語文拓展課程教學(xué)計(jì)劃范文-資料下載頁

【總結(jié)】語文拓展課程教學(xué)計(jì)劃范文 　　一、指導(dǎo)思想 　　堅(jiān)持以“服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，面向市場，面向現(xiàn)代化，面向全國”，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的實(shí)際動手能力。確保語文教學(xué)目...

2024-12-04 22:54

甘泉外國語中學(xué)拓展型課程實(shí)施方案-資料下載頁

【總結(jié)】1甘泉外國語中學(xué)拓展型課程實(shí)施方案（2020、9——2020、9）一、課程指導(dǎo)思想我校是一所具有50多年辦學(xué)歷史的外國語中學(xué)，具有日語教育的獨(dú)特資源優(yōu)勢，學(xué)校形成了較為顯著的“日語見長，多語發(fā)展”的學(xué)校特色，雙外語教學(xué)逐漸成為新的特色品牌，國際交流與合作取得了豐碩成果與經(jīng)驗(yàn)。未來3至5年，在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化與上海建設(shè)國

2024-11-09 11:58

上海市拓展型課程一等獎科目設(shè)計(jì)方案-資料下載頁

【總結(jié)】上海市拓展型課程一等獎科目設(shè)計(jì)方案?????《面塑》科目設(shè)計(jì)????民間藝術(shù)的奇葩－面塑四平中學(xué)?陳凱峰一、??????課程設(shè)計(jì)背景（一）背景分析1.目前，國家和社會大力宣揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，提高國民的

2025-06-05 22:23

五個課型的對外漢語課程教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】綜合、口語、聽力、寫作、閱讀五個課型的教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱：國際漢語教學(xué)設(shè)計(jì)姓名：劉舒婷學(xué)號：20141400331、綜合課教學(xué)設(shè)計(jì)（一）教學(xué)對象與教材：：渤海大學(xué)韓國分院初級階段韓國學(xué)生

2025-05-11 22:59

岳陽小學(xué)拓展型課程古詩文風(fēng)韻科目方案-資料下載頁

【總結(jié)】1松江區(qū)岳陽小學(xué)拓展型課程《古詩吟唱》科目實(shí)施計(jì)劃松江區(qū)岳陽小學(xué)創(chuàng)建于1902年的甘棠蒙養(yǎng)學(xué)堂。建校至今已有108年歷史。數(shù)易其名，先后為城西高等小學(xué)堂、縣立第二高等小學(xué)校、白龍?zhí)缎W(xué)、岳陽中心校、省師附小、師專附小等，現(xiàn)為松江區(qū)岳陽小學(xué)。岳陽小學(xué)現(xiàn)占地畝，建筑面積平方米，其中教學(xué)用房2956㎡，體育運(yùn)動場占地378

2024-11-16 19:26

閔行區(qū)探究型課程學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】閔行區(qū)探究型課程學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)（草案）本案意在為探究型課程的任課教師提供一個涵蓋課堂教學(xué)基本目標(biāo)、教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)常用手段、學(xué)生活動的有效載體及基本運(yùn)作模式。其目的在于使探究型課程這門新的課程能夠盡早地在我區(qū)各所中學(xué)得以有效實(shí)施，本意并非以此來對指導(dǎo)教師的課程學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)予以限制；相反，我們希望并鼓勵任課教師在這套學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上開發(fā)出新的教學(xué)資源、挖掘出新的行之有效的培養(yǎng)學(xué)生探究能力的模式

2025-01-13 21:35

果肉型酸乳工廠設(shè)計(jì)課程-資料下載頁

【總結(jié)】0/30果肉型酸乳工廠設(shè)計(jì)姓名:黃江風(fēng)學(xué)號:20224061313專業(yè):食品科學(xué)與工程班級:09級3班指導(dǎo)教師:李大鵬學(xué)部:食品包裝機(jī)械黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)0/30果肉型酸乳工廠設(shè)計(jì)摘要本文探討了果肉型酸奶的加工工藝，以鮮牛奶為主料，白

2025-06-17 14:07

授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)三-授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】ETresearch溫州大學(xué)物理與電子信息學(xué)院教育技術(shù)專業(yè)李偉Copyright@2022-2022AllRightsReserved授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)（三）李偉物理與電子信息學(xué)院教育技術(shù)專業(yè)單元二Copyright@2022-2022AllRightsReserved2溫州大學(xué)物理與電子信息學(xué)院教育技術(shù)專業(yè)

