公開(kāi)課評(píng)課記錄表(編輯修改稿)
2024-07-27 19:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 目音樂(lè)授課人唐怡課題《晨景》授課班級(jí)授課時(shí)間第7周星期三第 5 節(jié)整理人易芬評(píng)課人羅飛、陳瓊、伍軍、劉貞英、賀桂英、張敏、易芬、唐海鵬評(píng)課要點(diǎn)記錄優(yōu)點(diǎn)：1. 重點(diǎn)突出、目標(biāo)明確。能圍繞自己設(shè)定的課題來(lái)確定教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，采用了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，來(lái)突破教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。 2. 創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入。教師精心設(shè)計(jì)課堂,整堂課都給學(xué)生營(yíng)造音樂(lè)的氛圍,給學(xué)生們充分的練習(xí)機(jī)會(huì),并將教師的講解換成多媒體的呈現(xiàn)，,充分吸引每個(gè)學(xué)生的注意力,讓每個(gè)學(xué)生都有參與其中的感覺(jué),積極參與,積極思考. 老師能抓住兒童好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，把握時(shí)機(jī)，把學(xué)生帶進(jìn)喜聞樂(lè)見(jiàn)，貼近兒童生活的情境中。面向課堂上的全體學(xué)生。面向在課堂上的全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生的音樂(lè)潛能得到開(kāi)發(fā)并使他們從中受益。全部教學(xué)活動(dòng)以學(xué)生為主體，師生互動(dòng)，將學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受和音樂(lè)活動(dòng)的參與放在重要的位置。建議：時(shí)間分配不當(dāng)，課的前奏時(shí)間花費(fèi)太長(zhǎng)，新授內(nèi)容處理倉(cāng)促，還沒(méi)等學(xué)生掌握新授內(nèi)容，老師就讓他們忙于下面的游戲和改編活動(dòng)。影響了教學(xué)任務(wù)的完成效果。 沒(méi)有突出對(duì)新授內(nèi)容的訓(xùn)練，致使有的課目標(biāo)達(dá)成不好。金堂縣福興鎮(zhèn)小學(xué)綜合科目公開(kāi)課評(píng)課記錄表科目體育授課人孔祥建課題各種方式的跳躍授課班級(jí)授課時(shí)間第7周星期四第3節(jié)整理人陳帥評(píng)課人熊國(guó)志、陳紅、唐詩(shī)泉、陳帥、賀光輝、唐海鵬評(píng)課要點(diǎn)記錄優(yōu)點(diǎn)： 本節(jié)課的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)“健康第一”、“運(yùn)動(dòng)參與、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性和小組協(xié)作能力”的理念。本節(jié)課教學(xué)過(guò)程比較流暢。收心熱身部分的隊(duì)列練習(xí)用得好。
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