中學(xué)生的課外閱讀的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告(編輯修改稿)
2025-07-25 03:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 選項(xiàng)不少的人數(shù)也說明現(xiàn)在中學(xué)生對于閱讀的功利性，是好事也是壞事。但讓我們欣慰的是仍然有一大部分的學(xué)生知道閱讀對我們意義。而D選項(xiàng)22%的人數(shù)還是反映出現(xiàn)在中學(xué)生閱讀的被動性。 第五題：（七年級總票數(shù)1699票） 簡單評析總票數(shù)為1699人，在12種類別的書中，七年級的同學(xué)最感興趣的書是穿越幻想類，經(jīng)分析，其原因主要有：①同學(xué)們對于歷史的好奇。歷史本是一幅瑰麗的畫卷，有特定的制度，特定的朝代，特定的人物有著種種特殊的限制，當(dāng)讀到熟知的情節(jié)，便會有一種恍然大悟的滿足感。②天馬行空的幻想是中學(xué)生的標(biāo)志。古代黃煙四起的邊疆，壯士們馬革裹尸的豪情，羌笛聲聲中是邊塞女子紗巾下的神秘的舞姿，總能令人浮想聯(lián)翩；勾心斗角的宮廷里，匪夷所思的制度，絕代佳人與皇親國胄的邂逅而迫于政治斗爭而引發(fā)的一連串事件，跌宕的劇情，動人的情感，是讀者偏愛他的又一理由。③影視劇的推動。將書中的情節(jié)搬上銀幕，更直觀的能感受到主人公的遭遇，震撼的畫面也滿足了人們的視覺需求。對穿越幻想的偏愛體現(xiàn)出中學(xué)生對于過去的好奇及探索，正確的觀點(diǎn)對于學(xué)生們的學(xué)習(xí)也有引導(dǎo)作用。學(xué)生較不感興趣的是教育社科，粗略分析原因有三：①沉重的學(xué)習(xí)壓力與人口壓力是同學(xué)們對教育改革并不看好②老師待遇較低，同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神往往在現(xiàn)實(shí)面前低頭③對教育的思考較膚淺綜觀七年級學(xué)生的選擇，我們發(fā)現(xiàn)①同學(xué)們對未知的探索欲望很強(qiáng)烈，有利于對新的工作領(lǐng)域的探索與創(chuàng)新②易于沉迷于幻想，心理承受力較弱③對現(xiàn)實(shí)的關(guān)注少于對虛擬世界的關(guān)注，很少思考現(xiàn)實(shí)問題第五題：（八年級總票數(shù)1689） 簡單評析 總票數(shù)1689人，其中對科幻小說感興趣的人數(shù)為166，占總?cè)藬?shù)比例較高，他們比較偏愛的還有浪漫青春，喜歡玄幻奇幻的有106人，%，對此組數(shù)據(jù)分析原因如下：①同學(xué)們對科技的向往?？苹眯≌f一般發(fā)生在異次元世界，總發(fā)生著異于常理的事件，這個(gè)神秘的世界中，會出現(xiàn)高科技的武器，有著超乎想象的力量，這些未知也正吸引著大家去“探索”。②每個(gè)人心中的英雄情結(jié)，科幻小說的情節(jié)往往是不起眼的平民被慧眼識中，在大家的幫助下，踏過千山萬水，經(jīng)過一番磨練后找到那“最強(qiáng)武器”，最終得以拯救世界。因?yàn)檫@一蕩氣回腸的結(jié)局，同學(xué)們總會讀到最后。③心理健康。不大喜歡玄幻，不切實(shí)際而可怕
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1