【正文】 論教學外，還要重視實踐教學。每門具體課程的課程標準和教學大綱，要完全反映這一設(shè)計思路。必須體現(xiàn)外貿(mào)行業(yè)的崗位需求，使培養(yǎng)出來的人才具備相關(guān)崗位所必需的基本知識與業(yè)務(wù)能力。表 職業(yè)資格證書考核安排表類別資格證名稱考核等級考核時間學分要求備注通用資格全國計算機等級考試二級第學期任選一個英語應(yīng)用能力考試級第學期職業(yè)資格報關(guān)員資格證書第學期必試任選一個報檢員資格證書國際貨運代理員資格證書物流類（物流員、助理物流師、物流師）國際商務(wù)單證員資格證書外銷員助理國際商務(wù)師外貿(mào)業(yè)務(wù)員合 計課程體系與核心課程（教學內(nèi)容）課程體系我院針對地區(qū)差異、行業(yè)特色、專業(yè)人才需求層次、職業(yè)崗位能力、職業(yè)素質(zhì)與知識點，在充分學習高職課程體系開發(fā)理論的基礎(chǔ)上，采用“走出去，請進來”的方式，進行調(diào)研，針對外銷員、單證員、跟單員、報檢員、報關(guān)員、國際貨運代理等主要崗位群設(shè)置課程，整合課程內(nèi)容，動態(tài)調(diào)整與優(yōu)化專業(yè)教學方案，要不斷地形成專任教師、兼職教師、專業(yè)指導委員會、課程教學團隊、畢業(yè)生、行業(yè)專家專業(yè)課程設(shè)計的動態(tài)機制和長效機制，構(gòu)建與報關(guān)與國際貨運專業(yè)職業(yè)崗位緊密結(jié)合的“寬平臺、多方向”課程體系（ 圖）麩肅鵬鏇轎騍鐐縛縟糶爾攤。人才培養(yǎng)規(guī)格（）具有獨立開展報關(guān)和報檢業(yè)務(wù)的能力；（）具備航運、航空業(yè)務(wù)操作能力和過程管理能力；（）掌握報關(guān)和報檢程序管理和商務(wù)管理知識；（）具備處理國際貨物運輸業(yè)務(wù)和運輸組織的能力；（）具備國際貨運運輸?shù)慕?jīng)濟分析、經(jīng)濟核算、成本核算等方面工作的能力；（）具備良好的業(yè)務(wù)英語運用能力與本行業(yè)需要的英文聽、說、讀、寫的能力； （）具備良好的計算機應(yīng)用能力；（）具備應(yīng)用計算機進行系統(tǒng)操作及電子單證、國際貨物運輸單證制作的能力；（）具備各種國際運輸方式的商務(wù)處理能力。年報關(guān)與國際貨運專業(yè)被被教育部、財政部確定為中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)；年被山西省教育廳確定為山西省高等學校特色專業(yè)建設(shè)專業(yè)。主要有：國際貨運和國際貨運代理崗位，報關(guān)與報檢崗位，國際貿(mào)易崗位，進一步歸納為三種職業(yè)領(lǐng)域。溈氣嘮戇萇鑿鑿櫧諤應(yīng)釵藹。搞好專業(yè)建設(shè)既是報關(guān)與國際貨運領(lǐng)域?qū)θ瞬排囵B(yǎng)的需要，也能對其他相關(guān)專業(yè)建設(shè)起到引領(lǐng)和示范作用。所以,培養(yǎng)兼?zhèn)溆材芰蛙浤芰Φ膹?fù)合型人才就成為報關(guān)與國際貨運人才的培養(yǎng)目標。鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減萵輳。中國進一步加快了融入國際經(jīng)濟大循環(huán)的進展，成為名符其實的貿(mào)易大國。附件專家論證會資料則鯤愜韋瘓賈暉園棟瀧華縉。其他櫛緶歐鋤棗鈕種鵑瑤錟奧傴。 制度保障綻萬璉轆娛閬蟶鬮綰瀧恒蟬。拓展專業(yè)的社會服務(wù)功能賠荊紳諮侖驟遼輩襪錈極嚕。教學運行與實施方案設(shè)計穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧漲負。師資條件嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱懇。畢業(yè)上崗條件氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩紛釓。教學組織與實施恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻。課程體系輒嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號澩蠐鑭。人才培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦諑瓊。人才需求分析（見附件）壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱。教育類型滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨。專業(yè)名稱煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊。學院專門舉行了對專業(yè)人才培養(yǎng)方案建設(shè)的專家論證會。每學年要進行一次執(zhí)行檢討，并把確需調(diào)整、轉(zhuǎn)型、升級的訴求，通過規(guī)定程序進行修訂完善。殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟婭騍。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。二、指導思想和目標內(nèi)容、指導思想：堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學研結(jié)合的發(fā)展道路；以提高質(zhì)量為核心，創(chuàng)新體制機制，校企合作，工學結(jié)合，訂單培養(yǎng)，促進專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接，課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，教學過程與生產(chǎn)過程對接，學歷證書與職業(yè)資格證書對接，職業(yè)教育與終身學習對接，全面提升專業(yè)建設(shè)水平，條件裝備水準和產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力，大力培養(yǎng)高端技能型專門人才，為產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的戰(zhàn)略目標提供優(yōu)質(zhì)人力資源支撐。三、基本思路和使用說明本方案以提升專業(yè)服務(wù)發(fā)展能力為主線，結(jié)合我院國際貿(mào)易經(jīng)濟系 年至今本專業(yè)開設(shè)以來的發(fā)展建設(shè)基礎(chǔ)，進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，凝練專業(yè)特色，打造專業(yè)品牌，整體提升專業(yè)發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力，帶動引領(lǐng)相關(guān)專業(yè)群發(fā)展，為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)全球化背景下的高端技能型專門人才。系部要組織任課教師學習領(lǐng)會和認真執(zhí)行，每屆新生入學列入專業(yè)認知教育的重要內(nèi)容。項目建設(shè)的統(tǒng)籌組織負責人是教務(wù)處處長呂愛玲、副處長李茜，項目建設(shè)的人才培養(yǎng)方案編制人是系主任徐峻，專業(yè)教研室教師李彥榮、李月娥、馬曉燕、彭艷、李雨佳、謝琳。專業(yè)代碼鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰。學歷層次鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵。職業(yè)面向蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜葦。人才培養(yǎng)目標貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻鵬。典型工作任務(wù)及能力分析堯側(cè)閆繭絳闕絢勵蜆贅瀝紕。制度保障鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫搖飭。課程要求釷鵒資贏車贖孫滅獅贅慶獷。實踐教學條件熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機庫圓鍰。完善教育質(zhì)量控制評測體系濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減棲。形成多元化教學評價體系塤礙籟饈決穩(wěn)賽釙冊庫麩適。說明與建議驍顧燁鶚巰瀆蕪領(lǐng)鱺賻驃弒。附件人才需求與專業(yè)調(diào)研報告轡燁棟剛殮攬瑤麗鬮應(yīng)頁諳。報關(guān)與國際貨運專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱與代碼專業(yè)名稱報關(guān)與國際貨運專業(yè)代碼招生對象普通高中畢業(yè)生教育類型及學歷層次教育類型高等職業(yè)教育學歷層次全日制?？茖W制三年專業(yè)分析人才需求分析（見附件）報關(guān)與國際貨運這行業(yè)屬于服務(wù)性的第三產(chǎn)業(yè)，有關(guān)企業(yè)需要的是大量技能型、業(yè)務(wù)操作型的專業(yè)技術(shù)人才，而報關(guān)與國際貨運是近十年來伴隨著我國對外經(jīng)濟和貿(mào)易發(fā)展而形成的一門新興行業(yè),該行業(yè)從業(yè)人員有許多是傳統(tǒng)的運輸行業(yè)與其他崗位轉(zhuǎn)崗而來，行業(yè)內(nèi)懂理論、懂電腦、懂外語的業(yè)務(wù)專門人才相當匱乏，在相當一段時期內(nèi)，具有旺盛的人才需求以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。