【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 書寫貿(mào)易合同及信用證申請(qǐng)書能根據(jù)磋商資料書寫合同和信用證開立申請(qǐng)書制作單據(jù)掌握商業(yè)發(fā)票、裝箱單等單據(jù)的格式能正確、具體填寫各項(xiàng)內(nèi)容能依據(jù)合同信用證審核單據(jù)填制報(bào)關(guān)、報(bào)檢單據(jù)能進(jìn)行一般進(jìn)出口貨物、保稅加工貨物等進(jìn)出口報(bào)關(guān)程序熟悉報(bào)關(guān)、報(bào)檢單各項(xiàng)內(nèi)容掌握?qǐng)?bào)關(guān)、報(bào)檢單填寫規(guī)則能依據(jù)報(bào)關(guān)、報(bào)檢材料填寫報(bào)關(guān)、報(bào)檢單表頭、表體內(nèi)容處理收付匯業(yè)務(wù)能填寫各種支付方式條件下的匯票能填寫進(jìn)（出）口付（收匯）匯核銷單處理索賠業(yè)務(wù)能區(qū)分仲裁與訴訟的區(qū)別能區(qū)分索賠與保險(xiǎn)的區(qū)別掌握索賠的程序．學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)（）職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成在職業(yè)教育教學(xué)中占據(jù)重要的地位，主要培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、政治素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、安全文明生產(chǎn)意識(shí)、法律意識(shí)、創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力等。趕輾雛紈顆鋝討躍滿賺蜆騍。職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)主要通過相關(guān)課程學(xué)習(xí)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等方式進(jìn)行。通過思修與法律形勢(shì)與政策等課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的政治素質(zhì)、法律意識(shí)和職業(yè)道德；在專業(yè)核心課程教學(xué)中，通過“模擬演練、學(xué)做一體”的教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)、安全文明生產(chǎn)意識(shí)和創(chuàng)新精神，通過任務(wù)團(tuán)隊(duì)的合作和團(tuán)隊(duì)間的競(jìng)賽培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，通過完成工作任務(wù)培養(yǎng)解決問題能力、創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力；通過到企業(yè)實(shí)習(xí)和引進(jìn)來(lái)自企業(yè)一線的外貿(mào)業(yè)務(wù)、報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)、報(bào)檢業(yè)務(wù)、國(guó)際貨運(yùn)代理操作人員作為兼職教師等途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行企業(yè)文化熏陶，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和踏實(shí)的工作態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)。夾覡閭輇駁檔驀遷錟減汆藥。（）可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)課程體系的構(gòu)建在考慮學(xué)生基本職業(yè)素質(zhì)和首崗能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，同時(shí)考慮學(xué)生職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)，對(duì)公共文化課和報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，搭建專業(yè)基礎(chǔ)課平臺(tái)，加強(qiáng)課程建設(shè)和改革。視絀鏝鴯鱭鐘腦鈞欖糲僉爾。應(yīng)用數(shù)學(xué)：在原課程的基礎(chǔ)上根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性改革，以經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用為背景，在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思想方法的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力，在教學(xué)中穿插大量的經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域中統(tǒng)計(jì)知識(shí)和技術(shù)、管理問題建模，加強(qiáng)基礎(chǔ)課程教學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用間的聯(lián)系，使抽象的數(shù)學(xué)課程學(xué)習(xí)在學(xué)生的腦海中具象化。偽澀錕攢鴛擋緬鐒鈞錠鈴鉍。應(yīng)用英語(yǔ)：針對(duì)報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)學(xué)生主要涉及人際溝通這一實(shí)際情況，加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)英語(yǔ)聽說讀寫能力培養(yǎng)的同時(shí)，開設(shè)報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)英語(yǔ)課程，加大學(xué)生專業(yè)詞匯量，了解西方文化，具有工作文件的閱讀和翻譯能力，具有用英語(yǔ)進(jìn)行人際溝通的能力。緦徑銚膾齲轎級(jí)鏜撟廟耬癬。計(jì)算機(jī)文化：報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)涉及大量的計(jì)算機(jī)應(yīng)用，如文書處理、數(shù)據(jù)處理、網(wǎng)頁(yè)制作和后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)管理等，開設(shè)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)使用、計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)維護(hù)、辦公自動(dòng)化應(yīng)用和網(wǎng)頁(yè)制作和數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)能力，為專業(yè)技能培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。騅憑鈳銘僥張礫陣軫藹攬齊。專業(yè)基礎(chǔ)課：開設(shè)《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)》、《報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)》、《商品檢驗(yàn)》、《商品歸類》等專業(yè)基礎(chǔ)課程，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)分析能力，外貿(mào)、報(bào)關(guān)、商檢、國(guó)際物流的綜合認(rèn)知、使學(xué)生理解報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和了解人外貿(mào)、報(bào)關(guān)、商檢、國(guó)際物流工作的各個(gè)模塊，通過案例引入課程教學(xué)，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和能力的培養(yǎng)。