形體舞蹈資料課程教學(xué)大綱分析(編輯修改稿)
2024-07-26 01:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、教學(xué)形式與方法采用課堂講授、模仿練習(xí)、多媒體介入等教學(xué)形式。第七章 （2課時）腿、踝關(guān)節(jié)的訓(xùn)練一、教學(xué)目的與要求掌握腿的練習(xí)的幾個關(guān)節(jié)訓(xùn)練掌握擦地的過程和與其他動作的結(jié)合二、教學(xué)內(nèi)容本章主要教學(xué)重點在于如何讓學(xué)生掌握正確的擦地和小踢腿的方法。腿的屈伸、控制能力、快速踢起的能力下肢動作包括：踝關(guān)節(jié)：擦地、小踢腿膝關(guān)節(jié)：屈伸髖關(guān)節(jié)：壓腿、控腿、扳腿、大踢腿擦地的過程、擦地與其他動作的結(jié)合講解小踢腿的過程踝關(guān)節(jié)的練習(xí)組合（包括擦地、蹲、小踢腿）三、教學(xué)形式與方法采用課堂講授、模仿練習(xí)、多媒體介入等教學(xué)形式。第八章 （2課時）蹲、膝關(guān)節(jié)的訓(xùn)練一、教學(xué)目的與要求膝關(guān)節(jié)和腳部跟腱的柔韌性，為腳部舞蹈感覺做鋪墊。半蹲、深蹲、單腿蹲、雙腿蹲訓(xùn)練的掌握。二、教學(xué)內(nèi)容本章主要教學(xué)重點是通過蹲的訓(xùn)練來加強(qiáng)膝關(guān)節(jié)的訓(xùn)練以及大腿力量的增強(qiáng)。難點在于開位蹲時學(xué)生的現(xiàn)有能力與該練習(xí)的要求之間的矛盾。應(yīng)該通過反復(fù)練習(xí)解決。開位的蹲——一字位上的蹲要求（半蹲、深蹲）關(guān)位的蹲——踏步上的蹲的要求（半蹲、深蹲）膝關(guān)節(jié)的練習(xí)組合（男、女）三、教學(xué)形式與方法采用課堂講授、模仿練習(xí)、多媒體介入等教學(xué)形式。第九章 （2課時）踢腿訓(xùn)練一、教學(xué)目的與要求為腿的速度、力度、軟度以及素質(zhì)技巧動作的增強(qiáng)打基礎(chǔ)。掌握由小漸大、又低向高推進(jìn)的原則。二、教學(xué)內(nèi)容本章主要教學(xué)重點是通過踢腿練習(xí)擴(kuò)大腿的活動范圍和表現(xiàn)力。踢腿的方向：前、旁、后、十字腿、扁腿、蓋腿、擺腿踢腿的方式：繃腳、勾腳踢腿的力度：踢腿、擺腿踢腿的度數(shù)：2490、180以上內(nèi)容示范踢前腿的練習(xí)組合（男、女）踢旁腿的練習(xí)組合（男、女）踢后腿的練習(xí)組合（男、女）三、教學(xué)形式與方法采用課堂講授、模仿練習(xí)、多媒體介入等教學(xué)形式。第十章 （2課時）舞姿及控制能力一、教學(xué)目的與要求理解靜止的舞姿需要很強(qiáng)的控制能力。了解舞姿是基本的舞蹈語言單位，表現(xiàn)一定的風(fēng)格。掌握一定的舞姿控制能力，增強(qiáng)穩(wěn)定性。對抗、矛盾的關(guān)系力的掌握。二、教學(xué)內(nèi)容本章主要教學(xué)重點是強(qiáng)調(diào)舞姿的準(zhǔn)確、上身動作與腿部動作的協(xié)調(diào)，難點在于腿部動作的力量和它的規(guī)格、穩(wěn)定、上拔的感覺體會，完成舞姿過程中的連接部分、動作干凈利落、呼吸自如。