心理咨詢師三級理論知識真題(參考版)
2025-06-27 22:56本頁面
【正文】 (A)10個正向評分題 (B)5個反向評分題 (C)15個正向評分題 (D)10個反向評分題 12肖計劃的“應(yīng)對方式問卷”有6個分量表，其中包括( )?！ ?A)正移情 (B)假移情 (C)負(fù)移情 (D)泛移情 12英文原版的瑞文測驗的類型主要包括( )?！ ?A)了解所提問題的性質(zhì) (B)體現(xiàn)咨詢的獨特風(fēng)格 (C)清楚提問可能的后果 (D)展現(xiàn)自己的人格魅力 12收集求助者資料時圍繞的七個問題包括( )?！ ?A)文字測驗 (B)主題統(tǒng)覺測驗 (C)智力測驗 (D)操作測驗 11行為治療的主要方法包括( )?！ ?A)最初對學(xué)習(xí)的內(nèi)容更感興趣，以后逐步對學(xué)習(xí)的外部活動更感興趣 (B)最初的學(xué)習(xí)興趣是不分化的，以后才逐漸對不同學(xué)科內(nèi)容產(chǎn)生不同的興趣 (C)游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸降低 (D)游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸加強 11意志缺乏者的臨床癥狀包括( )?！ ?A)羞恥的個體往往會感到沮喪、自卑等，認(rèn)為自己對事情的發(fā)展無能為力 (B)健康的羞恥感是個體心理發(fā)展的自然結(jié)果，是人適應(yīng)社會、改善自我的一種動力 (C)內(nèi)疚者往往有良心上和道德上的自我譴責(zé)，并試圖做出努力來彌補自己的過失 (D)內(nèi)疚感越強，個體心理越健康 11遺傳決定論的觀點包括( )?！ ?A)語義 (B)感覺后象 (C)語音 (D)刺激物的形象 11自尊需要包括( )?！ ?A)標(biāo)準(zhǔn)九分 (B)IQ分?jǐn)?shù) (C)標(biāo)準(zhǔn)十分 (D)百分等級 1116PF的高分與低分的范圍分別為( )?！ ?A)質(zhì)疑 (B)對抗 (C)指責(zé) (D)正視現(xiàn)實 10陽性強化法的操作步驟包括( )?！ ?A)多動 (B)多余動作 (C)緘默 (D)模仿動作 10對癥狀的自知是指求助者( )?！ ?A)順利適應(yīng)環(huán)境 (B)維持生理機能 (C)進(jìn)行人際交往 (D)認(rèn)識客觀世界 10屬于標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)常模的是( )。 (A)進(jìn)行道德判斷時主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果 (B)進(jìn)行道德判斷時不考慮行為者的主要動機 (C)道德判斷受兒童自身以外的價值標(biāo)準(zhǔn)所支配 (D)已形成兒童自己的主觀價值標(biāo)準(zhǔn) 10成人思維的特點主要表現(xiàn)為( )。 (A)現(xiàn)實的存在 (B)想象的存在 (C)隱含的存在 (D)虛擬的存在10關(guān)于自我(self)，正確的說法包括( )?！ ?A)感知 (B)思維 (C)情感 (D)行為 9注意的特點包括( )。 (A)生理功能的嚴(yán)重失調(diào) (B)成長帶來的某種痛苦 (C)機能性行為失調(diào) (D)反抗咨詢的動機 9MMPI的適用范圍是( )的人群。 (A)其他人對求助者的評價 (B)咨詢師對求助者的評價 (C)求助者所處環(huán)境條件 (D)求助者個體方面情況 9認(rèn)知行為治療程序吸收了( )。 (A)是由于個體把焦慮當(dāng)成一種危險或不愉快的信號而產(chǎn)生的 (B)源于自我在承受本我的欲望和現(xiàn)實要求而產(chǎn)生的雙重壓力 (C)是為了調(diào)整本我欲望與現(xiàn)實之間的矛盾 (D)是為了抵御來自他人的負(fù)性評價所采取的應(yīng)對方式 9少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括( )?！ ?A)總是感到不安 (B)對他人意見過分敏感 (C)一貫猜疑偏執(zhí) (D)習(xí)慣性夸大潛在危險 9按測驗的功能，可將測驗分為( )?！ ?A)泛靈論 (B)自我中心 (C)思維的可逆性 (D)掌握守恒 8“老年喪失期觀”認(rèn)為老年期喪失的內(nèi)容包括( )?！ ?A)是有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài) (B)是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗 (C)表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求 (D)是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力 8下列說法中正確的是( )。每題有多個答案正確，請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑?！ ?A)并排坐 (B)呈90度角 (C)面對面 (D)呈120度角 8不屬于EPQ分量表的是( ) (A)E量表 (B)D量表 (C)P量表 (D)N量表 8按中國常模結(jié)果，SDS標(biāo)準(zhǔn)分的分界值為( )分。 (A)關(guān)注求助者的身體狀況 (B)關(guān)注求助者言行的積極面 (C)關(guān)注求助者的負(fù)性情緒 (D)關(guān)注求助者對咨詢師的態(tài)度 8l、參與性技術(shù)不包括( ) (A)傾聽 (B)內(nèi)容反應(yīng) (C)面質(zhì) (D)情感反應(yīng) 8在合理情緒療法的修通階段最常用的方法是( )?！ ?A)建立和維持恰當(dāng)?shù)淖稍冴P(guān)系 (B)熟悉各階段工作程序和方法 (C)尋找引發(fā)臨床表現(xiàn)的關(guān)鍵點 (D)掌握好診斷要點和鑒別要點 7對青年人來說，高強度刺激通常情況下是指( )?！ ?A)信度 (B)效度 (C)難度 (D)區(qū)分度 7性行為問題按嚴(yán)重程度從弱到強可分為( )?！ ?A)心理不健康狀態(tài) (B)異常心理狀態(tài) (C)功能性機能失調(diào) (D)神經(jīng)過程紊亂 7編制世界上第一個正式的心理測驗的學(xué)者是( )?！ ?A)嬰兒期 (B)幼兒期 (C)胎兒期 (D)童年期 7在人本主義看來，
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