【總結(jié)】 職業(yè) 功能工作內(nèi)容工作能力要求相關(guān)知識一、目標(biāo)管理(一)執(zhí)行和評估工作目標(biāo),分配工作任務(wù)和相關(guān)資源,在執(zhí)行過程中找出偏差適時(shí)調(diào)整4.能夠根據(jù)計(jì)劃目標(biāo),總結(jié)、分析和評估工作成果1.優(yōu)化組合的概念和基本知識2.編制計(jì)劃的基本知識3.計(jì)劃評審方法4.滾動式計(jì)劃方法5.運(yùn)籌學(xué)相關(guān)知識(二)擬訂和執(zhí)行工作程序
2025-07-15 02:50
【總結(jié)】第一部分職業(yè)素質(zhì)一、職業(yè)經(jīng)理的個(gè)人魁力風(fēng)流人物的影響力職業(yè)經(jīng)理的非權(quán)力性影響力非權(quán)力性影響力,指的就是職業(yè)經(jīng)理的品質(zhì)、作風(fēng)、知識、能力、業(yè)績以及行為榜樣等非權(quán)力因素對被領(lǐng)導(dǎo)者造成的影響力。這種影響力更多地屬于自然性影響力,其產(chǎn)生的基礎(chǔ)要比權(quán)力性影響力廣泛得多。這種影響力表面上并沒有合法權(quán)力那種明顯的約束力,但在實(shí)際上它常常能發(fā)揮權(quán)力性影響力所不能發(fā)揮的約束作用。構(gòu)
2025-06-28 05:56
【總結(jié)】2022/2/81卓越的員工培訓(xùn)管理2022/2/82學(xué)習(xí)方法與信息吸收?學(xué)習(xí)方法三個(gè)月后信息吸收量?讀書10%?聽課30%?
2025-01-14 20:14
【總結(jié)】職業(yè)經(jīng)理人管理提升培訓(xùn)培訓(xùn)受眾企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、中層管理人員及其它預(yù)備管理人員(建議總經(jīng)理帶部門經(jīng)理參加)。課程收益從理論、技能與經(jīng)驗(yàn)三個(gè)維度全方位提升管理人員素質(zhì)。目的是在最短的時(shí)間迅速理解、掌握實(shí)用的管理技能、提升管理績效、促使其轉(zhuǎn)變觀念達(dá)到改變行為的目標(biāo)。課程大綱第一站:實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)的基本理解有效管理的切入點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)型經(jīng)理的管理模型:SEG
2025-05-03 12:35
【總結(jié)】哈佛管理技能培訓(xùn)教程:第一單元哈佛經(jīng)理職業(yè)素質(zhì)第七章哈佛經(jīng)理的自我完善第七章哈佛經(jīng)理的自我完善在這個(gè)社會上,每年都造就了相當(dāng)多的管理人員,但是能盡管理職責(zé)的人,到底占了多大比率?接受管理職位的人,未必能擔(dān)負(fù)起管理人員應(yīng)盡的責(zé)任,管理人員應(yīng)該明確地知道該有何種心理準(zhǔn)備?該采取何種行動?成為管理人員后,觀念及思維都不能停留在普通職員或基層管理者的
2025-07-27 05:44
【總結(jié)】第五部分職業(yè)經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力一、職業(yè)經(jīng)理權(quán)力運(yùn)用權(quán)力運(yùn)用原則現(xiàn)代組織理論認(rèn)為,職業(yè)經(jīng)理是權(quán)力的擁有者,領(lǐng)導(dǎo)是權(quán)力化身。凡是職業(yè)經(jīng)理,不論其職位高低,都有相應(yīng)的、法定的權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)功能發(fā)揮得怎樣,從一定意義上講,主要取決于權(quán)力運(yùn)用藝術(shù)水平的高低。領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的含義所謂領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力,是指職業(yè)經(jīng)理在其職責(zé)范圍內(nèi)被管理者控制和影響。凡是職業(yè)經(jīng)理手中都有其職責(zé)范圍內(nèi)相應(yīng)的權(quán)力,
