我校體育教師工作考核實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-12-14 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 務(wù)完成情況、學(xué)生掌握情況。具體操作方法是：由學(xué)校教導(dǎo)處隨機(jī)決定一個自己所帶的班級進(jìn)行考核。 考核內(nèi)容：依據(jù)新課標(biāo)要求和教材所列內(nèi)容根據(jù)不同的年級從（歌）樂曲欣賞感受、 ***表現(xiàn)、節(jié)奏感、即興創(chuàng)造等幾方面進(jìn)行考核?？己诵问剑含F(xiàn)場抽查考核（ 20 分）與相關(guān)知識問卷（ 20 分）相結(jié)合。 校隊輔導(dǎo)（ 10 分）：能按學(xué)校要求組建校隊，有計劃、有措施，有活動記錄，組織認(rèn)真，活動效果良好，全期活動記錄 40 次以上，加 10 分。缺一次扣 2 分，直至扣完教學(xué)基本分 40 分。不活動者不得分。 文藝演出及其它加分：積極參加并組織學(xué)校及上級單位組織的文藝演出、匯演、比賽等活動，每組織參加一次加 10分，組織 參加學(xué)校的大型文藝演出加 20 分。無故拒絕組織參加活動者不記分，并且缺一次扣 10 分。 二、體育： 教學(xué)效果（ 40 分）：學(xué)期末進(jìn)行測評，主要考查教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生掌握情況、學(xué)生綜合素質(zhì)情況。具體操 作方法是：由學(xué)校教導(dǎo)處隨機(jī)抽簽決定所帶的一個班級進(jìn)行考核。考核內(nèi)容：依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容、水平及各年級制訂的教學(xué)計劃中的教學(xué)內(nèi)容，從球類、基本活動能力類、體操類、武術(shù)類、健康類等幾方面進(jìn)行考核。考核形式：體育與健康基礎(chǔ)知識問卷（ 20 分）和實(shí)踐部分現(xiàn)場考核（ 20 分） 相結(jié)合。 校隊輔導(dǎo)（ 10 分）：能按學(xué)校要求組建校隊，有計劃、有措施，有校隊活動記錄，組織認(rèn)真，活動效果良好。全期活動記錄 40 次以上，加 10 分。缺一次扣 2 分，直至扣完教學(xué)基本分 40 分。不活動者不得分。 參加體育比賽加分：積極參加并組織學(xué)校及上級單位組織的各類體育比賽等活動，每組織參加一次加 10 分，組織參加學(xué)校的大型體育活動，根據(jù)工作的表現(xiàn)，由學(xué)校打分，加 10—— 20 分。無故拒絕組織參加活動者不記分，并且缺一次扣 10分。 其他（ 10 分）：主動配合學(xué)校、行政各處室、班主任 ，積極做好學(xué)生的集合、路隊、學(xué)生兩操活動等工作，由學(xué)校打分，加 5—— 10 分。 三、美術(shù) ： 、教學(xué)效果（ 40 分）：主要考查教學(xué)任務(wù)完成情況和學(xué)生掌握情況。具體操作方法：①現(xiàn)場考核（ 20 分），依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教材內(nèi)容所列的美術(shù)基礎(chǔ)知識、欣賞知識、美術(shù)基本表現(xiàn)能力等幾方面，由學(xué)校教導(dǎo)處隨機(jī)抽簽決定一個自己所帶 的班級進(jìn)行問卷調(diào)查。②作業(yè)檢查：（ 20 分）：學(xué)生全期繪畫作品不得低于 10 張，學(xué)校隨機(jī)每班檢查 10— 20 名學(xué)生的繪畫作業(yè)，每缺一張扣 5 分。 校隊輔導(dǎo)（ 10 分 ）：能按學(xué)校要求組建業(yè)余興趣活動小組，有計劃、有活動記錄，組織認(rèn)真，活動效果良好。全期活動記錄 40 次以上，加 10 分。缺一次扣 2 分，直至扣完教學(xué)基本分 40 分。不活動者不得分。 