【總結(jié)】八年級數(shù)學:分式和分式的計算:1、分式的定義是2、x時,分式無意義;當時,分式有意義;3、當x=時,分式的值為零;當時,分式的值等于零.:+y,
2025-04-04 03:28
【總結(jié)】幾何證明題的技巧1.幾何證明是平面幾何中的一個重要問題,它有兩種基本類型:一是平面圖形的數(shù)量關(guān)系;二是有關(guān)平面圖形的位置關(guān)系。這兩類問題常??梢韵嗷マD(zhuǎn)化,如證明平行關(guān)系可轉(zhuǎn)化為證明角等或角互補的問題。2.掌握分析、證明幾何問題的常用方法:(1)綜合法(由因?qū)Ч瑥囊阎獥l件出發(fā),通過有關(guān)定義、定理、公理的應用,逐步向前推進,直到問題解決;(2)分析法(執(zhí)果索因)從
2025-06-24 04:28
【總結(jié)】分式復習二分式的加減同分母相加異分母相加通分1、通分:2、的最簡公分母是3、的最簡公分母是4、計算:(6)、計算:解:(7)當x=200時,求
2024-08-02 23:51
【總結(jié)】十六章分式復習臨沂鳳凰嶺中學邢志濤實際問題分式分式的基本性質(zhì)分式的運算列式列方程分式方程去分母整式方程解整式方程整式方程的解分式方程的解實際問題的解目標目標分式知識結(jié)構(gòu)??類比分數(shù)性質(zhì)類比分數(shù)運算
2024-11-11 23:18
【總結(jié)】北師大?八年級《數(shù)學(下)》課首北師大?八年級《數(shù)學(下)》1教學目標、重點、難點能用分式表示現(xiàn)實情境中的數(shù)量關(guān)系,體會分式的模型思想,進一步發(fā)展符號感。求一個分式有意義的條件。難點:重點:了解分式的形式,并理
2024-11-06 20:35
【總結(jié)】第十六章分式教材分析本章的主要內(nèi)容包括:分式的概念,分式的基本性質(zhì),分式的約分與通分,分式的加、減、乘、除運算,整數(shù)指數(shù)冪的概念及運算性質(zhì),分式方程的概念及可化為一元一次方程的分式方程的解法。全章共包括三節(jié):16.1?分式16.2?分式的運算16.3?分式方程 其中,16.1節(jié)引
2025-04-16 23:16
【總結(jié)】1、分式基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變。2、分式的基本性質(zhì)的應用:(1)約分;(2)通分;3、約分后,分子與分母不再有公因式,這樣的分式為最簡分式。分式的性質(zhì):分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分
2024-11-12 02:30
【總結(jié)】八年級幾何圖形應用題精品型一如圖ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=1,將三角板中30°角的頂點D放在AB邊上移動,使這個30°角的兩邊分別與△ABC的邊AC,BC相交于點E,F,且使DE始終與AB垂直。(1)△BDF是什么三角形?請說明理由。(2)設(shè)AD=x,CF=y,試求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(不用寫出自變量x的取值
2025-03-24 02:13
【總結(jié)】...不等式第二講——應用題知識梳理:1、列不等式(組)解應用題的一般步驟(1)認真審題,理解題意,分清已知量與未知量(2)找出其中的不等量關(guān)系(3)恰當設(shè)元(4)列不等式(組)(5)求解不等式(組)(6)檢驗作答2、列不等式(組)解應用題與列方程(組)解應用題不同的是方程尋找的是等量關(guān)系,而不等
2024-08-14 03:53
【總結(jié)】綜合題1.如圖(1),直角梯形OABC中,∠A=90°,AB∥CO,且AB=2,OA=2,∠BCO=60°。(1)求證:OBC為等邊三角形;(2)如圖(2),OH⊥BC于點H,動點P從點H出發(fā),沿線段HO向點O運動,動點Q從點O出發(fā),沿線段OA向點A運動,兩點同時出發(fā),速度都為1/秒。設(shè)點P運動的時間為t秒,ΔOPQ的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并求
2025-06-24 04:25
【總結(jié)】六年級數(shù)學應用題大全六年級數(shù)學應用題1一、分數(shù)的應用題1、一缸水,用去1/2和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶?解:設(shè)這缸水有x桶。+5+=x=5X=25答:這缸水有25桶。5÷(1--30%)=252、一根鋼管長10米,第一次截去它的,第二次又截去余下的,還剩多少米?解:10-10×=3[米][10-3]&
2025-06-26 01:14
【總結(jié)】一.計算題(簡便計算)簡便計算:
【總結(jié)】分式方程應用題專題1、溫(州)--福(州)鐵路全長298千米.將于2009年6月通車,通車后,預計從福州直達溫州的火車行駛時間比目前高速公路上汽車的行駛時間縮短2小時.已知福州至溫州的高速公路長331千米,火車的設(shè)計時速是現(xiàn)行高速公路上汽車行駛時速的2倍.求通車后火車從福州直達溫州所用的時間().2、某商店在“端午節(jié)”到來之際,以2400元購進一批盒裝粽子
2025-06-26 16:55
【總結(jié)】(應用題中常見的幾種數(shù)學模型)應用題的數(shù)學模型是針對或參照應用特征或數(shù)量依存關(guān)系采用形式化的數(shù)學語言,概括或近似表達出來的一種數(shù)學結(jié)構(gòu),本節(jié)課結(jié)合實例介紹幾種解應用題常用的數(shù)學模型。本節(jié)課主要內(nèi)容簡介:一、函數(shù)模型在數(shù)學應用題中,某些量的變化,通常都是遵循一定規(guī)律的,這些規(guī)律就是我們學過的函數(shù)。例1、某種
2024-11-06 21:31
【總結(jié)】8.情境應用題徐光啟(1562-1633),字子先.少時聰敏好學,活潑嬌鍵,據(jù)傳“章句、帖括、聲律、書法均臻佳妙”.徐光啟融會中西文化,在天文、數(shù)學、農(nóng)學、軍事等方面有突出成就.1607年徐光啟與意大利傳教士利瑪竇共同翻譯《幾何原本》,引入歐幾里得幾何學,這是徐光啟在數(shù)學方面的最大貢獻.他在翻譯中創(chuàng)造的點、線、面、平行線、直角、銳角等名詞一直沿用至今
2025-01-10 02:54