【總結】評語:本文研究了會計信息失真,對處理會計信息失真有較強的實用價值,提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,論述過程嚴謹,分析合理,結果于實際應用性較強。論文寫作規(guī)范,語句通順,達到了學校對學位論文的各種要求。評語:論文題與論文的內容基本相符,結構完整,語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯(lián)。從內容看
2025-06-22 12:02
【總結】第一部分:解剖生理學第四章血液循環(huán)第五章呼吸第六章消化與吸收一、單選題1、心藏傳導速度最快的細胞是DA.竇房結P細胞B.心房肌C.房室交界D.浦肯野纖維E.心室肌2、國健康青年人在安靜時的動脈收縮壓為BA.80~120mmHgB.100~120mmHgC.90~
2025-06-07 16:26
【總結】高考分科方案08高考方案規(guī)定,統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學、外語三門。學業(yè)水平測試科目為政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(含通用技術和信息技術)七門。其中選修測試科目兩門,必修測試科目五門。選修測試科目由考生在歷史、物理中選擇一門,在政治、地理、化學、生物四門中選擇一門。七門學業(yè)水平測試科目中,考生選定的兩門選修測試科目之外的五門為必修測試科目。藝術類
2024-10-17 09:29
【總結】《中小學心理健康教育指導綱要》學習體會史旭炎良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分,是未來人才素質中的一項十分重要的內容。由于學生正處于半獨立半依賴、半成熟半幼稚的成長時期,有其特殊的心理矛盾,有成人難以理解的困惑與苦惱。他們的許多心理沖突,或被自我掩蓋,或被成人忽視,以至于不少學生感到孤立無助,只好隱抑在心靈深處,備受煎熬,甚至誘發(fā)各種心理障礙乃至心理疾病。嚴峻的現(xiàn)實提醒著我們:
2025-03-24 01:48
【總結】消防分科管理鑒定范圍第一節(jié)、建筑防火第二節(jié)、電氣防火第三節(jié)、危險化學品防火第四節(jié)、火源管理第五節(jié)、公眾聚集場所防火第八節(jié)、倉儲防火第一節(jié)、建筑防火建筑防火的主要內容:總平面防火建筑耐火等級的劃分與選擇防火防煙分區(qū)安全疏散室內裝修防火防排煙工業(yè)建筑防爆建筑消防設施鑒定內容三、防火分區(qū)與防火分隔物(Pg75)(一)防火
2025-01-09 10:14
【總結】南昌市八一中學高一文理分科考試數(shù)學試卷(考試時間120分鐘,試卷滿分150分)一、選擇題:(本大題共10小題,每小題5分,共50分,在每一小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,答案填寫在答題卷上.)1.已知全集U=R,集合A={x|23x???},B={x|1x??或4x?},則()uACB?()
2024-11-28 19:03
【總結】中小學公共安全教育指導綱要教育部 為進一步加強中小學公共安全教育,培養(yǎng)中小學生的公共安全意識,提高中小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力,根據(jù)義務教育法、未成年人保護法、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》及《中小學幼兒園安全管理辦法》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》,特制定本綱要?! ∫?、指導思想、目標和基本原則 (一)必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹
2025-04-16 06:10
【總結】《中小學信息技術課程指導綱要》解讀(一)(小學部分)? ●中小學信息技術課程發(fā)展歷程20世紀80年代初期,在前蘇聯(lián)學者提出的“程序設計是第二文化”(“文化論”的基礎)的影響下,1982年,教育部決定在5所大學附中進行計算機選修課實驗,產生了第一個以程序設計為主的試驗性教學大綱。由此開始了我國中小學計算機教育的歷程。1983年,鄧小平同志給北京景山學校題詞:“教育
2025-04-14 13:47
【總結】第一章紫外光譜一、名詞解釋1、助色團:有n電子的基團,吸收峰向長波方向移動,強度增強.2、發(fā)色團:分子中能吸收紫外或可見光的結構系統(tǒng).3、紅移:吸收峰向長波方向移動,強度增加,增色作用.4、藍移:吸收峰向短波方向移動,減色作用.5、增色作用:使吸收強度增加的作用.6、減色作用:使吸收強度減低的作用.7、吸收帶:躍遷類型相同的吸收峰.二、
2025-04-17 03:08
【總結】1文理交融多元并舉秦伯益(軍事醫(yī)學科學院,北京,100850)12討論一、社會層面的交融與并舉二、學科層面的交融與并舉三、個人層面的
2024-11-08 15:23
【總結】第一篇:分科提高孩子能力分層促進教師成長 分層促進教師成長 分科提高孩子能力 --------淺談我校學科活動和教師培養(yǎng)的的設想與措施 雷鋒小學教研干事 丁建華 尊敬的各位領導,各位來賓:...
2024-10-24 21:30
【總結】第一篇“機械制造技術基礎課程設計”指導書1.制造技術基礎課程設計的性質、地位1)必修的實踐環(huán)節(jié)。2)使學生綜合應用所學到的各門知識,綜合解決設計、制造和管理中問題。3)對指定的產品的制造工藝設計、工裝設計和機床選擇等綜合考慮后,進行制造工藝設計。4)要求學生用計算機機進行繪圖和編程。2.本課程的前置課程金工實習、認識實習等實踐教學環(huán)節(jié)。學完專業(yè)
2025-06-27 03:26
【總結】長江大學被子植物及其主要分科植物學精品課程植物學精品課程?教學目的?掌握被子植物重要分科的主要特征及其代表性植物植物學精品課程雙子葉植物綱?雙子葉植物一般具有以下共同特征:主根發(fā)達,常為直根系:莖中的維管束呈環(huán)狀排列,有形成層,能進行次生生長使莖增粗;葉片常具有網狀脈;花基數(shù)常為4或5;花粉粒常具
2025-04-29 07:11
【總結】文理交融的“歷史物理學”林磊作者簡介:林磊美國哥倫比亞大學博士、加州圣荷塞州立大學物理教授與中國科協(xié)客座教授。林磊教授發(fā)明了世界上3種液晶中的1種:碗形液晶(1982)、復雜系統(tǒng)研究中新的一種典范:活性行走(1992)和一門新的學科:歷史物理學(2002),發(fā)表了150多篇論文和10本專著。(美國加州圣何塞州立大學)內容摘要從蔡元培先生1918年提出
2025-06-10 00:33
【總結】文言詩文理解性默寫《酬樂天揚州初逢席上見贈》表現(xiàn)舊事物必然將被新事物取代的詩句是沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春?!秾O權勸學》說明不能用老眼光看人,而要用發(fā)展的眼光來看待事物的句子是:士別三日,即便刮目相待。蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆“人生短促,人很渺小”的句子是:蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。有一首詩說“時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍”,《陋室銘》終于這句詩意思相近的句子是:水不在深
2025-06-28 19:10