學(xué)前教育中心創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(編輯修改稿)
2024-12-14 03:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 020 年 計(jì)劃 招收 5 個班，每班 35人 ，三個幼兒園總體計(jì)劃招收規(guī)模在 530 人左右，而實(shí)際就讀人數(shù)的溢出率達(dá) 10%以上。從幼兒園的新生可以簡單推斷出 34 歲的學(xué)齡前兒童數(shù)量也將達(dá) 500 以上。 乍浦三個幼兒園 2020 年與 2020 年計(jì)劃招收新生人數(shù) 年份 學(xué)校 中心幼兒園 天妃幼兒園 開心幼兒園 2020 年 150 人 210 人 160 人 2020 年 160 人 192 人 175 人 （三）從 學(xué)前教育的認(rèn)可度分析 隨著社會的發(fā)展，家庭物質(zhì)生活的富足，現(xiàn)在不少家庭把關(guān)注度都集中在孩子的身上，孩子是一個家庭的中心，而教育則成了中心工作的重心，如何讓孩子接受更好的素質(zhì)教育，更是家長們首要關(guān)心的問題。為確定現(xiàn)在家長對孩子學(xué)前教育的認(rèn)可度，我們特制訂了一份關(guān)于學(xué)前教育的問卷 調(diào)查 ， 本 問卷調(diào)查 共 發(fā)放 50 份，回收 50 份，回收率 100%， 問卷中第五題 “你認(rèn)為學(xué)齡前兒童有無參加 學(xué)前早教的必要？ A 有； B 沒有”，這一題的回答， 50 人中有 43 人認(rèn)為有必要，對學(xué)前教育的認(rèn)可度達(dá)到 86%。因此，估計(jì)我中心的社區(qū)圈內(nèi)將有 400 人左右的學(xué)齡前兒童，生源充足。 三、競爭優(yōu)勢分析 （一） 位置優(yōu)勢 。從問卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，關(guān)于學(xué)前教育是否會就近認(rèn)讀一題， 50 人的問卷回復(fù)， 48 人選擇會就近認(rèn)讀，就近認(rèn)讀率達(dá)到 96%，被調(diào)查人員表示自己之所以 選擇讓 孩子 進(jìn)入 早教 班學(xué)習(xí)，除了考慮讓孩子接受正規(guī)的教育外，較大部分原因是由于自己或者家人沒有多余的時間照顧孩子，因此他們較多的會考慮家長接送方便 。因此我認(rèn)為我們中心選擇在 嘉興港區(qū)天妃路與外環(huán) 東 路交界處 ，被天妃、染店、港龍、長豐、中心花園五大小區(qū)環(huán)繞 ，首先就有位置上的優(yōu)勢。 （二） 設(shè)施優(yōu)勢 。 目前嘉興港區(qū)的學(xué)前早教大都比較零星，規(guī)模相對較小，設(shè)施不全。我中心建筑面積 500 多平方，門口將規(guī)劃一片綠地，主要用于小朋友養(yǎng)花弄草，親近自然，讓小朋友在種植中感受植物的自然成長，體驗(yàn)自身的健康發(fā)展。教學(xué)區(qū)門前有一塊大廣場，天氣晴好的話，可以去戶外活動，做做游戲，做做體操，方便、安全。同時在中心內(nèi)部裝飾上，中心分為上中下三層，獨(dú)立又統(tǒng)一，每個教學(xué)空間四區(qū)合一，合理 規(guī)劃、科學(xué)設(shè)置。 某早教中心 嘉興港區(qū)學(xué)前教育中心 （三）招生定位優(yōu)勢 嘉興港區(qū)學(xué)前教育中心有著明確的招收定位，我們定位于學(xué)前早教，主要招收 34 周歲的學(xué)齡兒童，這樣一來區(qū)別于幼兒園學(xué)前教育概念，目前嘉興港區(qū)的三個幼兒園都有著良好的教育設(shè)施和教學(xué)質(zhì)量，其中兩所都達(dá)到省級幼兒園示范學(xué)校，我們的定位正好區(qū)別于幼兒園概念，避免與其的正面競爭。同時 34 周歲的定位又區(qū)別于其他早教中心，早教中心往往由于注重生源量，沒有在年齡段上重點(diǎn)區(qū)別，這樣一來不同年齡 段孩子在一起生活、學(xué)習(xí)，無論是教學(xué)還是生活上都存在較多的不和諧因素，而我中心則明確概念，只招收一時段的孩子，實(shí)現(xiàn)真正意義上的同齡教學(xué)。 （ 四 ） 內(nèi)容設(shè)置優(yōu)勢 嘉興港區(qū)學(xué)前教育中心在內(nèi)容設(shè)置上 實(shí)行特色辦學(xué) ，在借鑒其他早教中心的基礎(chǔ)上， 采用問卷調(diào)查的形式了解當(dāng)下家長們對學(xué)前教育的看法、想法，廣泛聽取意見和建議，具有群眾基礎(chǔ)。 從問卷調(diào)查中關(guān)于學(xué)前教學(xué)內(nèi)容設(shè)置 一 題的回答看，目前家長對學(xué)前教育的內(nèi)容設(shè) 置，普遍認(rèn)同開展安全教育、禮儀教育、興趣教育并適當(dāng)加入一些基礎(chǔ)的文化教育這樣一個教學(xué)模式 ，同時安全教育在家長心中顯得日益重要。因此我中心將緊跟需求， 在一本教學(xué)的基礎(chǔ)上， 開設(shè)安全教育、禮儀教育、興趣教育
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