【總結】第一章導論一、公共管理與公共管理學的概念1、公共管理:公共管理是80年代中后期,在當代社會科學和管理科學的整體化趨勢以及公共部門管理實踐特別是“新公共管理”運動的推動下,以公共部門管理問題的解決為核心、融合多種學科相關知識和方法所形成的一個知識框架。2、公共管理學:公共管理學是公共行政學的一個分支學科,是以公共管理活動為基本對象,研究以政府為核心
2025-01-21 01:52
【總結】公共管理學期末論文學院:哲學與政法學院專業(yè):思想政治教育班級:11級政教B班姓名:段利煒學號:114020091論新時期我國政府職能
2025-06-27 23:27
【總結】公共管理學原理第1次作業(yè)(注意:若有主觀題目,請按照題目,離線完成,完成后紙質上交學習中心,記錄成績。在線只需提交客觀題答案。)本次作業(yè)是本門課程本學期的第1次作業(yè),注釋如下:一、單項選擇題(只有一個選項正確,共10道小題)1.在私人部門中,組織的最終目標為()(A)追求可持續(xù)經濟利潤的最大化(B)追求可持續(xù)政治利益的最大化(C)追求社會
2025-04-14 13:58
【總結】《公共管理學》形成性考核作業(yè)《公共管理學》作業(yè)一簡答題1、簡述構成公共組織的基本要素。構成公共組織的基本要素是:組織人員、物質因素、組織目標、職能范圍、機構設置、職位設置、權責分配、規(guī)章制度.2、簡述公共組織設計的原則。答:(1)職能目標原則;(2)完整統(tǒng)一原則;(3)精干效能原則;(4)法制原則;(5)職、權、責一致原則;(6)人本原則.3、簡述人力資源管理的
2025-04-14 23:46
【總結】公共管理學試卷一.(共75題,共150分)1.x理論與y理論是由()總結提出的:(2分)·麥格雷格·西蒙★檢查答案標準答案:B2.公共政策的權威性來源于它的()。(2分)★檢查答案標準答案:C3.1887年,發(fā)表著名的《行
2025-04-15 02:55
【總結】第一節(jié)管理與管理論的演進一、管理的含義管理是為了實現(xiàn)某種目的而進行的決策、計劃、組織、指導、實施、控制的過程。2、管理的職能管理的職能是指管理者在管理過程中的各種基本活動及其功能。?就我國的管理實踐,尤其是公共管理的實踐來看,可以把管理的職能主要劃分為計劃、組織、領導和控制四個方面3、管理的類型現(xiàn)代社會的管理劃分為公共管理和工商管理(
2025-04-14 14:00
【總結】1導論公共管理學的視野一公共管理及其相關概念1.公共管理與公共行政公共行政:政府特別是執(zhí)行機關為公眾提供服務的活動,行政官員或行政人員在這種活動中主要是執(zhí)行由別人所制定的政策和法律,關注的焦點以及將政策轉變?yōu)閷嶋H的行動,并重點關注內部定向,機構和人員以及辦公室的管理。公共管理:盡管公共管理也包含了公共行政的
2024-12-15 19:12
【總結】公共管理學公共管理學習題(一)一、填空題:10%1、行政管理是隨著人類社會早期“公共事務”和“”的出現(xiàn)而產生的古老的管理活動。2、一般認為,現(xiàn)代意義上的公共行政學產生于“19世紀末20世紀初”的“”國家。3、最初提出管理有五種職能即計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制的學者是“
2025-05-14 03:20
【總結】第三章公共管理的主體第一節(jié)公共管理的主體(1):組織第二節(jié)公共組織的類型與作用第三節(jié)公共管理的主體(2):個人第四節(jié)傳統(tǒng)公共組織的困境與變革1《公共管理學》一、公共組織的概念(一)組織所謂組織,就是人們按照一定的目的、任務
2025-01-14 18:56
【總結】公共管理學概論第一講主講人:張創(chuàng)新公共管理學概論第十一章公共部門績效管理案例:政府和船主的博弈?18世紀末期,英國政府決定把犯了罪的英國人統(tǒng)統(tǒng)發(fā)配到澳洲去。?由一些私人船主承包從英國往澳洲大規(guī)模地運送犯人的工作。英國政府實行的辦法是以上船的犯人數支付船主費用。當時那些運送犯
2025-01-14 18:59
【總結】公共管理學概論第十三章公共管理改革與創(chuàng)新第十三章公共管理改革與創(chuàng)新?一、改革與創(chuàng)新:公共管理發(fā)展的永恒主題?二、西方國家公共管理改革與創(chuàng)新的理論與實踐?三、21世紀中國公共管理改革與創(chuàng)新的任務?四、善治是公共管理的未來發(fā)展趨勢一、改革與創(chuàng)新:公共管理發(fā)展的永恒主題?公共管理改革
2025-01-14 18:21
【總結】《公共管理學概論》系統(tǒng)化設計方案輔導教師:葉波本課程的學習對象主要是具有教育管理??茖W歷的中小學教師、管理人員、幼兒園教師及管理人員、教育行政干部及部分高校管理人員。他們的主要優(yōu)勢是:學習動機明確,渴望管理知識的豐富和管理學歷的提高;愿意通過本科的學習提高自己的專業(yè)水平和解決工作中實際問題的能力。他們有著足夠的管理工作經驗,理解問題、分析問題的能力和自學的能力較強。根據《安徽電大開放教育
2025-05-04 12:19
【總結】公共管理學原理陳振明主編第1章緒論:公共管理(學)的視野公共管理及其相關概念?公共管理及公共行政的概念?公共行政是指政府特別是執(zhí)行機關為公眾提供服務的活動。?公共管理是公共組織提供公共物品和服務的活動。?第一,公共管理與私人管理的使命不同。?第二,與私人管理相比,
2025-01-14 18:26
2025-01-14 18:24
2025-01-14 18:13