【總結(jié)】《數(shù)學(xué)分析》課程教學(xué)大綱課內(nèi)學(xué)時(shí)數(shù):276學(xué)時(shí)其中講授課:212學(xué)時(shí)習(xí)題課:64學(xué)時(shí)適用的專業(yè)范圍及層次:全日制??茢?shù)學(xué)教育專業(yè)學(xué)分:16學(xué)分考核方式:考試說(shuō)明一、教學(xué)目的和要求數(shù)學(xué)分析是高等師范院校數(shù)學(xué)專業(yè)的一門基礎(chǔ)課,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)復(fù)變函數(shù)論、微分方程、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、微分幾何等后繼課程的階梯,也為深入理解中學(xué)數(shù)學(xué)打下必要的基礎(chǔ)
2025-07-26 01:09
【總結(jié)】中考物理內(nèi)能知識(shí) 中考物理內(nèi)能知識(shí) ,這個(gè)物體就具有能量。 ?。何矬w由于運(yùn)動(dòng)而具有的能。 ,質(zhì)量大,動(dòng)能就越大。 。 ?。何矬w由于被高舉而具有的能。物體質(zhì)量越大,被...
2024-12-06 03:06
【總結(jié)】?jī)?nèi)能和內(nèi)能的利用?要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時(shí)訓(xùn)練要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦本課時(shí)相關(guān)考點(diǎn)是分子動(dòng)理論的初步知識(shí),內(nèi)能的概念,改變物體內(nèi)能的兩種方法,比熱容的意義,熱值的意義,物質(zhì)吸、放熱量多少的計(jì)算,能量守恒.命題考查分子動(dòng)理論的初步知識(shí)、內(nèi)能、熱量、比熱容等基本概念,
2024-11-19 04:33
【總結(jié)】藝粹中國(guó)古玩產(chǎn)業(yè)—現(xiàn)狀及發(fā)展分析目錄?古玩百科?古玩市場(chǎng)的現(xiàn)狀?贗品江湖?中國(guó)古玩的打假措施?古玩的發(fā)展戰(zhàn)略古玩百科?古玩兩字源于清代,在這之前稱為“骨董”。所謂“骨”取肉腐而骨存之義,意思是保存過(guò)去之精華;所謂“董”,即知道、了解。
2025-05-12 12:40
【總結(jié)】第一篇:七顆鉆石教學(xué)分析 《七顆鉆石》是三年級(jí)下冊(cè)第五單元的的第三篇課文,這篇精讀課文是俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上發(fā)生了大旱災(zāi),許多人和動(dòng)物都焦渴而死,一個(gè)小姑娘抱著水罐出門為生...
2024-10-08 20:30
【總結(jié)】第一篇:《連加、連減》教學(xué)分析 《連加、連減》教學(xué)分析教材說(shuō)明 連加和連減是本單元教材的又一難點(diǎn)內(nèi)容,它們主要難在計(jì)算過(guò)程上,都要分兩步進(jìn)行口算才能算出結(jié)果,特別是第二步計(jì)算要用第一步算出得數(shù)作加...
2024-10-17 12:00
【總結(jié)】Excel教學(xué)分析單元學(xué)習(xí)活動(dòng)中知識(shí)目標(biāo)?掌握軟件使用范圍?掌握各節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)?掌握基礎(chǔ)操作方法?本章節(jié)教材中共有近30個(gè)基本知識(shí)點(diǎn)。知識(shí)與技能的分析?第一節(jié)初識(shí)Excel2022(啟動(dòng),關(guān)閉,窗口結(jié)構(gòu)組成)?第二節(jié)建立一張工作表(建表,表中數(shù)據(jù)輸入,修改,保存)
2025-05-07 22:06
【總結(jié)】《內(nèi)能》教學(xué)設(shè)計(jì) 《內(nèi)能》教學(xué)設(shè)計(jì)1學(xué)習(xí)目標(biāo) 1探究不同食物的熱價(jià)(重、難點(diǎn)) 2理解人體內(nèi)能量的釋放過(guò)程(重、難點(diǎn)) 3舉例說(shuō)明影響能量消耗的因素 學(xué)習(xí)用具:課件 ...
