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正文內(nèi)容

負數(shù)乘以負數(shù)得正數(shù)的意義(編輯修改稿)

2024-07-22 11:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 運算以及負數(shù)和正數(shù)混合運算是很容易理解的”。他解決了困擾人們多年的“兩次負債相乘的結(jié)果是神奇的收入”的問題。一人每天欠債5美元,給定日期(0美元)3天后欠債15美元。如果將5美元的債記成5,那么每天欠債5美元欠債3天可以數(shù)學(xué)來表達:3(5)=15。同樣一人每天欠債5美元,那么給定日期(0美元)3天前,他的財產(chǎn)比給定的日期的財產(chǎn)多15美元,如果我們用3表示3天前,用5表示每天欠債,那么3天前他的經(jīng)濟情況可表示為(3)(5)=15運動模型一個人沿著公路散步,規(guī)則如下:選定向右的方向為正方向,那么向左的方向為負方向。即向右走為正數(shù),向左走用負數(shù)表示,依照時間的順序,將來的時間用正值,過去的時間為負值,人的初始位置在零點。+4 3 = 12測量型模型:某氣象站測得海拔每升高1千米,觀察地的氣溫是零度。問在觀察地點以下3千米的地方氣溫是多少度?我們規(guī)定,氣溫升高為正,氣溫下降為負。觀察地點以下為負,觀察地點以上為正。易得上述問題的算式為() (3)=動手模型:在這個模型中我們需要攝像機作為道具,也希望同學(xué)們從自己動
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