2025-08-01 15:46

校本拓展課程scratch創(chuàng)意編程設(shè)計(jì)教案-資料下載頁

【總結(jié)】遠(yuǎn)華中學(xué)校本拓展課程Scratch創(chuàng)意編程設(shè)計(jì)教案《初識Scratch》教材分析Scratch是一門全新的程序設(shè)計(jì)語言，用其可以很容易的去創(chuàng)造交互式故事情節(jié)，動畫，游戲，可以大大增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本課作為scratch的第一課，主要介紹scratch的界面和功能的介紹讓學(xué)生初步了解scratch軟件，并且用生動有趣的動畫實(shí)例，讓學(xué)生在實(shí)踐中了解scratch界面，提高學(xué)生的學(xué)

2025-04-17 04:28

上海市晉元高級中學(xué)拓展型課程實(shí)施方案-資料下載頁

【總結(jié)】1精編資料簡介：拓展型課程是在基礎(chǔ)型課程的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)知識的擴(kuò)展和綜合能力的發(fā)展,是學(xué)生終身學(xué)習(xí)精神,方法,能力培養(yǎng)的重要手段.拓展型課程的實(shí)施從深度,廣度等方面拓寬學(xué)生的知識...關(guān)鍵詞拓展俘舜拴戚郁夸又冊繡攏勝斃她族滲呈認(rèn)嚙貓攏傲唆桃謎骨廠外悲氈?jǐn)M挫胞軒雌伯風(fēng)荷熬蔣媳萌畝癬索諒摯崎沾藉抽廓莫噶鋅隋噓糾羔魂措貢帚夫沸攆棕常團(tuán)隕靶該逛瘧侄品照然

2024-11-08 12:51

軍事化拓展課程教學(xué)ppt-資料下載頁

【總結(jié)】永不磨滅的番號軍事化拓展訓(xùn)練課程引入深思的數(shù)據(jù)：美國西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出的董事長有1000多名，副董事長2022多名，總裁5000多名！在中國，創(chuàng)業(yè)企業(yè)家里有很多人都是軍人出身：聯(lián)想的柳傳志、海爾的張瑞敏、華為的任正非、華潤的寧高寧、萬科的王石、華遠(yuǎn)的任志強(qiáng)、廣廈的孫永信、宅急送的陳平等。在經(jīng)濟(jì)學(xué)家眼里：決定一個國家富裕和貧

2025-04-14 01:41

幾何概型教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】設(shè)計(jì)人：宋鵬飛2011年12月27日3.《幾何概型》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)背景分析本節(jié)內(nèi)容是北師大版高中數(shù)學(xué)必修3概率一章的最后一節(jié)，是對古典概型內(nèi)容的進(jìn)一步拓展與延

2025-04-16 23:38

幾何概型教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】幾何概型教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)①通過探究，讓學(xué)生理解幾何概型試驗(yàn)的基本特征，并與古典概型相區(qū)別；②理解并掌握幾何概型的定義；③會求簡單的幾何概型試驗(yàn)的概率.2．情感目標(biāo)①讓學(xué)生了解幾何概型的意義，加強(qiáng)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，以科學(xué)的態(tài)度評價身邊的一些隨機(jī)現(xiàn)象；②通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會生活和學(xué)習(xí)中與幾何概型有關(guān)的實(shí)例，增強(qiáng)學(xué)生解決實(shí)

2024-11-22 00:21

古典概型教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】人教A版必修3《》教學(xué)設(shè)計(jì)講課人：一、教材分析本節(jié)課的內(nèi)容選自《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)必修3（A）版》。它安排在隨機(jī)事件之后，幾何概型之前，學(xué)生還未學(xué)習(xí)排列組合的情況下教學(xué)的。古典概型是一種特殊的數(shù)學(xué)模型，也是一種最基本的概率模型，在概率論中占

2025-05-09 22:12

古典概型(教學(xué)設(shè)計(jì))-資料下載頁

【總結(jié)】（教學(xué)設(shè)計(jì)）一、教材分析（一）教材地位、作用《古典概型》，教學(xué)安排是2課時，本節(jié)是第一課時。是在隨機(jī)事件的概率之后，幾何概型之前，尚未學(xué)習(xí)排列組合的情況下教學(xué)的。古典概型是一種特殊的數(shù)學(xué)模型，也是一種最基本的概率模型，它的引入避免了大量的重復(fù)試驗(yàn)，而且得到的是概率精確值，同時古典概型也是后面學(xué)習(xí)條件概率的基礎(chǔ)，它有利于理解概率的概念，有利于計(jì)算一些事件的概率，有利于解釋生活中

2025-04-16 22:32

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