2024-12-06 00:42
【總結(jié)】《決策理論與方法》教學(xué)案例案例1瑞士鐘表業(yè)的復(fù)興死神的敲門聲 自從400多年前第一塊瑞士鐘表在日內(nèi)瓦誕生,瑞士這個(gè)歐洲中部的山地小國(guó)就與鐘表結(jié)下了不解之緣。幾百年間,瑞士表匠的天才發(fā)明一次次將鐘表技術(shù)推向新的高峰,瑞士也無(wú)可爭(zhēng)議地成為了世界鐘表業(yè)的霸主。但到了上世紀(jì)70年代。高貴優(yōu)雅的瑞士鐘表卻被物美價(jià)廉、造型新穎的日本電子石英表打得抬不起頭,在不到十年的時(shí)間里,瑞士的鐘表
2025-05-11 23:15
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)分析》課程教學(xué)大綱 (理工科師范類數(shù)學(xué)教育專業(yè))說(shuō)明數(shù)學(xué)分析是理工科師范類數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一門必修的基礎(chǔ)課。這門課程對(duì)于學(xué)員加深理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練,提高數(shù)學(xué)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),以便居高臨下地分析和處理中學(xué)數(shù)學(xué)教材,有著重要作用。本課程以極限概念為基礎(chǔ),主要
2025-06-07 19:24
【總結(jié)】十二冊(cè)數(shù)學(xué)各單元教學(xué)分析單元教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)知識(shí)前后聯(lián)系1圓柱、圓錐1.??使學(xué)生掌握?qǐng)A柱、圓錐的特征和體積計(jì)算公式,學(xué)會(huì)計(jì)算體積。2.發(fā)展空間觀念和思維能力。重點(diǎn):圓柱、圓錐的特征以及體積、表面積的計(jì)算。難點(diǎn):圓柱側(cè)面積的概念的建立,圓錐
2025-06-07 17:26
【總結(jié)】深度學(xué)習(xí)中初中物理教學(xué)分析摘要:初中物理對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)僅僅依靠背誦課本知識(shí)是完全不夠的。本文通過(guò)分析當(dāng)前初中物理教學(xué)存在的一些問(wèn)題和困難,結(jié)合深度學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。關(guān)鍵詞:物理;學(xué)習(xí);電功率?一、深度學(xué)習(xí)在初中物理教學(xué)中的重要性(一)深度學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式有一定的區(qū)別傳統(tǒng)物理教學(xué)和學(xué)習(xí)方式大都是以課本知識(shí)和教材為主,學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的掌握也主要是死記硬背
2025-04-07 01:55
【總結(jié)】《》教學(xué)設(shè)計(jì)作課教師:馬晨楠作課對(duì)象:九年級(jí)197班時(shí)間:2014年9月23日【教材分析】本節(jié)教材是人教版九年級(jí)的第十六章第二節(jié),教學(xué)內(nèi)容包括內(nèi)能的概念,影響內(nèi)能的大小的因素,改變物體內(nèi)能的方法。教材上通過(guò)各種圖片提示、引導(dǎo)學(xué)生了解內(nèi)能的概念及內(nèi)能和溫度的關(guān)系。通過(guò)想想做做提出疑問(wèn)引發(fā)學(xué)生思考,再利用一些事例讓學(xué)生知道改變物體的內(nèi)能的兩種方法,進(jìn)而明確了熱量的概念。通
2025-04-16 23:32
【總結(jié)】13章內(nèi)能復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)【目標(biāo)確定的依據(jù)】、原子構(gòu)成的。,了解分子熱運(yùn)動(dòng)的一些特點(diǎn)。知道分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)。。,了解比熱容,嘗試用比熱容說(shuō)明簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象。2.學(xué)情分析初中生的心理正處于發(fā)展時(shí)期,認(rèn)知水平處在初級(jí)階段,主要體現(xiàn)在形象思維能力較強(qiáng),抽象思維能力不足。要認(rèn)識(shí)到學(xué)生的認(rèn)知水平。從學(xué)生角度看,初中學(xué)生已基本掌握探
2025-04-16 22:19
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)分層教學(xué)案例分析 數(shù)學(xué)分層教學(xué)案例分析 自古以來(lái),便有提倡“因材施教”,它的目標(biāo)和我們現(xiàn)在要說(shuō)的“分層教學(xué)”是一樣的。所謂“分層教學(xué)”就是根據(jù)學(xué)生的知識(shí)掌握情況、能力水平、智力和非智力...
2024-11-15 04:53