【總結(jié)】幼兒園門衛(wèi)工作制度與幼兒園閱讀園本化課程指導方案-指導方案匯編 第6頁共6頁 幼兒園門衛(wèi)工作制度 1?.?門衛(wèi)?應自?覺養(yǎng)?成安?全工?作的?職業(yè)?意識?,樹?立為?幼兒?園全?體師?生...
2024-11-21 04:35
【總結(jié)】幼兒園門崗管理制度與幼兒園閱讀園本化課程指導方案-指導方案匯編 第8頁共8頁 幼兒園門崗管理制度 為?加強?學校?保安?管理?,明?確保?安崗?位職?責,?規(guī)范?保安?員日?常工?作和?...
2024-11-23 03:34
【總結(jié)】幼兒園門衛(wèi)管理制度與幼兒園閱讀園本化課程指導方案-指導方案匯編 第8頁共8頁 幼兒園門衛(wèi)管理制度 1、根據(jù)園內(nèi)規(guī)章制度,做好門衛(wèi)工作,幼兒園門衛(wèi)管理制度。按時開關大門,做到人不離崗,...
【總結(jié)】 實驗幼兒園藝術特色課程園本培訓方案 第1頁共5頁 實驗幼兒園藝術特色課程園本培訓方案 一、指導思想: 根據(jù)課改的精神要求,結(jié)合教師教學的實踐體驗,開展園內(nèi)多層面、多...
2024-11-20 22:16
【總結(jié)】1 幼兒園中班美術教案?中班藝術創(chuàng)想活動? 中班藝術創(chuàng)想活動 中班區(qū)角活動:藝術創(chuàng)想 一.區(qū)角活動內(nèi)容及其材料安排: 第一區(qū):染色 目的:學習用宣紙進行染色,并能進行較難折紙的染色。 重...
2024-09-23 05:18
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享某品牌幼兒園員工手冊目錄某品牌幼兒園簡介工會第一章工會職責一、工會主席工作職責二、教師代表職責第二章工會制度第一節(jié)工會制度一、工會管理制度二、工會會費管理制度三、工會委員的基本任務四、工會經(jīng)費審查委
2025-06-21 17:52
【總結(jié)】《幼兒園園長課程管理指導意見》解讀本市學前教育事業(yè)發(fā)展的需要。近些年,本市正處于學前教育事業(yè)發(fā)展的高峰期,新建園舍不斷涌現(xiàn),意味著幼兒園的增加。按照學前教育三年行動計劃,全市三年將新增園舍300多所。另外,還有園長退休等因素,將有一大批新園長上崗。一、制訂的背景一、制訂的背景社會發(fā)展對優(yōu)質(zhì)學前
2024-07-26 20:55
【總結(jié)】幼兒園閱讀園本化課程指導方案-指導方案與幼兒園防洪防汛工作實施方案匯編 第10頁共10頁 幼兒園閱讀園本化課程指導方案-指導方案 一、課程開發(fā)的緣由:早期閱讀能促進幼兒智慧的發(fā)展、促...
2024-11-21 03:06
【總結(jié)】幼兒園閱讀園本化課程指導方案-指導方案與幼兒園防溺水宣傳警示標語匯編 第8頁共8頁 幼兒園閱讀園本化課程指導方案-指導方案 一、課程開發(fā)的緣由:早期閱讀能促進幼兒智慧的發(fā)展、促進語言...
2024-11-21 02:34
【總結(jié)】《幼兒園教育指導綱要》實施細則(大班藝術)年齡特點每個幼兒都有熱愛美好事物的天性和學習藝術的潛能。藝術活動的情感性、愉悅性、形象性(聽覺形象、視覺形象)、想象性、活動性等特點符合幼兒的思維水平和認知特點。由于幼兒的言語能力不足,藝術活動經(jīng)常成為他們表達對周圍事物認識和情感態(tài)度的方式與手段。幼兒需要在聽覺、視覺、肢體運動及言語的充分協(xié)調(diào)下,獲得藝術體驗。幼兒對鮮明而有特點的節(jié)奏、音
2025-06-29 02:12
【總結(jié)】《幼兒園教育指導綱要》實施細則(小班藝術)年齡特點每個幼兒都有熱愛美好事物的天性和學習藝術的潛能。藝術活動的情感性、愉悅性、形象性(聽覺形象、視覺形象)、想象性、活動性等特點符合幼兒的思維水平和認知特點。由于幼兒的言語能力不足,藝術活動經(jīng)常成為他們表達對周圍事物認識和情感態(tài)度的方式與手段。幼兒需要在聽覺、視覺、肢體運動及言語的充分協(xié)調(diào)下,獲得藝術體驗。幼兒對鮮明而有特點的節(jié)奏、音
2025-06-29 02:24
【總結(jié)】 幼兒園大班美術陶藝教案《貝貝的夢想》 大班美術陶藝教案《貝貝的夢想》適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒通過泥巴裝飾螃蟹殼提高想象力和創(chuàng)造能力,在自由探索泥巴和情境故事中掌握陶藝的捏、搓、揉...
2024-10-06 18:58
【總結(jié)】幼兒園中班藝術創(chuàng)想活動及教學反思[范文模版]第一篇:幼兒園中班藝術創(chuàng)想活動及教學反思[范文模版]中班藝術創(chuàng)想活動含反思適用于中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和對色彩的搭配能力,在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的樂趣,快來看看幼兒園中班藝術創(chuàng)想活動含反思教案吧。中班區(qū)角活動
2025-03-16 07:24
【總結(jié)】第一篇:“幼兒園教育活動設計與指導”課程(定稿) 摘要“幼兒園教育活動設計與指導”是近年來中職學前教育專業(yè)課程改革中出現(xiàn)的一門新型課程,它從六門幼兒園教材教法整合而來。整合后的課程避免了“六法”之間...
2024-10-14 03:44
【總結(jié)】幼兒園教育指導綱要第一部一、《幼兒園教育指導綱要》以《中華人民共和國教育法》和《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)制定,用以指導幼兒園的教育工作。二、《幼兒園教育指導綱要》強調(diào)以下思想:1.幼兒教育是基礎教育的有機組成部分,是學校教育制度和終身教育的奠基階段。幼兒園教育應為每一個幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。2.幼兒園應與家庭、社
2024-08-14 05:57