小班表演游戲：小紅帽(編輯修改稿)
2024-07-27 20:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和在她不知道外婆被老狼吃掉時(shí)的表情動(dòng)作有什么不一樣？并請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒來(lái)表演。能大膽的表現(xiàn)自己。5. 評(píng)價(jià)總結(jié)：教師請(qǐng)幼兒來(lái)講述自己扮演的角色，及在角色扮演中遇到的問(wèn)題。6. 收拾整理活動(dòng)材料。觀察與推進(jìn)：本環(huán)節(jié)進(jìn)行集體復(fù)述后，讓幼兒進(jìn)一步熟悉故事內(nèi)容，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行分組活動(dòng)，并鼓勵(lì)幼兒區(qū)分不同的聲音、做各種動(dòng)作。因故事內(nèi)容較多，孩子們對(duì)故事還是不夠清晰。但進(jìn)行分組活動(dòng)時(shí)比較混亂，幼兒規(guī)則意識(shí)還不夠明確。第三次活動(dòng)：活動(dòng)目標(biāo)： 能大膽運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情來(lái)表現(xiàn)動(dòng)作的特征 能用自己收集來(lái)的游戲材料創(chuàng)設(shè)情景 在教師地指導(dǎo)下，能整理游戲場(chǎng)景，收拾游戲材料活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：（1）兒理解故事《小紅帽》，熟悉并學(xué)習(xí)故事中人物的對(duì)話。（2）歌唱活動(dòng)：《小紅帽》。物質(zhì)準(zhǔn)備：新增準(zhǔn)備：披風(fēng)、小裙子、外婆的花帽子活動(dòng)過(guò)程：，請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒示范角色的對(duì)話。，引導(dǎo)幼兒本次游戲時(shí)應(yīng)注意什么。如：“小紅帽與老狼說(shuō)話
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