幼兒園五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)(小班)(編輯修改稿)
2025-07-23 12:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 3個(gè)物體間常見(jiàn)量（如，大小、長(zhǎng)短、厚薄等）的差異。 提供成雙成對(duì)的物體，幫助幼兒通過(guò)操作擺弄體驗(yàn)物體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 在日常生活與游戲活動(dòng)中，利用環(huán)境和提供豐富的材料，引導(dǎo)幼兒用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少（4個(gè)物體以?xún)?nèi)） 提供豐富的材料與環(huán)境，使幼兒通過(guò)感知、操作進(jìn)行比較、排序等數(shù)學(xué)認(rèn)知活動(dòng)。 利用各種機(jī)會(huì)，支持鼓勵(lì)幼兒點(diǎn)數(shù)5個(gè)以?xún)?nèi)的物體，初步感知理解5個(gè)以?xún)?nèi)物體的量。 在各種活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒感知體驗(yàn)“1”和“許多”及它們的關(guān)系。 通過(guò)與物體的相互作用，引導(dǎo)幼兒感知圓形、正方形、三角形。 在日常生活中有目的地讓幼兒感知、認(rèn)識(shí)白天、黑夜、早晨、晚上。1 在生活和游戲中引民幼兒正確辨別上、下等方位。運(yùn)用表示空間的語(yǔ)言（在……上面）。1 引導(dǎo)幼兒使用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)詞匯和語(yǔ)言；如有關(guān)多少的詞“一樣多”、“少”、“許多”“1個(gè)”等（五） 、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。 在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒喜歡、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物、給予植物澆水等活動(dòng)。 利用各種機(jī)會(huì)，讓幼兒感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象，體會(huì)天冷了多穿衣服、熱了少穿衣服等人與自然的關(guān)系。 引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己身邊環(huán)境，從把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)、便后沖水等生活小事入手，對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保意識(shí)和行為的培養(yǎng)。五、藝術(shù)領(lǐng)域：（一） 、能夠感受并喜愛(ài)生活、環(huán)境和藝術(shù)中的美。 支持、鼓勵(lì)幼兒對(duì)生活中各種聲音感興趣，嘗試探索身體、自然界、樂(lè)器等發(fā)出的聲響，初步感知對(duì)比鮮明的聲音的強(qiáng)弱、高低和快慢，并從中獲得美的感受。 提供優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)和形象鮮明的歌曲、器樂(lè)曲與舞蹈等音樂(lè)作品，引導(dǎo)幼兒從中獲得美的感受。初步理解其內(nèi)容和情感，嘗試以自由律動(dòng)參與欣賞，或用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作、表達(dá)自己的感受。 支持、引導(dǎo)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境中常見(jiàn)的、形象突出、色彩鮮明的事物感興趣。 提供條件，引導(dǎo)幼兒從具有鮮明色彩和簡(jiǎn)單造型的生活用品、美術(shù)作品及環(huán)境景物中獲得美的感受工用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作表達(dá)對(duì)美好事物的親近和喜愛(ài)。 為幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中的美好事物，如大自然、建筑、攝影傷口等提供機(jī)會(huì)。 支持鼓勵(lì)幼兒欣賞歌謠、故事、木偶劇、動(dòng)畫(huà)片、皮影戲、兒童劇、小歌劇等形式的藝術(shù)作品。（二） 、積極參加藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情緒體驗(yàn)。 創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的氛圍，提供優(yōu)美的音樂(lè)、有趣的游戲，支持、鼓勵(lì)幼兒參與音樂(lè)活動(dòng)的愿望，使幼兒在活動(dòng)中感到愉快。 支持鼓勵(lì)幼兒在生活和游戲中模仿事物形象和動(dòng)態(tài)的興趣。 創(chuàng)設(shè)自由、積極的氛圍，提供易于掌握、色彩鮮艷的美術(shù)工具和材料，支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)的愿望，使幼兒在活動(dòng)中感到快樂(lè)和滿(mǎn)足。（三） 、能夠大膽地用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造，富有個(gè)性地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn) 創(chuàng)設(shè)輕松的氛圍，鼓勵(lì)幼兒通過(guò)學(xué)唱六度范圍內(nèi)（c1a1）五聲音調(diào)的歌曲，大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。 在生活、游戲中支持、引導(dǎo)幼兒通過(guò)隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn)，并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂(lè)。 支持、鼓勵(lì)幼兒通過(guò)自由探索與嘗試認(rèn)識(shí)幾種易于敲擊的打擊樂(lè)器，學(xué)習(xí)敲擊方法，表達(dá)自己的情感。 鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼
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