從年到年，我國進出口貿(mào)易額從億美元增至億美元，年增長，較同期全球貿(mào)易額約的增速高出倍多。山西經(jīng)濟尤其是對外貿(mào)易在近十年也有了長足的發(fā)展。稟虛嬪賑維嚌妝擴踴糶欏灣。陽簍埡鮭罷規(guī)嗚舊巋錟麗鮑。報關(guān)與國際貨運專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)目標：本專業(yè)畢業(yè)生主要將在國際貨運代理公司及相關(guān)公司從事貨代、報關(guān)、報檢等工作；在報關(guān)企業(yè)從事報關(guān)、單證等業(yè)務(wù)；在各類相關(guān)的涉外企事業(yè)單位從事單證等相關(guān)的外貿(mào)工作。具體見下表：懨俠劑鈍觸樂鷴燼觶騮揚銥。咼鉉們歟謙鴣餃競蕩賺趲為。（）新知識與技能的學習能力；（）查找資料、文獻等信息檢索的能力；（）技術(shù)資料閱讀、技術(shù)文件編制能力；（）制定工作計劃的能力；（）解決工作實際問題的能力；（）邏輯性、合理性的思維方法能力。圖 課程體系設(shè)計的基本思路以全面培養(yǎng)學生良好的綜合素質(zhì)為目標，將職業(yè)道德、專業(yè)素質(zhì)、人文素質(zhì)和創(chuàng)新精神教育貫穿專業(yè)人才培養(yǎng)的全過程和教學活動的始終，把學生培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的“四好”（好品德、好技能、好形象、好使用）高素質(zhì)技能型人才，促進學生思想道德、職業(yè)道德、科學文化素質(zhì)、創(chuàng)新精神和身心健康的協(xié)調(diào)發(fā)展（如圖）納疇鰻吶鄖禎銣膩鰲錟顫階。這項工作主要由相關(guān)的資深專業(yè)教師負責，并有行業(yè)專家參與。要構(gòu)筑培養(yǎng)專業(yè)職業(yè)能力的專業(yè)課程體系，要求我們除了必要的理論教學外，還要重視實踐教學。職業(yè)知識包含隱性知識和顯性知識兩種。附件：報關(guān)與國際貨運專業(yè)公共課系統(tǒng)設(shè)計模塊主要課程授課方式授課建議（）授課建議（）思想政治教育思修與法律形勢與政策理論講授專題研討社會實踐.重在教學方式方法的改革，要精心設(shè)計和組織教學活動，突出分析能力訓練.課外閱讀（讀書會）.專業(yè)課程、生產(chǎn)性實訓、頂崗實習等課程中要滲透并加強職業(yè)道德教育.政治課教師要客觀去評價中國的過去、現(xiàn)在和將來。健康與安全教育體育選項課（必修）、體育俱樂部（選修）、早鍛煉、體質(zhì)健康測試.體育選項課程應(yīng)有部分內(nèi)容根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)要求來設(shè)計實施。在教授通用英語基礎(chǔ)上，側(cè)重商務(wù)英語的教授計算機應(yīng)用基礎(chǔ).注重學生必要的計算機基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力訓練。 要求拓展學生人文修養(yǎng)，形成“四有”的大學生附件： 報關(guān)與國際貨運專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)設(shè)計遞進層次實訓名稱學時學期實訓項目對應(yīng)課程教學方法實訓場地實訓形式認知見習外貿(mào)企業(yè)見習實習國際貿(mào)易流程認知、企業(yè)認知實訓外貿(mào)業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)參觀教學法國際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程認知實訓室參觀外貿(mào)企業(yè)課內(nèi)實訓單證模擬實訓各種票據(jù)繕制報關(guān)單證實務(wù)項目教學法多媒體機房課內(nèi)實訓外銷員模擬實訓外銷員模擬外貿(mào)業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)項目教學法多媒體機房課程設(shè)計跟單員模擬實訓跟單實訓外貿(mào)跟單演示教學法模擬教學法多媒體機房課程設(shè)計報關(guān)與報檢模擬實訓報關(guān)與報檢模擬實訓報關(guān)與報檢項目教學法多媒體機房集中實訓國際貨代模擬實訓國際貨代實訓貨代與船代模擬教學法多媒體機房集中實訓綜合模擬實訓崗位技能訓練頂崗實習前各種崗位技能實訓 講義（專業(yè)討論編寫）模擬教學法項目教學法多媒體機房模擬仿真實訓室集中實訓報關(guān)貨運專業(yè)體驗社會調(diào)查假期報關(guān)貨運營銷方案國際市場營銷項目教學法相關(guān)企業(yè)暑假進行專業(yè)崗位認知假期崗位工作分析項目教學法相關(guān)崗位暑假進行畢業(yè)實習頂崗實習 企業(yè)頂崗頂崗實習法報關(guān)與國際貨運企業(yè)企業(yè)頂崗實習畢業(yè)設(shè)計（論文）畢業(yè)設(shè)計（論文）畢業(yè)論文學生自行設(shè)計學生自行設(shè)計典型工作任務(wù)及能力分析根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標和職業(yè)面向，對外貿(mào)業(yè)務(wù)員、國際貨運代理操作員、報關(guān)員、報檢員、外貿(mào)文員等工作崗位的主要工作任務(wù)進行匯總、分析，歸納，確定工作崗位的職業(yè)能力，如表所示。