【總結(jié)】3.2點、直線與圓的位置關(guān)系,圓的切線3.2.1點、直線與圓的位置關(guān)系,第一頁,編輯于星期六:七點分。,1.掌握點與圓的位置關(guān)系.2.理解直線與圓有三種位置關(guān)系,并能利用公共點的個數(shù)、圓心到直線的距離...
2025-10-16 02:21
【總結(jié)】《圓》章節(jié)復習課——直線與圓的位置關(guān)系》揚州市梅嶺中學夏瑋圓圓的有關(guān)性質(zhì)直線與圓的位置關(guān)系正多邊形與圓本章知識樹直線與圓的三種位置關(guān)系切線的判定與性質(zhì)三角形的內(nèi)切圓切線長定理歸類復習探究一(1)
2025-10-03 14:24
【總結(jié)】......直線與圓的位置關(guān)系的培優(yōu)一.切線性質(zhì)、切線判定(2種方法的分析與比較)1、如圖,已知在△ABC中,∠ACB=90°,BC是⊙O的直徑,AB交⊙O于D,E是AC上一點。(1)、若E是AC的中點,則
2025-06-19 03:56
【總結(jié)】浙教版數(shù)學九年級(下)制作:MBSZGSG直線與圓的位置關(guān)系有下面的性質(zhì):如果⊙O的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d,那么(1)d<r直線l與⊙O相交(2)d=r直線l與⊙O相切(3)d>r直線l與⊙O相離請按照下述步驟作圖:
2025-11-01 21:44
【總結(jié)】第7課時§直線和圓的位置關(guān)系知識目標:經(jīng)歷探索直線與圓位置關(guān)系的過程;理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系;了解切線的概念能力目標:提高學生的讀圖能力德育目標:運用辯證的觀點看待問題教學重點和難點重點:理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系難點:靈活運用直線與圓有相交、相
2024-12-03 12:46
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系一、我們知道,在笛卡爾之前,幾何和代數(shù)是老死不相往來,各自分開。是笛卡爾讓幾何代數(shù)聯(lián)系在一起。也就是通過直角坐標系。笛卡兒向世人證明,幾何問題可以歸結(jié)成代數(shù)問題,也可以通過代數(shù)轉(zhuǎn)換來發(fā)現(xiàn)、證明幾何性質(zhì)。其實笛卡爾曾經(jīng)有個偉大構(gòu)想,那就是:把一切問題歸結(jié)為數(shù)學問題,把一切數(shù)學問題歸結(jié)為代數(shù)問題,把一切代數(shù)問題歸結(jié)為方
2025-07-24 13:42
【總結(jié)】第一篇:直線與圓的位置關(guān)系教案 《直線與圓的位置關(guān)系》教案 教學目標: 根據(jù)學過的直線與圓的位置關(guān)系的知識, (1)如何從解決過的問題中生發(fā)出新問題.(2),使學生基本了解、把握有關(guān)直線與圓的...
2025-10-20 06:16
【總結(jié)】贛州南康二中復習1、圓的標準方程_______________________2、圓的一般方程_______________________3、圓的標準方程與一般方程的互化標準方程一般方程4、(x-a)2+(y-b)2=r2與x2+y2+Dx+Ey+F=0中字母間的關(guān)系_________________
2025-08-04 08:51
【總結(jié)】九年級數(shù)學下冊點與圓的位置關(guān)系圓課時訓練二湘教版【模擬試題】(答題時間:60分鐘)一、選擇題:1.圓O的半徑為5,圓心O的坐標為(0,0),點P的坐標為(3,4),則點P與圓O的位置關(guān)系是()A.點P在圓O內(nèi)B.點P在圓O上C.點P在圓O外D.
2024-12-05 15:36
【總結(jié)】點、直線與圓的位置關(guān)系備課時間上課時間課型新授課題直線與圓位置關(guān)系教學目標1、經(jīng)歷探索直線與圓位置關(guān)系的過程。2、理解直線與圓的三種位置關(guān)系——相交、相切、相離。3、能利用圓心到直線的距離d與圓的半徑r之間的數(shù)量關(guān)系判別直線與圓的位置關(guān)系。教學重點教學難點利用圓心到直
2025-11-11 02:08
【總結(jié)】九年級數(shù)學下冊圓的切線的判定、性質(zhì)和畫法教案湘教版一、教學目的要求::(1)掌握切線的判定定理.(2)應用切線的判定定理證明直線是圓的切線,初步掌握圓的切線證明問題中輔助線的添加方法.2.能力目的:(1)培養(yǎng)學生動手操作能力.(2)培養(yǎng)學生觀察、探索、分析
2024-12-09 06:02
【總結(jié)】點與圓的位置關(guān)系太子中學舒晉.愛好運動的小華、小強、小兵三人相邀搞一次擲飛鏢比賽.他們把靶子釘在一面土墻上,規(guī)則是誰擲出飛鏢落點離紅心越近,誰就勝.
2025-07-20 00:35
【總結(jié)】《直線與圓的位置關(guān)系》高效課堂案例單自軍一、教材主要內(nèi)容及地位 《直線和圓的位置關(guān)系》是北師大版義務教育課程標準實驗教材九年級下第三章第4節(jié)。這節(jié)課探索了直線和圓的三種位置關(guān)系,,直線和圓的位置關(guān)系的運動和變化把圓與直線有機結(jié)合在一起,直線和圓的三種位置關(guān)系是研究直線與圓有關(guān)性質(zhì)的基礎(chǔ)二、教學目標知識與技能:經(jīng)歷探索直線與圓的位置關(guān)系的過程,理解直線與圓有相交、相切、相離的
2025-04-17 07:12
【總結(jié)】(二)唐朝的銅鏡是中國銅鏡中的精品。江西省文物考古研究所日前從玉山縣一座唐代墓葬中出土了半面銅鏡,那么你有什么方法使得它能“破鏡重圓”呢?情景引入?點確定;?圓;?接圓;?。學習目標●A●A●B過一點可作幾條直線?過兩點可以作幾條直線?過三點呢??
2025-11-15 11:37
【總結(jié)】熱身練習1.⊙O的半徑為3,圓心O到直線l的距離為d,若直線l與⊙O沒有公共點,則d為():A.d>3B.d3C.d≤3D.d=32.圓心O到直線的距離等于⊙O的半徑,則直線和⊙O的位置
2025-10-07 19:32