執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度（另定），能夠增強(qiáng)參與人員的責(zé)任感，提高工作效率，保證建設(shè)速度，確保按質(zhì)按量按時(shí)完成建設(shè)任務(wù)。（）經(jīng)費(fèi)保障堅(jiān)持“省財(cái)政支持、學(xué)院自主籌措和合作企業(yè)投放并舉”的思路，建立起較為穩(wěn)固的資金來源渠道和學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的資金保障體系；嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政經(jīng)費(fèi)使用與管理的規(guī)定，實(shí)行?？顚Ｓ茫瑔为?dú)建賬，確保資金安全和使用效益。.區(qū)域內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地資源共享的措施舞蹈表演專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地與共享單位簽訂協(xié)議，明確各自分工，確定雙方的責(zé)、權(quán)、利。（1） 可以為本專業(yè)學(xué)生提供專業(yè)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，還可以為學(xué)校其他專業(yè)提供部分課程實(shí)訓(xùn)的場所。（2） 我校承擔(dān)基地的規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和實(shí)訓(xùn)設(shè)備的購買。負(fù)責(zé)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)、維護(hù)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、基地日常管理和協(xié)調(diào)工作。（3） 安排共享單位學(xué)生在實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)訓(xùn)課時(shí)，按成本價(jià)收取實(shí)訓(xùn)費(fèi)用，包括管理費(fèi)。（4） 共享單位的學(xué)生在實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)期間，應(yīng)派出帶隊(duì)教師，配合我校對實(shí)訓(xùn)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)工作進(jìn)行管理。（5） 建立實(shí)訓(xùn)基地的評估考核制度，按照實(shí)訓(xùn)環(huán)境、管理體制、培養(yǎng)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)基地的效益、對外培訓(xùn)等方面制定評估、考核的指標(biāo)體系和實(shí)施細(xì)則，并對其展開評估工作，以促進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成為示范性基地。（6） 實(shí)訓(xùn)基地在完成教案任務(wù)前提下還面向社會(huì)開放，為社會(huì)培訓(xùn)舞蹈表演專業(yè)方面的人員、進(jìn)行職業(yè)技能鑒定等。（7） 對同類院校的相關(guān)專業(yè)進(jìn)行開放，為我省同類院校相似專業(yè)提供實(shí)訓(xùn)服務(wù)。專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告（一）調(diào)研目的和意義通過調(diào)研和收集舞蹈表演專業(yè)學(xué)生的市場人才需求狀況的信息，了解社會(huì)、行業(yè)以及企業(yè)對舞蹈表演專業(yè)人才知識、能力、素質(zhì)要求的變化趨勢，為我校舞蹈表演專業(yè)的招生規(guī)模、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)提供信息，為確定本專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供依據(jù)、為專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、教案計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂、教案的改革提供依據(jù)和幫助，為培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師、雙師型教師和兼職教師團(tuán)隊(duì)做基礎(chǔ)，為健全工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制奠定基礎(chǔ)。（二）調(diào)研對象本次調(diào)研對象為舞蹈類相關(guān)企事業(yè)單位和我校舞蹈表演專業(yè)部分畢業(yè)生。企業(yè)調(diào)研對象為：國有企業(yè)，合資企業(yè)，集體企業(yè)和私營企業(yè)。調(diào)研企業(yè)以本地區(qū)的企業(yè)為主，主要是最近幾年學(xué)校畢業(yè)生的主要去向企業(yè)，是一次規(guī)模較大，范圍較廣的企業(yè)調(diào)研活動(dòng)。畢業(yè)生調(diào)研對象為：我校舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)生。