心理測量知識點(diǎn)之心理測驗(yàn)種類及功能斃考題(編輯修改稿)
2025-07-25 17:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 )按測驗(yàn)的難度和時(shí)限分類
題目數(shù)量多，并嚴(yán)格限制時(shí)間，主要測量反應(yīng)速度。此種測驗(yàn)題目較為容易，一般都沒有超出被試的能力水平，但因時(shí)限較短，幾乎每個(gè)被試都不能做完所有題目。在純粹的速度測驗(yàn)中，分?jǐn)?shù)完全依賴于工作的速度。
包含各種不同難度的題目，由易到難排列，其中有一些極難的題目，幾乎所有被試都解答不了。但作答時(shí)間較為充裕，使每個(gè)受測者都有機(jī)會(huì)做所有的題目，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完會(huì)做的題目，因此測量的是解答難題的最高能力。
(六)按測驗(yàn)的要求分類
此種測驗(yàn)要求受測者盡可能做出最好的回答，主要與認(rèn)知過程有關(guān)，有正確答案。能力測驗(yàn)、學(xué)績測驗(yàn)均屬最高行為測驗(yàn)。
此種測驗(yàn)要求受測者按通常的習(xí)慣方式做出反應(yīng)，沒有正確答案。一般說來，人格測驗(yàn)測量的均屬典型行為。
(七)按測驗(yàn)的性質(zhì)分類
在此種測驗(yàn)中，所呈現(xiàn)的刺激和受測者的任務(wù)是明確的。
在此種測驗(yàn)中，刺激沒有明確意義，問題模糊，對被試的反應(yīng)也沒有明確規(guī)定。
(八)按測驗(yàn)的應(yīng)用分類
教育部門是測驗(yàn)應(yīng)用最廣的領(lǐng)域，許多能力和人格測都可在學(xué)校中應(yīng)用，但用得最多的的是學(xué)績測驗(yàn)，平時(shí)說的教育測驗(yàn)，主要指后者。
主要用于人員選拔和安置，可以是能力和學(xué)績測驗(yàn)，也可以用人格測驗(yàn).
主要用于醫(yī)務(wù)部門。許多能力和人格測驗(yàn)可用來檢查智力障礙或精神疾病，為臨床診斷和心理咨詢工作服務(wù)。
以上幾種分類都是相對的，同一個(gè)測驗(yàn)采用不同的標(biāo)準(zhǔn)，可能歸為不同的類別。
二、心理測驗(yàn)的功能
心理測驗(yàn)的基本功能是測量個(gè)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1