關(guān)于“控制”的問題腿部控制的方式：直抬、吸腿幾種舞姿的介紹前吸腿、旁吸腿、后掖腿、前吸腿擰身、后掖腿、前腿（正位、外旋）、旁腿、后腿、踹燕、探海、擰身后腿、擰身探海、大射燕、掀身探海、端腿展翅控制能力的幾種方式開經(jīng)過吸伸出去關(guān)經(jīng)過吸伸出去環(huán)動（前旁、旁后、前后、后前，45度、90度）捻轉(zhuǎn)（任何舞姿都適合，可內(nèi)、外方向）腿加轉(zhuǎn)身動作腿加翻身動作女性、男性控制練習(xí)組合三、教學(xué)形式與方法采用課堂講授、模仿練習(xí)、多媒體介入等教學(xué)形式。第十一章 （2課時）跳躍訓(xùn)練一、教學(xué)目的與要求注重跳躍的美感掌握跳躍的起始過程強(qiáng)調(diào)空中姿態(tài)形成的美和落地的美二、教學(xué)內(nèi)容本章主要教學(xué)重點是強(qiáng)調(diào)跳躍動作不是孤立的，需要全身的配合。跳躍動作的完成好壞標(biāo)志著學(xué)生水平的高低，這是整個學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的難點。跳躍的三種形式：小跳：膝關(guān)節(jié)以下的動作中跳：強(qiáng)調(diào)深蹲以及胯部參與大跳：在大腿充分運用的情況下，在空中形成完整的舞姿。跳躍的起落方式：雙起雙落、單起單落、雙起單落、單起雙落跳躍的運動方式垂直的跳躍、向遠(yuǎn)的移動式跳躍、向遠(yuǎn)向高的跳躍推地的方式全腳推地、半腳掌快度推地以上內(nèi)容展示和體驗跳躍在空中的動作吸腿、分腿、換腿、擺腿、彈腿三、教學(xué)形式與方法采用課堂講授、模仿練習(xí)、多媒體介入等教學(xué)形式。第十二章 （2課時）中國古典舞身韻元素短句（地面部分1）一、教學(xué)目的與要求通過橫擰開發(fā)身體橫向擰動的范圍通過提沉含仰讓學(xué)生體會舞蹈的呼吸與其他呼吸的不同，呼吸時舞蹈最基本而又最重要的表達(dá)。二、教學(xué)內(nèi)容本單元主要教學(xué)重點是強(qiáng)調(diào)橫擰時的幅度以及呼吸。難點在于提沉含仰時的脊椎配合，這是初學(xué)者較為不容易掌握的。地面部分——橫擰地面部分——提沉含仰三、教學(xué)形式與方法采用課堂講授、模仿練習(xí)、多媒體介入等教學(xué)形式。第十三章 （2課時）中國古典舞身韻元素短句（地面部分2）、（中間部分）一、教學(xué)目的與要求通過地面部分的旁提練習(xí)訓(xùn)練身體中段旁側(cè)的幅度。通過中間部分的基本舞姿練習(xí)訓(xùn)練舞蹈基本路線的規(guī)律過程以及姿態(tài)的準(zhǔn)確性。二、教學(xué)內(nèi)容重點強(qiáng)調(diào)旁提時呼吸配合以及基本舞姿練習(xí)中的路線走向，達(dá)到準(zhǔn)確的舞蹈路線的要求。（地面部分2）——旁提（中間部分）——基本舞姿三、教學(xué)形式與方法采用課堂講授、模仿練習(xí)、多媒體介入等教學(xué)形式。第十四章 （2課時）組合課（1）一、教學(xué)目的與要求把整個學(xué)期所學(xué)的形體組合編排在一起，在隊形、人員安排、選曲上做一些變化，以此鞏固和掌握已學(xué)內(nèi)容，并培養(yǎng)學(xué)生對于組合的完整表達(dá)。每位同學(xué)都擔(dān)任著不同隊形的演員，
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