授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)表(編輯修改稿)
2025-07-27 21:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，邊聽課文錄音邊自學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。（二）自學(xué)反饋帶著問題來讀課文，做到真確、通順。3學(xué)習(xí)生字詞，讓學(xué)生自己介紹認(rèn)為難弄明白的字詞。20指名讀喜歡的段落。課件出示問題，展示答案。對學(xué)生的回答適時(shí)地評價(jià)。指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字詞。讀喜歡的段落，小組比賽。評讀。？認(rèn)讀生字詞，說說注意之處。整體感知課文內(nèi)容。自主學(xué)會本課生字詞。三、指導(dǎo)書寫生字鞏固生字8 強(qiáng)調(diào)比較難寫的字。規(guī)范書寫姿勢。書寫練習(xí)課堂鞏固知識點(diǎn)。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。五、布置作業(yè)課后作業(yè)：抄寫生字詞。2布置作業(yè)抄作業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)（第二課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容所用時(shí)間教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入聽寫字詞3導(dǎo)入：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文。齊讀課題。寫生字回顧舊知。檢查作業(yè)完成情況。一、古怪性格自學(xué)要求：默讀課文，用“——”劃出描寫貓老實(shí)又貪玩的句子，用“～～”劃出描寫貓膽小又勇猛的句子。思考：寫貓的古怪和淘氣，想要表達(dá)作者怎樣的思想感情？自學(xué)反饋，指名回答并指導(dǎo)朗讀。分組討論作者是從哪幾個(gè)方面寫貓性格古怪的？課文哪一段寫小貓的淘氣？指導(dǎo)學(xué)法，分組合作學(xué)習(xí)⑴回憶你喜歡的學(xué)習(xí)方法有哪些？⑵歸納學(xué)法：①選一選:一個(gè)方面。②讀一讀：表現(xiàn)貓性格古怪的重點(diǎn)句子。③抓一抓：重點(diǎn)詞語。④說一說：主要原因。⑤想一想：表達(dá)感情。５、選擇你喜歡的學(xué)習(xí)方法，分組討論，交流，合作學(xué)習(xí)1510出示自學(xué)要求。展示貓的各種圖片板書課題貓 學(xué)生回答。想象匯報(bào)。出示課件，指導(dǎo)朗讀。教師描述。板書: 老實(shí)貪玩 貪玩盡職 教師引讀，貓實(shí)在有些古怪。再請大家大聲地、自
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