參加各級各類比賽加分：積極參加并組織學(xué)校及上級單位組織的各類比賽等活動，每組織參加一次加 10 分，組織參加學(xué)校的大型活動，根據(jù)工作的表現(xiàn)，由學(xué)校打分，加 10——20 分。無故拒絕組織參加活動者不記分，并且缺一次扣 10 分。 其它（ 10 分）：能主動配合學(xué)校、學(xué)校行政、班主任做好宣傳工作，及時更換學(xué)校黑板報，宣傳櫥窗；協(xié)助班主任搞好黑板報的插圖和設(shè)計。并能積極完成學(xué)校安排的臨時性應(yīng)急工作。由學(xué)校打分，加 5—— 10 分。 四、信息技術(shù)： 信息技術(shù)教師能力的基本要求：①具有網(wǎng)站（頁）制作能力。②具有計算機(jī)與局域網(wǎng)的維護(hù)及管理知識能力。③必須具有用編程的初級能力（基本知識，能編寫簡單程序）。不同時具有上述基本要求，則能力考核不得基本分 10 分。 教學(xué)效果（ 40 分）主要考查教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生情感 態(tài)度和學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識、技能技巧的情況。具體操作方 法：①現(xiàn)場考核（ 20 分），依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教材內(nèi)容所列的基礎(chǔ)知識，由學(xué)校教導(dǎo)處隨機(jī)抽簽決定所帶的一個班級進(jìn)行上課情況調(diào)查。②學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識考核（ 20 分）。學(xué)校隨機(jī)每班檢查 10— 20 名學(xué)生。 興趣小組輔導(dǎo)（ 10 分）：能按學(xué)校要求組建業(yè)余興趣活動小組，有計劃、有活動記錄，組織認(rèn)真，活動效果良好。不活動者不得分。 其它（ 10 分）：積極參加并組織學(xué)校及上級單位組織的各類比賽等活動，每組織參加一次加 10 分；信息技術(shù)整合用于第二課堂 有成效，用于科技活動、班隊活動、綜合實(shí)踐活動，能對學(xué)生信息進(jìn)行有效分類和存檔，能便于學(xué)生學(xué)習(xí)情況的統(tǒng)計。由學(xué)校打分，加 10—— 20 分。無故拒絕組織參加活動者不記分，并且缺一次扣 10 分。 工作精神：積極參與，主動配合，同事之間互相幫助，班級、個人所負(fù)責(zé)學(xué)生主頁及時更新。能在校外發(fā)揮輻射指導(dǎo)作用，資源共享。各類資源的利用率在 90%以上，主動參與學(xué)校資源庫的建設(shè)，有較高的信息上傳量。由學(xué)校打分，加 10—— 20分。三至六年級每期每班培訓(xùn)一名學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫或制作網(wǎng)頁，未培訓(xùn)或?qū)W校網(wǎng)頁未及時更新的，每一 人次扣 5 分。 注：音、體、美、信息技術(shù)教師的上述考核內(nèi)容的成績?yōu)椤督處熢u價方案》中的教學(xué)效果成績。 附： 音樂教師教學(xué)效果測評及記分辦法 由學(xué)校教導(dǎo)處隨機(jī)抽簽決定一個自己所帶班級，進(jìn)入班級隨機(jī)抽 10 名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場抽查考核，該班其余的學(xué)生參加基礎(chǔ)知識測評。 現(xiàn)場抽查考核（ 20 分） 考核內(nèi)容及具體記分方法： ①欣賞感受： A、一二年級 90%的學(xué)生能 隨（歌）樂曲積極主動地自由律動，且有 30%的學(xué)生動作優(yōu)美，大體體現(xiàn)樂曲的涵義，記 20 分。以上兩率每少一人扣一分。 B、三 — 六年級 90%的學(xué)生能說出樂曲中所反映
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