癘騏鏨農(nóng)剎貯獄顥幗騮鴣詼。課程體系構(gòu)建課程學(xué)習(xí)內(nèi)容描述包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、綜合實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)課程和拓展課程，具體見表～表。表 公共基礎(chǔ)課程描述表學(xué)習(xí)領(lǐng)域職業(yè)基本素質(zhì)領(lǐng)域?qū)W期第學(xué)期學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)．樹立社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)良好的思想道德修養(yǎng)和法律素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；了解和掌握馬克思主義中國(guó)化的進(jìn)程和基本原理；．掌握一定的數(shù)學(xué)技術(shù)和數(shù)學(xué)文化，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，為自主學(xué)習(xí)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的形成打下基礎(chǔ)；．掌握一定的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽說能力，以及讀﹑寫﹑譯等英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，做到知識(shí)與技能的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)；．增強(qiáng)體能，掌握基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣；．培養(yǎng)較強(qiáng)的口頭和書面表達(dá)能力以及人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，健康的心理素質(zhì)和良好的職業(yè)素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神；培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力，樹立積極正確的就業(yè)觀，提高就業(yè)能力。樹立正確的審美觀念，提高人文素養(yǎng)。．熟練掌握利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息的獲取、處理、傳遞及應(yīng)用的基本技能，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)文化意識(shí)，適應(yīng)現(xiàn)代生活和未來(lái)職業(yè)的需要。教學(xué)內(nèi)容．思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論,形勢(shì)與政策根據(jù)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和有關(guān)政策每學(xué)期以講座形式安排；．函數(shù)、極限、微分學(xué)、積分學(xué)、常微分方程、空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)、數(shù)值計(jì)算、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)建模簡(jiǎn)介；．認(rèn)知～個(gè)英語(yǔ)單詞以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組、基本的英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則、一般的課堂交際以及日常和涉外業(yè)務(wù)活動(dòng)英語(yǔ)、一般題材的簡(jiǎn)短英文資料以及簡(jiǎn)短實(shí)用文字材料的閱讀、一般題材文字材料的翻譯、填寫和模擬套寫簡(jiǎn)短的英語(yǔ)應(yīng)用文；．武術(shù)、體操、田徑、籃球、排球、足球、羽毛球、網(wǎng)球、乒乓球等基本動(dòng)作要領(lǐng)；大學(xué)生心理與健康基本常識(shí)，學(xué)習(xí)特點(diǎn)及常見心理問題分析，人際交往心理概述、原則、技巧與藝術(shù)；．計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、 操作系統(tǒng)、文檔編輯排版、電子表格制作、顯示文稿制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)言的基本語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想及方法；．美術(shù)欣賞、音樂欣賞、塑造職業(yè)形象、公益勞動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)；．認(rèn)識(shí)高等職業(yè)教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、專業(yè)及其發(fā)展走向以及自我和成才途徑；．建立生涯與職業(yè)意識(shí)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、提高就業(yè)能力、求職過程指導(dǎo)、職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展、創(chuàng)業(yè)教育。表專業(yè)課程描述表課程國(guó)際貿(mào)易概論學(xué)期第學(xué)期學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，初步掌握在我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的方針指導(dǎo)下，進(jìn)行國(guó)際貨物買賣的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；學(xué)會(huì)在進(jìn)出口貿(mào)易活動(dòng)中，既能結(jié)合我國(guó)實(shí)際，切實(shí)貫徹國(guó)家的方針政策和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)意圖，又能符合法律規(guī)范和國(guó)際貿(mào)易慣例。教學(xué)內(nèi)容國(guó)際貿(mào)易的產(chǎn)生與發(fā)展、國(guó)際貿(mào)易的基本概念與分類、國(guó)際貿(mào)易與國(guó)內(nèi)貿(mào)易的關(guān)系、國(guó)際分工概述、國(guó)際分工的影響因素、國(guó)際貿(mào)易的動(dòng)機(jī)、古典國(guó)際貿(mào)易理論、現(xiàn)代國(guó)際貿(mào)易理論、國(guó)際貿(mào)易新理論、國(guó)際市場(chǎng)、國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格教學(xué)設(shè)計(jì)案例導(dǎo)入法、角色扮演教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)法、項(xiàng)目教學(xué)法、多媒體教學(xué)法、研討法、仿真模擬教學(xué)法課程國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)學(xué)期第學(xué)期學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)．