心理咨詢師三級理論知識真題(編輯修改稿)
2025-07-21 22:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師( )?！ ?A)解釋心理問題的原因 (B)解釋心理問題的內(nèi)容 (C)反饋求助者的談話內(nèi)容 (D)反饋求助者的主要情感 4l、自我管理程序依據(jù)的原理是( )?！ ?A)投射技術 (B)操作條件反射 (C)關注技術 (D)經(jīng)典條件反射 4由于心理咨詢師在價值觀上的偏見而形成的咨詢關系不匹配屬于( (A)忌諱型 (B)沖突型 (C)欠缺型 (D)敏感型 4中國比內(nèi)測驗的適用年齡是( )。 (A)2～14歲 (B)2～18歲 (C)6～14歲 (D)6～18歲 4SCL90評定的癥狀應該發(fā)生在( )?！ ?A)一年內(nèi) (B)一月內(nèi) (C)一周內(nèi) (D)任何時間 4正常人一年內(nèi)的LES總分不超過20分的比例大約是( )。 (A)99％ (B)95％ (C)90％ (D)80％ 4根據(jù)睡眠中腦電波的變化，可以將睡眠過程分為( )個階段。 (A)6 (B)3 (C)5 (D)4 4遺忘的進程一般是( )?！ ?A)先慢后快 (B)倒U型曲線 (C)先快后慢 (D)U型曲線 4社會行為是由( )引起，并對社會產(chǎn)生影響的反應系統(tǒng)。 (A)社會因素 (B)現(xiàn)實生活 (C)周圍環(huán)境 (D)即時情境 4一般來說，人在( )情感體驗最為深刻?！ ?A)身體運動 (B)身體接觸 (C)目光接觸 (D)身體欠安 50、詹姆士的自尊公式是( )。 (A)自尊=成功／自信 (B)自尊=成功／抱負 (C)自尊=自信／抱負 (D)自尊=抱負／成功 5第一發(fā)展加速期是指( )。 (A)從出生到幼兒期 (B)從幼兒期到童年期 (C)從童年期到青春期 (D)從青春期到青年期 5處于感知運動階段的兒童的特征主要是( )?！ ?A)只限于對當前直接感知的環(huán)境施以動作 (B)開始能夠運用語言或符號來代表他們經(jīng)歷的事物 (C)獲得了守恒概念 (D)思維具有可逆性 5正常和異常的心理活動是( )?！ ?A)可以互相轉(zhuǎn)化的 (B)無法進行分析的 (C)可以直接測量的 (D)無法間接測量的 5興奮性思維聯(lián)想障礙的一種常見形式是( )?！ ?A)思維奔逸 (B)思維散漫 (C)被洞悉感 (D)妄想心境 5在順序量表中，變量具有( )?！ ?A)相等單位 (B)絕對零點 (C)等級 (D)可以做四則運算 5首先使用智力年齡概念的是( )量表 (A)比內(nèi)—西蒙 (B)韋克斯勒 (C)斯坦?！葍?nèi) (D)瑞文 5行為主義心理學的先驅(qū)人物是( ) (A)馮特 (B)科勒 (C)斯金納 (D)華生 5在整理臨床資料時，應該對來自求助者親友和中介人的資料( ) (A)進行可靠性驗證，并做必要的說明 (B)直接使用，并作為重要的參考依據(jù) (C)先行篩選，避免對求助者構(gòu)成傷害 (D)注意排序，不對求助者形成暗示 5對求助者做出嚴重心理問題診斷前，應該分析求助者( ) (A)是否有嚴重精神病家族史 (B)是否有器質(zhì)性病變作基礎 (C)其癥狀能否用心理學理論來解釋 (D)其癥狀能否被心理咨詢師所理解 60、咨詢的終極目標與具體目標的關系是( )。 (A)從終極目標著眼，從具體目標著手 (B)以具體目標為指導，實現(xiàn)終極目標 (C)從具體目標著眼，從終極目標著手 (D)由具體目標出發(fā)，確定終極目標 6在講話程度上，最常見的阻抗表現(xiàn)形式是( )?！ ?A)寡言 (B)沉默 (C)贅言 (D)抵觸 6在合理情緒療法中，對“黃金規(guī)則”的正確理解應該是( )?！ ?A)別人必須喜歡我，接受我 (B)我對別人怎樣，別人必須對我怎樣 (C)像你希望別人如何對待你那樣去對待別人 (D)像別人希望的那樣，去好好對待別人 6中國比內(nèi)測驗采用的離差智商的平均數(shù)為100，標準差為( )。 (A)15 (B)16(C)17 (D)18 6EPQ的記分步驟并不包括( )?！ ?A)數(shù)出Q量表原始分數(shù) (B)獲得各量表原始粗分 (C)用原始分轉(zhuǎn)換T分數(shù) (D)制作EPQ量表剖面圖 6肖計劃的“應對方式問卷”的記分主要采用( )。 (A)總分 (B)積極應對分 (C)因子分 (D)消極應對分 6按照馬斯洛的理論，實現(xiàn)自我理想的需要屬于( )?！ ?A)生理需要 (B)生長性需要 (C)成就需要 (D)自我價值需要 6按照已知的信息和熟悉的規(guī)則進行的思維稱為( )?！ ?A)發(fā)散思維 (B)邏輯思維 (C)輻合思維 (D)抽象思維 6社會行為公式B=f(P，E)中，E的含義是( )?！ ?A)行為 (B)函數(shù)關系 (C)個體 (D)個體所處的情境 6自尊是個體對其( )進行自我評價的結(jié)果?！ ?A)社會角色 (B)自我概念 (C)自我意識 (D)自我價值 70、對可控性因素的歸因，使人們更可能對行為做出( )的預
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