【總結】服務視角下的會展企業(yè)營銷會展業(yè)在國際上被視為繼旅游、房地產之后崛起的“無煙產業(yè)”、“朝陽產業(yè)”。因其所帶來的巨大經濟效益,會展業(yè)又被冠以“財富平臺”、“城市經濟的拉力器”之美名。會展業(yè)的發(fā)展會帶動相關產業(yè)(如商業(yè)、飲食服務、流通、咨詢、廣告、印刷、保險、旅游、交通運輸、通訊、環(huán)保、禮儀服務等產業(yè))的發(fā)展,而且普遍認為,會展經濟的產業(yè)帶動系數(shù)為19。據(jù)測算,每增加1000平方米的展覽面積,就可
2025-05-16 05:22
【總結】文化視角的數(shù)學課堂教學高安市石腦二中王典輝摘要:課堂教學文化是數(shù)學課堂教學特有的文化,它是一種特殊文化、綜合性文化、情境性文化,持久性文化和以理性思維為主流的文化。數(shù)學課堂數(shù)學文化建設應立足于:以學生為主體的課堂學習文化,消除數(shù)學課堂教學文化是教師的主權的文化的意識等;建立整體的數(shù)學課堂文化、重視數(shù)學生態(tài)課堂的形成,構建充滿理性精神的數(shù)學課堂,構筑和諧文化交流的氛圍等。
2025-06-10 00:32
【總結】......PMC視角下的庫存分析邏輯老板最悲哀的三件事:企業(yè)干死累活,卻沒有盈利;感覺應該可以賺不少,卻拿不到貨款;好不容易賺了點錢,卻不在賬戶上,全躺在倉庫里睡覺。?關于庫存控制,是任何企業(yè)都“關心的”問題,也是PMC經
2025-06-29 10:11
【總結】管理視角的企業(yè)文化,,1,講師介紹辛杰,山東大學企業(yè)管理博士后,碩士生導師,就職于山東大學管理學院,國家注冊營銷策劃師,曾就職于北京新華信管理咨詢顧問公司、奧美國際廣告公司、中國移動公司、青島海景花園...
2024-11-20 04:21
【總結】簡單的時間計算年月日教學內容書本第53——55頁例題,想想做做第1—5題,你知道嗎。共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標1.讓學生在生活情景中體驗、探索并初步學會計算簡單的經過時間和培
2024-11-20 00:59
【總結】《世界文化的多樣性》教學設計福州二中王菁1.教學內容:《世界文化的多樣性》是人教版高中《文化生活》第二單元第三課《文化的多樣性與文化傳播》第一框題的內容。本課時主要教學內容是教材28頁至33頁,包括了“1、異彩紛呈,交相輝映2、透視文化的多樣化3、尊重文化的多樣性”三個小標題教材內容。其中“1、異彩紛呈,交相輝映”是導
2024-12-02 10:35
【總結】基于企業(yè)文化視角的內部控制俞雪花Page2?一、引子?二、企業(yè)文化與內部控制的關系分析?三、國有企業(yè)企業(yè)文化與內部控制?四、家族式企業(yè)企業(yè)文化與內部控制?五、結論Page3?近幾年,中國上市公司出了較多的內部控制失敗案例,無論是巨人集團的衰敗、鄭州亞細亞的倒閉、猴王股份的垮臺、伊利股份高管被拘風波、創(chuàng)維
2025-01-15 01:34
【總結】前、后教學目的:【知識教學點】使學生認識“前、后”的基本含義,初步感受它們的相對性。使學生會用“前后”描繪物體的相對位置?!灸芰虒W點】通過直觀演示和動手操作,初步感受它們的相對性。【德育教學點】通過活動,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)學習的良好習慣。教學重點使學生建立前、后的空間觀念。教具準
2024-12-09 10:25
【總結】黨課黨史講稿:黨史視角下的“四個意識”3篇 ???黨課黨史講稿:黨史視角下的“四個意識”1篇 同志們:我們: 學習貫徹黨的十九大精神,就是要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中...
2024-12-06 05:02
【總結】左右【教學內容】《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(一年級下冊)》第3~4頁?!舅刭|教學目標】知識教學點:通過學生參與多種形式的數(shù)學活動,使學生經歷建立“左、右”方位感的過程。能力教學點:能正確辨別“左、右”的位置關系,體驗其相對性。德育教學點:使學生體會到生活中處處有數(shù)學。【教學重點、
【總結】上下教學內容:上下(位置)素質教學目標:【知識教學點】在具體的活動中,讓學生體驗上下的位置關系,初步培養(yǎng)學生的空間觀念。【能力教學點】確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語言表達。【德育教學點】,使學生在活動中獲得積極的情感體驗。教學重點:能確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語文
【總結】從中英文化差異談英語隱喻的漢譯[Abstract]Inrecentyears,moreandmorescholarshavemaderesearchesonmetaphorandan“upsurgeofmetaphor”hasbeenformedgraduallyinmodernsociety.Thestudiesonmetaphor
2025-04-06 07:59
【總結】《文化塑造人生》教學設計丁蜀高級中學史君仙一、教學設計意圖:從文化活動一種形式—文學賞析入手,讓學生在這樣一種文化活動中去親身體驗文化對塑造人生所起的作用。二、精心準備案例:(文學賞析材料)材料一:假如生活欺騙了你(普希金)假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!
2024-11-30 14:42
【總結】?9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。,February2,2023?10、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。08:30:2023:30:2023:302/2/20238:30
2025-01-14 08:37
【總結】 高校新校區(qū)文化建設視角下的學生社團發(fā)展研究 【摘要】校園文化是一所高校對外最直觀的體現(xiàn),集中反映了高校的文化追求與大學生精神面貌。作為校園文化重要載體的學生社團在高校新校區(qū)建設中,更是成為...
2025-01-17 06:55