（三）調(diào)研內(nèi)容針對本次調(diào)查的目的，設(shè)計(jì)調(diào)查問題如下：.畢業(yè)生目前單位的性質(zhì)、規(guī)模及狀況；.企業(yè)人才需求層次與需求計(jì)劃；.企業(yè)聘用舞蹈專業(yè)人才的主要渠道與來源；.招聘人才的主要工作崗位；.企業(yè)聘用人才最看重的幾個(gè)因素；.目前崗位最需要的能力和知識。針對上述調(diào)研問題，設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容。調(diào)研對象調(diào)研類別調(diào)研內(nèi)容相關(guān)企業(yè)單位基本情況單位名稱、單位地址及郵編、聯(lián)系人、職務(wù)、手機(jī)、電子郵件、單位性質(zhì)、人員結(jié)構(gòu)、技能型人才培養(yǎng)途徑人才需求情況崗位名稱、人數(shù)、崗位知識、資格證書要求、崗位技能、綜合素質(zhì)要求崗位結(jié)構(gòu)規(guī)模、部門、崗位設(shè)置、人數(shù)、崗位描述、職責(zé)與任務(wù)畢業(yè)生畢業(yè)生跟蹤姓名、性別、畢業(yè)班級、聯(lián)系電話、電子郵件、號碼、現(xiàn)工作單位、單位性質(zhì)、影響職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵能力、月薪水平、對工作的滿意度、是否勝任工作、最需要在哪個(gè)方向加強(qiáng)、學(xué)校在哪些方面對您影響最大、在校學(xué)習(xí)的那兩方面內(nèi)容對工作最有幫助、從事的工作與專業(yè)相關(guān)性、專業(yè)課程設(shè)置是否合理、職業(yè)資格證書對求職的影響、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)、需要學(xué)校提供什么幫助、對學(xué)校的意見和建議、需要開設(shè)哪些課程工作情況工作單位、崗位及職務(wù)、工作年限、通訊地址、工作經(jīng)歷（四）調(diào)研方式對于企業(yè)的調(diào)查，通過企業(yè)走訪、信訪、問卷調(diào)查、會(huì)議交流等方式進(jìn)行。對于畢業(yè)生調(diào)查，通過畢業(yè)生問卷調(diào)查、走訪、信訪、電話訪問等方式進(jìn)行。（五）調(diào)研分析經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然帶來精神文化生活的進(jìn)一步富足，群眾的藝術(shù)追求也會(huì)隨之呈現(xiàn)增長趨勢。就目前舞蹈專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)之后主要從事工作的狀況來看，舞蹈專業(yè)的兩個(gè)主要方向：舞蹈教育方向和舞蹈表演方向。舞蹈教育方向培養(yǎng)能夠從事舞蹈教案的人才，主要是對學(xué)生進(jìn)行美的教育，使學(xué)生了解舞蹈的基礎(chǔ)知識，掌握基本技能技巧，提高舞蹈表演與創(chuàng)編的實(shí)踐能力，能勝任舞蹈教育工作，具有很強(qiáng)的美育性和實(shí)踐性。舞蹈表演方向培養(yǎng)從事舞蹈藝術(shù)表演、編導(dǎo)等復(fù)合型人才，畢業(yè)生可在文藝演出團(tuán)體、少年宮、文化宮、群藝館、大眾事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)從事舞蹈指導(dǎo)、藝術(shù)體操教練、舞蹈演員等工作。舞蹈教育從業(yè)范圍廣泛，從學(xué)前教育到小學(xué)、初中、高中，甚至是普通高等院校都有著很樂觀的就業(yè)前景。舞蹈表演又分為表演和編導(dǎo)兩大類。舞蹈編導(dǎo)類畢業(yè)生則主要從事各舞蹈藝術(shù)團(tuán)、電視臺(tái)等的編導(dǎo)工作，有著廣闊的市場前景。在現(xiàn)在這個(gè)文化高度發(fā)展的社會(huì)，政府高度重視精神文明建設(shè)，文藝演出和藝術(shù)設(shè)計(jì)取得了很大發(fā)展，這就要求有大量的編導(dǎo)去完成這些工作，再加上國內(nèi)文化市場的不景氣，也需要有好的編導(dǎo)去輸入新鮮的血液，舞蹈藝術(shù)團(tuán)需要的編導(dǎo)必須有創(chuàng)新的思維、能創(chuàng)作出吸引觀眾的作品，而電視臺(tái)則需要既有編導(dǎo)能力，又能懂得電視的人才，這就要求我們必須培養(yǎng)出既熟悉專業(yè)知識，又能夠努力學(xué)習(xí)有其他與之相關(guān)的知識、適應(yīng)市場用人需求的復(fù)合型人才。相較于舞蹈編導(dǎo)類畢業(yè)生，舞蹈表演類畢業(yè)生的就業(yè)范圍主要集中于各類企事業(yè)單位的宣傳部門或是群眾文藝演出團(tuán)體，隨著畢業(yè)生就業(yè)觀念的更新，也有不少舞蹈表演類畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)。未來的競爭是激烈的，隨著演出事業(yè)的蓬勃發(fā)展，我國藝術(shù)市場舞蹈專業(yè)的從業(yè)者將會(huì)有更大的需求，專業(yè)舞蹈人才的就業(yè)前景將向更好的方向發(fā)展。