【總結(jié)】層次分析法AnalyticHierarchyProcessAHP層次分析法建模一問題的提出日常生活中有許多決策問題。決策是指在面臨多種方案時(shí)需要依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)選擇某一種方案。例1購物買鋼筆,一般要依據(jù)質(zhì)量、顏色、實(shí)用性、價(jià)格、外形等方面的因素選擇某一支鋼筆。
2025-02-27 20:52
【總結(jié)】層次分析法實(shí)例與步驟結(jié)合一個(gè)具體例子,說明層次分析法的基本步驟和要點(diǎn)?!景咐治觥渴姓こ添?xiàng)目建設(shè)決策:層次分析法問題提出市政部門管理人員需要對(duì)修建一項(xiàng)市政工程項(xiàng)目進(jìn)行決策,可選擇的方案是修建通往旅游區(qū)的高速路(簡稱建高速路)或修建城區(qū)地鐵(簡稱建地鐵)。除了考慮經(jīng)濟(jì)效益外,還要考慮社會(huì)效益、環(huán)境效益等因素,即是多準(zhǔn)則決策問題,考慮運(yùn)用層次分析法解決。1.建
2025-07-24 19:43
【總結(jié)】Copyright?2022AllRightsReserved,管理科學(xué)與工程學(xué)院1層次分析法第一節(jié)層次分析法的思想和原理第二節(jié)層次分析法的模型和步驟第三節(jié)層次分析法的應(yīng)用附錄:AHP軟件使用簡介Copyright?2022AllRightsReserved,管理科學(xué)
2025-08-15 22:17
【總結(jié)】 激勵(lì)理論在高校學(xué)生管理中的應(yīng)用 ?。壅菁?lì)是管理學(xué)和教育學(xué)中的一個(gè)重要概念,是思想教育工作的重要手段和有效方法。高校管理工作的主體是人,要想搞好高校學(xué)生管理工作首先必須充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參...
2025-01-17 01:04
【總結(jié)】......層次分析法的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn):1.系統(tǒng)性的分析方法層次分析法把研究對(duì)象作為一個(gè)系統(tǒng),按照分解、比較判斷、綜合的思維方式進(jìn)行決策,成為繼機(jī)理分析、統(tǒng)計(jì)分析之后發(fā)展起來的系統(tǒng)分析的重
2025-06-26 12:57
【總結(jié)】......層次分析法整個(gè)計(jì)算過程包括以下五個(gè)部分。(1)建立遞階層次結(jié)構(gòu)應(yīng)用AHP解決實(shí)際問題,首先明確目標(biāo);接下來分析影響目標(biāo)決策的各個(gè)因素,并將它們之間的關(guān)系條理化、層次化;最后,用線將各個(gè)層次、各個(gè)因素間的關(guān)系
2025-06-29 13:26
【總結(jié)】層次分析法的計(jì)算步驟一、建立層次結(jié)構(gòu)模型運(yùn)用AHP進(jìn)行系統(tǒng)分析,首先要將所包含的因素分組,每一組作為一個(gè)層次,把問題條理化、層次化,構(gòu)造層次分析的結(jié)構(gòu)模型。這些層次大體上可分為3類1、最高層:在這一層次中只有一個(gè)元素,一般是分析問題的預(yù)定目標(biāo)或理想結(jié)果,因此又稱目標(biāo)層;2、中間層:這一層次包括了為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所涉及的中間環(huán)節(jié),它可由若干個(gè)層次組成,包括所需要考慮的準(zhǔn)則,子
2025-06-29 12:56
【總結(jié)】 模糊層次分析法在輸變電工程環(huán)境影響綜合評(píng)價(jià)中的應(yīng)用 摘要:從環(huán)境友好型建設(shè)、科學(xué)性環(huán)境管理等理念出發(fā),以生態(tài)環(huán)境、自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境3個(gè)方面為準(zhǔn)則,構(gòu)建了輸變電工程環(huán)境影響綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系...
2025-01-14 06:17
【總結(jié)】第三講層次分析法(AHP法)(AnalyticHierarchyProcess)建模層次分析法(AHP)是美國運(yùn)籌學(xué)家匹茨堡大學(xué)教授薩蒂()于上世紀(jì)70年代初,為美國國防部研究“根據(jù)各個(gè)工業(yè)部門對(duì)國家福利的貢獻(xiàn)大小而進(jìn)行電力分配”課題時(shí),應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)理論和多目標(biāo)綜合評(píng)價(jià)方法,提出的一種層次權(quán)重決策分析方法。這種方
2025-01-20 04:35
【總結(jié)】1層次分析法建模層次分析法(AHP-AnalyticHierachyprocess)----多目標(biāo)決策方法70年代由美國運(yùn)籌學(xué)家T·L·Satty提出的,是一種定性與定量分析相結(jié)合的多目標(biāo)決策分析方法論。吸收利用行為科學(xué)的特點(diǎn),是將決策者的經(jīng)驗(yàn)判斷給予量化,對(duì)目標(biāo)(因素)結(jié)構(gòu)復(fù)雜而且缺乏必要的數(shù)據(jù)情況下,採用此方法較
2025-08-11 19:45
【總結(jié)】更多相關(guān)文檔免費(fèi)下載請(qǐng)登錄:word文檔庫加封面目錄本文檔由【中文word文檔庫】提供,轉(zhuǎn)載分發(fā)敬請(qǐng)保留本信息;中文word文檔庫免費(fèi)提供海量范文、教育、學(xué)習(xí)、政策、報(bào)告和經(jīng)濟(jì)類word文檔。摘要.......................
2024-09-08 10:07
【總結(jié)】1淺談杜邦分析法在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用對(duì)于如何進(jìn)行企業(yè)業(yè)績考核是很多企業(yè)關(guān)注的問題,傳統(tǒng)的經(jīng)營者考核從公司業(yè)績反映經(jīng)營者業(yè)績這一簡單的邏輯出發(fā),通過考核公司的一些主要財(cái)務(wù)指標(biāo)(如公司利潤率、資產(chǎn)增值率、市場份額等)來考核經(jīng)營者。傳統(tǒng)考核制度的邏輯出發(fā)點(diǎn)是完全正確的,但是傳統(tǒng)方法存在很大的缺陷(見筆者《企業(yè)業(yè)績考核指標(biāo)片面性的缺陷淺析》)。經(jīng)
2024-10-07 19:02
【總結(jié)】層次分析法原理章牧暨南大學(xué)旅游實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院地理信息系統(tǒng)與旅游信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室2背景介紹AHP(AnalyticHierarchyProcess)層次分析法是美國運(yùn)籌學(xué)家Saaty教授于二十世紀(jì)80年代提出的一種實(shí)用的多方案或多目標(biāo)的決策方法。其主要特征是,它合理地
2025-08-15 22:06
【總結(jié)】第二章層次分析法(AHP)?第一節(jié)思想和原理?第二節(jié)AHP的基本方法與步驟?第三節(jié)多層次分析法基本步驟?第四節(jié)應(yīng)用案例選粹第一節(jié)思想和原理層次分析法(TheAnalyticalHierarchyProcess,簡稱AHP)是美國匹茲堡大學(xué)
2025-02-28 16:42
【總結(jié)】第一篇:AHP層次分析法 層次分析法 層次分析法(Theanalytichierarchyprocess,簡稱AHP),也稱層級(jí)分析法 什么是層次分析法 層次分析法(Theanalytichi...
2024-11-10 00:56