【總結】職業(yè)定位:你是主角還是配角 前幾天遇到了一名咨詢客戶,英語專業(yè),工作五年多了,分別經(jīng)歷了行政、外貿、銷售、人事等崗位,而每份工作她都是滿懷憧憬去做的,因為這些都是朋友推薦的,有前途或有發(fā)展的,但...
2024-12-16 23:19
【總結】2、我是自己的主人瓦市小學張琪教學目標:知識:知道盲目從眾的不利影響,學會堅持自己的正確意見,提高判斷是非的能力。能力:逐步養(yǎng)成獨立思考,明辨是非的良好習慣。情感:初步具備獨立思考,積極向上的學習和生活的態(tài)度。第一課時一、???????????
2025-08-04 15:50
【總結】職業(yè)規(guī)劃聽爸媽的還是聽自己的在BEC高級課程下課之后,有個女孩來找我,她說爸媽已經(jīng)給她安排好了出路,畢業(yè)之后就回老家,只要能把公務員考試考過關,就可以進當?shù)卣块T,安安穩(wěn)穩(wěn)地干一輩子。這是一個大三的女孩,在“公務員”這么熱門的職位面前,她的眼中射出的,一點都不是貪婪的光,而是絕望,甚至,害怕。我感覺,她的眼神在說:“我的青春,我的青春怎么辦啊,難道,我要進機關這個古墓終老???”(
2025-08-01 19:58
【總結】第一篇:“代溝”的主要責任在長輩還是晚輩自己 正方立論(“代溝”的主要責任在長輩)謝謝主持,各位評委,老師,同學們,大家好! 古人說,名不正則言不順,欲立其身,先正其名。因此,在我方立論之前,必須...
2024-10-15 14:33
【總結】第一篇:女生還是要努力讓自己出色些 女生還是要努力讓自己出色些,從能力到容貌。 臺灣有名廣告詞:認真的女人最美麗。每個人都有選擇自己生活方式的權利,但一定要認真。對自己;對工作;對生活。這樣的女人...
2024-10-08 23:16
【總結】第一篇:《物體在水中是沉還是浮》反思 《物體在水中是沉還是浮》教學反思 從化市鰲頭鎮(zhèn)水西小學黃榮生 物體在水中是沉還是浮是學生既熟悉而又抽象的概念,當我們把物體放入水中時有的物體沉,有的物體浮,...
2024-10-13 15:24
【總結】物體在水中是沉還是浮科學概念:1、物體在水中有沉有浮,判斷物體沉浮有一定的標準。2、同種材料構成的物體,改變它的質量和體積,沉浮狀態(tài)不改變。過程與方法:1、對物體沉浮做出預測,并用實驗驗證,做好記錄。2、學會用切分和疊加物體的方法研究沉浮變化。情感、態(tài)度、價值觀:認識到用實驗驗證猜想,能及時糾正自己的錯誤概念?!窘虒W重點】
2024-11-24 11:42
【總結】你是聰明人還是高明人2021/11/11Youaresoperfect!2你是聰明人還是高明人?聰明是智商?高明是智慧2021/11/11Youaresoperfect!3你是聰明人還是高明人?聰明是向外開拓?高明是往內尋求2021/11/11Youaresoperfect!4你是聰明
2024-10-19 10:54
【總結】《物體在水中是沉還是浮》的教學設計劉珂【教學目標】科學概念:1、物體在水中有沉有浮,判斷物體沉浮有一定的標準。2、同種材料構成的物體,改變它的重量量和體積,沉浮狀態(tài)不改變。過程與方法:1、對物體沉浮做出預測,并用實驗驗證,做好記錄。2、學會用切分和疊加物體的方法研究沉浮變化。
2025-04-17 06:49
【總結】 第1頁共2頁 演講是長好還是短好 演講到底是長一些好,還是短一些好,不能一概而論,只要 有內容,有感情,長短都可以;不過,演講最好還是短一些為好。 特別是如果本來就沒有多少話可說,而喋喋不...
2024-09-22 12:06
【總結】公車私用合法化是進步還是倒退?2011年02月25日08:59:13 來源:半月談【字號大小】【收藏】【打印】【關閉】 廣州市委副書記、市紀委書記蘇志佳2月22日在參加“兩會”分組討論時,主動談起廣州公車監(jiān)管措施。未來,廣州市公車將安裝GPS跟蹤系統(tǒng)和身份識別系統(tǒng),實行分級管理,經(jīng)批準非公務用車將采取有償使用措施,試點單位估算,。(2月23日《廣州日報
2025-06-23 05:52
【總結】第一篇:你是領導者還是管理者? 你是領導者還是管理者?馬庫斯·白金漢說你不能兼任 字號:小中 時間:2010-12-0709:37:11作者:DonnaFenn 標簽: andWinning...
2024-10-25 05:50
【總結】第一篇:手機銀行,是利還是弊 手機銀行,是利還是弊 隨著科學技術的日益完善,銀行業(yè)也經(jīng)歷著一次又一次的革新。而最近,新一代手機銀行憑3G手機的推出再一次將人們的目光集中到了這一全新概念上。那么,它...
2024-11-04 06:36
【總結】是“終身教育”還是“終生教育” 早在1965年,聯(lián)合國教科文組織就提出了終身教育這一概念。特別是在近年來,隨著我國建設學習型社會的需要,終身教育作為一項治國綱領被正式寫入十七大政治報告,使終身教...
【總結】第一篇:《馬鈴薯在水中是沉還是浮》教學反思 《馬鈴薯在水中是沉還是浮》是三年級下冊的一堂科學課,這次趁定海區(qū)常識(科學)研究會成立之機,我借四(1)班上了這堂課,比較成功。在上這堂課前,我上了一堂試...
2024-11-09 12:54