熟悉國(guó)際貿(mào)易磋商環(huán)節(jié)，能與外商簽訂商品進(jìn)出口合同．熟悉合同和信用證內(nèi)容，能按照合同和信用證進(jìn)行單據(jù)繕制．熟悉國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)慣例，能按照貿(mào)易術(shù)語(yǔ)結(jié)合信用證或合同能容進(jìn)行外貿(mào)流程操作．熟悉海關(guān)監(jiān)管制度，能完成通關(guān)流程．熟悉外匯管理制度，能完成結(jié)匯流程．熟悉電子商務(wù)手段，能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易．能通過國(guó)際商務(wù)單證員考試教學(xué)內(nèi)容．詢盤、發(fā)盤、還盤、接受等磋商環(huán)節(jié)．價(jià)格、數(shù)量、品質(zhì)、包裝、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、支付、商檢、仲裁、索賠、不可抗力等條款，并形成合同．根據(jù)合同開立信用證，信用證的性質(zhì)、種類、內(nèi)容．發(fā)票、裝箱單、原產(chǎn)地證等單據(jù)的制作．電子商務(wù)平臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì)以實(shí)際商品進(jìn)出口作為學(xué)習(xí)載體，將進(jìn)出口過程分解成若干子流程，運(yùn)用國(guó)際貿(mào)易技巧結(jié)合軟件平臺(tái)，利用物流、報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)室采用案例法、講授法、多媒體演示法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法等多種方法組織教學(xué)。課程報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)學(xué)期第學(xué)期學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過本門課程的理論教學(xué)，使學(xué)生熟悉國(guó)家對(duì)外貿(mào)易，尤其是海關(guān)監(jiān)管的各種法律、法規(guī)及管理制度；通過本門課程的實(shí)訓(xùn)操作，使學(xué)生掌握進(jìn)出口國(guó)際貿(mào)易中的報(bào)關(guān)操作流程，掌握不同貿(mào)易方式下報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)的辦理；通過學(xué)習(xí)過程中師生的互幫互助互學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，為畢業(yè)后能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的報(bào)關(guān)知識(shí)去開展工作，迅速適應(yīng)并勝任國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際物流各崗位，特別是報(bào)關(guān)工作打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)際操作基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容一般進(jìn)出口貨物的報(bào)關(guān)，其他進(jìn)出境貨物的報(bào)關(guān)，暫準(zhǔn)進(jìn)出境貨物的報(bào)關(guān)，特定減免貨物的報(bào)關(guān)，保稅物流貨物的報(bào)關(guān)，保稅加工貨物的報(bào)關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、案例教學(xué)法、角色扮演教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法項(xiàng)目教學(xué)法、學(xué)生自我訓(xùn)練法、研討法、仿真模擬教學(xué)法課程國(guó)際貨運(yùn)代理學(xué)期第學(xué)期學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生能夠較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握國(guó)際貨運(yùn)的有關(guān)理論，學(xué)會(huì)在進(jìn)出口業(yè)務(wù)程序中的訂艙、排載等各種實(shí)際操作技能，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化、企業(yè)經(jīng)營(yíng)國(guó)際化的發(fā)展趨勢(shì)，更好地迎接中國(guó)“入世”后企業(yè)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。教學(xué)內(nèi)容國(guó)際貨運(yùn)及貨運(yùn)保險(xiǎn)有關(guān)理論、國(guó)際貨運(yùn)與保險(xiǎn)的程序和步驟、進(jìn)出口業(yè)務(wù)程序中的訂艙、排載等各種實(shí)際操作技能。教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、案例教學(xué)法、角色扮演教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法項(xiàng)目教學(xué)法、學(xué)生自我訓(xùn)練法、研討法、仿真模擬教學(xué)法課程商品檢驗(yàn)學(xué)期第學(xué)期學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過該課程的學(xué)習(xí)，奠定必要的報(bào)檢業(yè)務(wù)知識(shí)基礎(chǔ),訓(xùn)練與強(qiáng)化報(bào)檢業(yè)務(wù)專業(yè)技能, 以外貿(mào)業(yè)務(wù)、貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)作為職業(yè)發(fā)展平臺(tái)，起步于協(xié)勤報(bào)檢員，進(jìn)一步發(fā)展成為具有綜合職業(yè)能力高素質(zhì)的報(bào)檢員及報(bào)檢業(yè)務(wù)主管。教學(xué)內(nèi)容動(dòng)植物貨物報(bào)檢、廢物報(bào)檢、機(jī)電產(chǎn)品報(bào)檢、衛(wèi)生許可類貨物報(bào)檢、危險(xiǎn)貨物報(bào)檢、原是許可類貨物報(bào)檢。教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、案例教學(xué)法、角色扮演教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法項(xiàng)目教學(xué)法、學(xué)生自我訓(xùn)練法、研討法、仿真模擬教學(xué)法課程市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)期第學(xué)期學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)掌握市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具備從事企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)以及市場(chǎng)管理的職業(yè)技能和職業(yè)道德,能進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研與分析、營(yíng)銷策劃、產(chǎn)品銷售、客戶管理、銷售隊(duì)伍管理等工作。