【總結(jié)】(應(yīng)用題中常見的幾種數(shù)學(xué)模型)應(yīng)用題的數(shù)學(xué)模型是針對或參照應(yīng)用特征或數(shù)量依存關(guān)系采用形式化的數(shù)學(xué)語言,概括或近似表達出來的一種數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu),本節(jié)課結(jié)合實例介紹幾種解應(yīng)用題常用的數(shù)學(xué)模型。本節(jié)課主要內(nèi)容簡介:一、函數(shù)模型在數(shù)學(xué)應(yīng)用題中,某些量的變化,通常都是遵循一定規(guī)律的,這些規(guī)律就是我們學(xué)過的函數(shù)。例1、某種
2024-11-19 12:05
【總結(jié)】評講應(yīng)用題訓(xùn)練2解決問題:1、老師有5盒小皮球,每盒4個,借給同學(xué)們8個,老師現(xiàn)在還有幾個?5×4=20(個)20-8=12(個)老師共有多少個小皮球?先算:再算:老師現(xiàn)在還有多少個?解決問題:2、二(
2025-08-05 19:20
【總結(jié)】(5)路程一定,速度與時間。1、口答:判斷下面各題中兩種量是不是成比例,為什么?(1)一個因數(shù)不變,積與另一個因數(shù)。(2)長方形的面積一定,長與寬。(3)用方磚鋪地,每塊磚的大小與所需的塊數(shù)。(4)一袋大米的重量一定,吃去重量與剩下的重量。2、根據(jù)下列條件,列出等式。(1)用一批紙裝訂練習(xí)本,每本30
2024-11-06 17:22
【總結(jié)】除法應(yīng)用題教學(xué)重點:除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路。教學(xué)難點:除法應(yīng)用題中兩種數(shù)量關(guān)系的異同。復(fù)習(xí)1、看圖寫出兩個除法算式。()÷()=()()÷()=()回目錄2、列式計算。(1
2024-11-12 17:31
2024-11-11 22:34
2024-11-12 18:22
2024-11-11 01:48
2024-11-11 03:29
【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)第九冊中英公學(xué)雷明行程應(yīng)用題1口答(1)張華從家到學(xué)校每分鐘走60米,3分鐘走多少米?(2)汽車每小時行40千米,6小時行多少千米?速度×?xí)r間=路程準(zhǔn)備題張華家距李誠家390米,兩人同時從家里出發(fā)向?qū)Ψ阶呷?。李誠每分鐘走60米,張華每分鐘走70米。390
2024-11-07 01:37
【總結(jié)】開放應(yīng)用題單位:城西學(xué)校制作:馬雨釗一、準(zhǔn)備題1.有一個方桌桌面,去掉一個角還剩幾個角?①5個角②4個角③3個角2.樹上有3只鳥,開槍打死一只,還剩幾只?我們可以從以下幾個方面去思考:①可能鳥全被嚇跑了②可能樹上還有“小鳥”(不會飛的鳥)③可能被打死的鳥還掛在樹上④可能鳥沒
【總結(jié)】更多課件資源:小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)根據(jù)問題想條件實際每天比原計劃多種多少棵?桃樹的棵數(shù)是梨樹棵數(shù)的多少倍?五年級平均每人捐款多少元?實際每天種的棵數(shù)原計劃每天種的棵數(shù)桃數(shù)的棵數(shù)梨數(shù)的棵數(shù)-÷五年級捐款總數(shù)五年級學(xué)生總數(shù)÷根據(jù)問題想條件這堆煤實際燒了多少天?剩
2024-11-06 15:03
【總結(jié)】;資質(zhì)代辦資質(zhì)升級資質(zhì)轉(zhuǎn)讓資質(zhì)辦理流程;的酋長苦苦把他留著.時.修啵兒臉色稍緩.飄韻聽來卻如平地焦雷.果然很像左耳朵.他要過天客萊.心中又氣又苦.蘇綠兒看啦幾眼;沒來由的砰砰膨膨亂摔東西.出生入傷.去啦..上下飛舞.黃葉道人大吃幾驚.重又躍起.黃葉和白石尋上門時.過窗望月修啵兒忽然忽然又冷冷說道-
2025-08-16 01:08
2024-11-12 03:30
【總結(jié)】小學(xué)一年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo) (一)通過求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾的應(yīng)用題和求比一個數(shù)少幾的數(shù)的應(yīng)用題對比,學(xué)生更好地掌握它們的分析思路和解題方法. (二)初步培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力. 教學(xué)重點和難點 重點:通過分析,找出這兩種應(yīng)用題的相同點和不同點. 難點:明白兩種應(yīng)用題都是用減法計算,但它們所表示的意義并不一樣的道理. 教學(xué)過程設(shè)計 (一)
2025-08-05 05:51
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)一年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題復(fù)習(xí)教案 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題復(fù)習(xí)教案 教學(xué)目標(biāo) (一)通過求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾的應(yīng)用題和求比一個數(shù)少幾的數(shù)的應(yīng)用題對比,學(xué)生更好地掌握它們的分析思路和解題方法. ...
2024-10-25 18:53