【總結(jié)】......第四章 三角函數(shù)第1講 三角函數(shù)的有關(guān)概念、同角三角函數(shù)的關(guān)系式及誘導(dǎo)公式考綱展示 命題探究1 三角函數(shù)的有關(guān)概念(1)終邊相同的角所有與角α終邊相同的角,連同角α在內(nèi),可構(gòu)成一個集合{β|β=α+2
2025-06-16 23:11
【總結(jié)】數(shù)學(xué)輔導(dǎo)講義年級:高一授課類型任意角的三角函數(shù)教學(xué)內(nèi)容初中銳角的三角函數(shù)是如何定義的?在中,設(shè)對邊為,對邊為,對邊為,銳角的正弦、余弦、正切依次為.角推廣后,這樣的三角函數(shù)的定義不再適用,我們必須對三角函數(shù)重新定義。1.三角函數(shù)定義在直角坐標(biāo)系中,
2025-05-16 00:51
【總結(jié)】珠三角農(nóng)業(yè)物流的發(fā)展第十組資料收集成員:馬一洋羅磊黎紫琪何澤紅高慧婷侯小玲PPT制作人:庾贈聰珠江三角洲農(nóng)業(yè)物流概況?混合農(nóng)業(yè)—基塘農(nóng)業(yè)?種植業(yè)—水稻?水產(chǎn)業(yè)—藍(lán)色農(nóng)業(yè)?副業(yè)—繅絲業(yè)?林業(yè)與畜牧業(yè)?總結(jié)與相應(yīng)的發(fā)展對策基塘農(nóng)業(yè)水網(wǎng)密布,基
2025-01-21 22:11
【總結(jié)】三角形的邊與角一、選擇題1.(2016·湖北咸寧)如圖,在△ABC中,中線BE,CD相交于點O,連接DE,下列結(jié)論:①=;②=;③=;④=.其中正確的個數(shù)有()A.1個B.2個D.4個(第1題)【考點】三角形中位線定理,相似三角形的判定和性質(zhì).【分析】
2025-08-04 23:32
【總結(jié)】....體育拼音 tǐyù體育一詞有兩種解釋 在我國,體育一詞有兩種解釋。??體育如在《現(xiàn)代漢語詞典》中,對體育一詞是這樣解釋的: ?。?)以發(fā)展體力,增強(qiáng)體質(zhì)為主要任務(wù)的教育,通過參加各種運(yùn)動來實現(xiàn),在活動的過程中以鍛煉人的身體為目的
2025-06-27 09:04
【總結(jié)】**********************************高三數(shù)學(xué)(文)教學(xué)案***********************************三角函數(shù)方程練習(xí)題(1)(2)(3)(4)(5)(6)
2025-03-24 05:44
【總結(jié)】三角求值與解三角形專項訓(xùn)練1三角公式運(yùn)用【通俗原理】1.三角函數(shù)的定義:設(shè),記,,則.2.基本公式:.3.誘導(dǎo)公式:4.兩角和差公式:,,.5.二倍角公式:,,.6.輔助角公式:①,其中由及點所在象限確定.②,其中由及點所在象限確定.【典型例題】
2025-03-24 05:42
【總結(jié)】第1頁共3頁七年級三角形的線與角專題三角形的中線一、單選題(共5道,每道20分)15和12兩部分,則此三角形底邊之長為()或11答案:C解題思路:如圖,設(shè)AD=DC=x,則AB=2x,當(dāng)AB+AD=3x=15時,x=5,CD+BC=12,則BC=7;當(dāng)
2025-08-10 13:41
【總結(jié)】鋁.鐵《幾種重要的金屬》專題復(fù)習(xí)題、1、Al(OH)3、Al3+、AlO2-之間的相互關(guān)系,用離子方程式正確表示其關(guān)系0+2+32、Fe、Fe、Fe三者之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,各舉一例寫出有關(guān)的化學(xué)方程式或離子方程式《幾種重要的金屬》
2025-08-16 00:44
【總結(jié)】1《與三角形有關(guān)的角》教學(xué)設(shè)計河南河師大附中薛衛(wèi)忠人教版七下(人教版數(shù)學(xué)七年級下冊)【教學(xué)設(shè)想】本節(jié)課是對與三角形有關(guān)的角的結(jié)論進(jìn)行學(xué)習(xí),主要是通過對三角形的內(nèi)角和以及外角的性質(zhì)定理的研究,培養(yǎng)學(xué)生探索、證明、運(yùn)用以及轉(zhuǎn)化的能力,并且給了學(xué)生更多自主學(xué)習(xí)、自我表達(dá)的機(jī)會。本節(jié)課主要培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交流、解決問題的能力,并
2024-09-02 08:17
【總結(jié)】第一篇:兩角和與差的三角函數(shù)解斜三角形三角變換中的最值問題教案 兩角和與差的三角函數(shù),解斜三角形·三角變換中的最值問題·教案 北京市第一七一中學(xué)許綺菲 教學(xué)目標(biāo) 1.復(fù)習(xí)、鞏固和、差、倍、半角...