教學(xué)內(nèi)容國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷概論、全球市場(chǎng)的文化環(huán)境、制定全球市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略三大部分，第一部分，主要介紹國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷的范圍、任務(wù)和面臨的挑戰(zhàn)，并分析國(guó)際營(yíng)銷的全球環(huán)境概貌。第二部分，主要分析全球市場(chǎng)的文化基礎(chǔ)、文化環(huán)境以及相應(yīng)的管理風(fēng)格、商業(yè)習(xí)慣、政治和法律環(huán)境。第三部分，主要從通過營(yíng)銷調(diào)研建立全球營(yíng)銷視野，并在基礎(chǔ)上制定國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)該戰(zhàn)略目標(biāo)采取相應(yīng)的產(chǎn)品、渠道、整合營(yíng)銷信息溝通、國(guó)際廣告和價(jià)格策略。教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、案例教學(xué)法、角色扮演教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法項(xiàng)目教學(xué)法、學(xué)生自我訓(xùn)練法、研討法、仿真模擬教學(xué)法課程海關(guān)法規(guī)學(xué)期第學(xué)期學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)掌握有關(guān)海關(guān)法律法規(guī)的基本知識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，為今后從事經(jīng)濟(jì)、管理工作打下基礎(chǔ)，使學(xué)生在從事國(guó)際貨物活動(dòng)中，能夠具有運(yùn)用歸法律法律，維護(hù)貿(mào)易雙方當(dāng)事人的利益，實(shí)現(xiàn)買賣雙方共贏的綜合能力；教學(xué)內(nèi)容主要講授有關(guān)海關(guān)法律的基本知識(shí)，讓學(xué)生了解海關(guān)法律法規(guī)發(fā)展的過程和基本特征；初步掌握現(xiàn)代海關(guān)管理基本理論和知識(shí)；熟悉海關(guān)國(guó)際法律條約和公約；掌握海關(guān)法律及相關(guān)法律、法規(guī)；熟悉海關(guān)業(yè)務(wù)工作規(guī)程，具有綜合運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)分析、處理海關(guān)行政執(zhí)法實(shí)際問題的基本技能和技巧，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力，將理論教學(xué)與實(shí)際發(fā)生的國(guó)際貿(mào)易糾紛緊密結(jié)合起來(lái)，理論聯(lián)系實(shí)際。教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、案例教學(xué)法、角色扮演教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法項(xiàng)目教學(xué)法、學(xué)生自我訓(xùn)練法、研討法、仿真模擬教學(xué)法表 拓展課程描述表課程物流基礎(chǔ)學(xué)期第學(xué)期學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo).正確理解物流的基本概念和基本理論體系； .了解物流的歷史沿革和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)； .針對(duì)物流問題，學(xué)會(huì)進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)查及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的方法； .增強(qiáng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)物流管理知識(shí)及從事物流管理職業(yè)的興趣。教學(xué)內(nèi)容.物流系統(tǒng)功能要素及合理化；.物流作業(yè)過程；.企業(yè)物流；.供應(yīng)鏈管理教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、案例教學(xué)法、角色扮演教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法項(xiàng)目教學(xué)法、學(xué)生自我訓(xùn)練法、研討法、仿真模擬教學(xué)法課程基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)期第學(xué)期學(xué)時(shí) 教學(xué)目標(biāo)初步了解會(huì)計(jì)工作的環(huán)境和職業(yè)道德，認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)工作的一般流程，理解會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)等式和復(fù)式記賬法的基本原理，熟練掌握填制和審核憑證、登記賬簿和編制會(huì)計(jì)報(bào)表，使學(xué)生具備學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程的專業(yè)基礎(chǔ)能力，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)能力和方法能力。教學(xué)內(nèi)容（）原始憑證的填制和審核；（）復(fù)式記帳憑證的填制；（）現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的登記；（）編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表；（）編制科目匯總表；（）登記明細(xì)賬與總賬（）編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、案例教學(xué)法、角色扮演教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法項(xiàng)目教學(xué)法、學(xué)生自我訓(xùn)練法、研討法、仿真模擬教學(xué)法課程經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)期第學(xué)期學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo).從感性上了解西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)涵及其外延。.了解現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的由來(lái)和演變過程，對(duì)西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的思想演變經(jīng)歷有一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)。.認(rèn)識(shí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的雙重性質(zhì)和在此基礎(chǔ)上演變出的兩大基本任務(wù)。.把握學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的態(tài)度。.能從感性上認(rèn)識(shí)到西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性和有用性，樹立學(xué)好用好西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的信心。 教學(xué)內(nèi)容經(jīng)濟(jì)學(xué)、需求、供給與均衡價(jià)格的基本概念；需求理論、供給理論、均衡理論、彈