2025-06-28 06:08
【總結(jié)】中國職業(yè)經(jīng)理人(企業(yè)文化方向)業(yè)績評估表(高、特級部分) 姓名:——————————————————————所在單位:——————————————————————專業(yè)方向:——————————————————————申請等級:————————————
2025-06-26 19:56
【總結(jié)】15/15職業(yè)經(jīng)理評價(jià)方法概要第一部分測評要素一、行為動機(jī)二、職業(yè)興趣三、能力趨向四、領(lǐng)導(dǎo)能力五、管理相關(guān)知識與經(jīng)驗(yàn)第二部分測評方法一、筆試二、面試三、評價(jià)中心法四、考核第三部分要素測評及指標(biāo)體系一、行為動機(jī)測評二、職業(yè)興趣測評三、
2025-06-29 04:50
【總結(jié)】一.成功人士的杰出表現(xiàn)1.擁有平衡的目標(biāo)體系2事業(yè)2家庭2財(cái)富2身體2.寧靜的內(nèi)心世界2寧靜的內(nèi)心世界是一種對生命的完全控制2每一個(gè)行為都有目標(biāo)的導(dǎo)引2完全擺脫對外界的依賴2完全從內(nèi)疚、恐懼中解脫出來3.健康的身體,充沛的精力2每天身心
2025-06-29 04:51
【總結(jié)】1/65我是企業(yè)家6出人頭地的代價(jià)7策略與行動8X與Y9重重的一擊9喬哈利之窗10成熟的專案小組11經(jīng)理人的九項(xiàng)原則11我是職業(yè)經(jīng)理人12自己決定做什么事13管理憲章13管理黑洞14不可缺少的常識14判斷的尺度15鯰魚效應(yīng)16公司的心臟。
2025-06-28 16:48
【總結(jié)】n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839n更多資料請?jiān)L問.(.....)更多企業(yè)學(xué)院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料...../Shop/《中層管理學(xué)院》46套講座+60
2025-04-19 00:01
【總結(jié)】職業(yè)經(jīng)理MBA實(shí)戰(zhàn)講義第1講培養(yǎng)經(jīng)理人的管理素養(yǎng)?【本講重點(diǎn)】職業(yè)經(jīng)理的核心價(jià)值職業(yè)經(jīng)理的執(zhí)行能力課程介紹我們所說的職業(yè)經(jīng)理,不僅僅指的是以經(jīng)理為職業(yè)的人,關(guān)鍵指的是具備或具有職業(yè)經(jīng)理的管理素養(yǎng)的人;不僅僅指的是企業(yè)的高層的經(jīng)理,也包括企業(yè)的中層管理人員。很多企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理等等,既是職業(yè)經(jīng)理人,也是公司的雇員,是董事會任免的。除此以外,還
2025-04-30 13:17
【總結(jié)】第一篇:職業(yè)經(jīng)理人 有:物流管理師物業(yè)管理師企業(yè)培訓(xùn)師理財(cái)規(guī)劃師職業(yè)經(jīng)理人項(xiàng)目管理師信息管理師企業(yè)文化師職業(yè)指導(dǎo)師注冊會計(jì)師經(jīng)營師策劃師……當(dāng)今最熱門的好象就是職業(yè)經(jīng)理人了,不知道你有沒有興趣?可以...
2024-10-25 02:50
2025-03-26 03:30
【總結(jié)】職業(yè)經(jīng)理評價(jià)方法概要第一部分測評要素一、行為動機(jī)二、職業(yè)興趣三、能力趨向四、領(lǐng)導(dǎo)能力五、管理相關(guān)知識與經(jīng)驗(yàn)第二部分測評方法一、筆試二、面試三、評價(jià)中心法四、考核第三部分要素測評及指標(biāo)體系一、行為動機(jī)測評二、職業(yè)興趣測評三、能力趨向測評
2025-04-08 02:53