2024-10-14 03:04
【總結(jié)】氣功的起源與發(fā)展氣功究竟起源于何時,至今未見直接的文獻(xiàn)資料,目前是根據(jù)幾個間接文獻(xiàn)的互相佐證推測的。據(jù)中國最早的史書《尚書》記載:在四千多年前的唐堯時期,中國中原地區(qū)曾洪水泛濫成災(zāi)?!秴问洗呵?古樂篇》就有用有“宣導(dǎo)”作用的“舞”來治療“筋骨瑟縮不達(dá)”之疾的記載?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》也有用導(dǎo)引、按蹺來治療骨關(guān)節(jié)病的記載,到春秋戰(zhàn)國時期已發(fā)展成為“導(dǎo)引按蹺”。1975年在青
2025-08-05 08:31
【總結(jié)】楊木壯1,宋榕潮2,曲林靜1,常立早1(;)珠三角集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)的經(jīng)驗與發(fā)展對策綱要珠三角農(nóng)村集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)狀況珠三角集體建設(shè)用地使用權(quán)流轉(zhuǎn)的做法與經(jīng)驗當(dāng)前珠三角農(nóng)村集體土地使用權(quán)流轉(zhuǎn)存在問題珠三角集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)的經(jīng)驗與發(fā)展對策
2024-09-20 21:29
【總結(jié)】第三章動畫的起源與發(fā)展第一節(jié) 動畫的產(chǎn)生及起源一、動畫的產(chǎn)生1.動畫現(xiàn)象 動畫這一奇特的藝術(shù),追溯源頭,其實它的產(chǎn)生是人類文明發(fā)展的必然。透過有史以來人類的各種圖像記錄,早在距今二三萬年前的遠(yuǎn)古舊石器時代,從西班牙北部山區(qū)阿爾塔米拉洞穴內(nèi)大量石器時代留下的壁畫痕跡,就已顯示出人類潛意識中表現(xiàn)物體動作和時間過程的欲望。在這些繪有許多動物形象的壁畫中,有一
2025-06-23 17:58
【總結(jié)】NLP的起源與發(fā)展NLP的起源與發(fā)展一九七○年,有兩位美國人因不滿于傳統(tǒng)心理學(xué)派的治療過程冗長,及其效果常反復(fù)不定,而集合各家所長以及他們獨(dú)特的創(chuàng)見,在美國加州大學(xué)內(nèi)(NLP的發(fā)源地)利用課余時間開始研究。雖然兩人都沒有心理學(xué)的背景,但經(jīng)過三年多的實驗與練習(xí),終于逐漸形成NLP神經(jīng)語法程式學(xué)的基礎(chǔ)架構(gòu)。在后來的五、六年里,因更多專業(yè)人士(心理科系或心理醫(yī)師)加入,而更確立并完
2025-06-25 07:14