我校整理了市場上關(guān)于舞蹈行業(yè)的相關(guān)調(diào)查報(bào)告及報(bào)道，經(jīng)過總結(jié)分析發(fā)現(xiàn)，大中小學(xué)校需要舞蹈教師不僅會(huì)跳、會(huì)教、會(huì)創(chuàng)編，有的地區(qū)還要兼任音樂課教案任務(wù)，為此，以舞蹈技能和師范性相整合、舞蹈與音樂相結(jié)合的“雙專業(yè)”辦學(xué)模式，是時(shí)代發(fā)展和學(xué)校藝術(shù)教育的要求；參與調(diào)研的本專業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)有分配在大中小學(xué)從事舞蹈藝術(shù)教育工作，有分配在地市各級文化館從事群藝工作，并得到了社會(huì)的一致好評；本專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)大多分布于沿海發(fā)達(dá)的一線城市；企業(yè)對于本專業(yè)學(xué)生的招聘要求不限經(jīng)驗(yàn)者占百分之八十；在對于理想工作的選擇上，超過一半的人選擇到院校當(dāng)教師，這其中包括表演、理論等各專業(yè)的學(xué)生，其它工作如院團(tuán)的演員、編導(dǎo)和文化公司的策劃等，則多是學(xué)習(xí)與此行業(yè)相關(guān)的表演、編導(dǎo)和傳播方向?qū)W生的首選，選擇比例均等。這些數(shù)據(jù)都表明，開設(shè)舞蹈專業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)性、綜合性的舞蹈人才能更好的滿足社會(huì)需求，為舞蹈相關(guān)行業(yè)的發(fā)展提供有力的人才保障；舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為，的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為不太好或很不好。按照分制進(jìn)行計(jì)算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為。在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，畢業(yè)生的擇業(yè)更趨于理性化。除此之外，就目前狀況來看，從事其它行業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)是新形勢下舞蹈畢業(yè)生們的新選擇，但自主創(chuàng)業(yè)難度較大，成功者為數(shù)很少，學(xué)生還需要在摸索中艱苦開拓，同時(shí)也急切需要社會(huì)和政府有關(guān)部門大力協(xié)助，為學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)開辟“綠色通道”。他們根據(jù)自身的實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整期望值，進(jìn)而找到適合自己的用人單位，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與單位之間的雙贏。（六）調(diào)研結(jié)論根據(jù)實(shí)際調(diào)查與用人單位反饋來看，目前我們的畢業(yè)學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)上還是基本符合用人單位需求的，但在職業(yè)素質(zhì)上還有待提高。.在人才培養(yǎng)規(guī)格定位上以企業(yè)需求為基本依據(jù)，以就業(yè)為導(dǎo)向?qū)M足企業(yè)的工作需求作為課程開發(fā)的出發(fā)點(diǎn)，全力提高教育與培訓(xùn)的針對性和適應(yīng)性。探索和建立根據(jù)企業(yè)用人“訂單”進(jìn)行教育與培訓(xùn)的機(jī)制。學(xué)校要時(shí)刻關(guān)注企業(yè)需求變化，根據(jù)企業(yè)用人需求，調(diào)整專業(yè)方向，確定培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)模，開發(fā)、設(shè)計(jì)實(shí)施性教育與培訓(xùn)方案。.在教案計(jì)劃，課程內(nèi)容體系上，以適應(yīng)行業(yè)技術(shù)發(fā)展，體現(xiàn)教案內(nèi)容的先進(jìn)性和前瞻性為目的。要關(guān)注舞蹈表演的最新發(fā)展，通過校企合作等形式，及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置和教案內(nèi)容，突出本專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技術(shù)、新流程和新方法，克服專業(yè)教案存在的內(nèi)容陳舊、更新緩慢、片面強(qiáng)調(diào)學(xué)科體系完整、不能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的弊端。要結(jié)合專業(yè)要求，在扎實(shí)掌握專業(yè)基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上，及時(shí)了解本專業(yè)領(lǐng)域的最新發(fā)展方向，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教案基礎(chǔ)性與先進(jìn)性的統(tǒng)一。.在教案方法上以學(xué)生為主體，體現(xiàn)教案組織的科學(xué)性和靈活性要根據(jù)本市經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展情況，充分考