危險貨物包裝容器、小型氣體包裝容器、食品包裝容器包裝材料、木質(zhì)包裝的報檢規(guī)定及要求、出入境集裝箱、交通運輸工具能進行出入境集裝箱檢驗檢疫的報檢。檢驗檢疫證單的用語、文體格式及簽發(fā)程序。出口工業(yè)產(chǎn)品企業(yè)分類管理、出入境檢驗檢疫標志的規(guī)定　外貿(mào)文員接待客戶來訪能安排來訪外商來訪流程能準確把握客戶來訪意圖能把客戶移交相關(guān)部門處理處理外貿(mào)詢盤、發(fā)盤能看懂詢盤并能進行發(fā)盤或回復(fù)書寫貿(mào)易合同及信用證申請書能根據(jù)磋商資料書寫合同和信用證開立申請書制作單據(jù)掌握商業(yè)發(fā)票、裝箱單等單據(jù)的格式能正確、具體填寫各項內(nèi)容能依據(jù)合同信用證審核單據(jù)填制報關(guān)、報檢單據(jù)能進行一般進出口貨物、保稅加工貨物等進出口報關(guān)程序熟悉報關(guān)、報檢單各項內(nèi)容掌握報關(guān)、報檢單填寫規(guī)則能依據(jù)報關(guān)、報檢材料填寫報關(guān)、報檢單表頭、表體內(nèi)容處理收付匯業(yè)務(wù)能填寫各種支付方式條件下的匯票能填寫進（出）口付（收匯）匯核銷單處理索賠業(yè)務(wù)能區(qū)分仲裁與訴訟的區(qū)別能區(qū)分索賠與保險的區(qū)別掌握索賠的程序．學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)（）職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成在職業(yè)教育教學中占據(jù)重要的地位，主要培養(yǎng)學生職業(yè)道德、政治素質(zhì)、團隊精神、競爭意識、溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、安全文明生產(chǎn)意識、法律意識、創(chuàng)新能力和學習能力等。夾覡閭輇駁檔驀遷錟減汆藥。偽澀錕攢鴛擋緬鐒鈞錠鈴鉍。騅憑鈳銘僥張礫陣軫藹攬齊。表 公共基礎(chǔ)課程描述表學習領(lǐng)域職業(yè)基本素質(zhì)領(lǐng)域?qū)W期第學期學時教學目標．樹立社會主義榮辱觀，培養(yǎng)良好的思想道德修養(yǎng)和法律素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；了解和掌握馬克思主義中國化的進程和基本原理；．掌握一定的數(shù)學技術(shù)和數(shù)學文化，培養(yǎng)數(shù)學應(yīng)用能力，為自主學習能力和可持續(xù)發(fā)展能力的形成打下基礎(chǔ)；．掌握一定的英語語言基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學生的英語聽說能力，以及讀﹑寫﹑譯等英語綜合應(yīng)用能力，做到知識與技能的有機結(jié)合，增強其自主學習能力和綜合素養(yǎng)；．增強體能，掌握基本的體育與健康知識和運動技能，培養(yǎng)良好的運動興趣和習慣；．培養(yǎng)較強的口頭和書面表達能力以及人際溝通、團隊協(xié)作能力，健康的心理素質(zhì)和良好的職業(yè)素養(yǎng)，使學生具有較強的社會責任感和創(chuàng)新精神；培養(yǎng)學生職業(yè)生涯規(guī)劃能力，樹立積極正確的就業(yè)觀，提高就業(yè)能力。表專業(yè)課程描述表課程國際貿(mào)易概論學期第學期學時教學目標通過學習，初步掌握在我國對外貿(mào)易的方針指導下，進行國際貨物買賣的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能；學會在進出口貿(mào)易活動中，既能結(jié)合我國實際，切實貫徹國家的方針政策和企業(yè)的經(jīng)營意圖，又能符合法律規(guī)范和國際貿(mào)易慣例。教學設(shè)計現(xiàn)場教學法、案例教學法、角色扮演教學法、任務(wù)驅(qū)動教學法、仿真教學法項目教學法、學生自我訓練法、研討法、仿真模擬教學法課程商品檢驗學期第學期學時教學目標通過該課程的學習，奠定必要的報檢業(yè)務(wù)知識基礎(chǔ),訓練與強化報檢業(yè)務(wù)專業(yè)技能, 以外貿(mào)業(yè)務(wù)、貨運代理業(yè)務(wù)作為職業(yè)發(fā)展平臺，起步于協(xié)勤報檢員，進一步發(fā)展成為具有綜合職業(yè)能力高素質(zhì)的報檢員及報檢業(yè)務(wù)主管。第二部分，主要分析全球市場的文化基礎(chǔ)、文化環(huán)境以及相應(yīng)的管理風格、商業(yè)習慣、政治和法律環(huán)境。教學內(nèi)容.物流系統(tǒng)功能要素及合理化；.物流