兩張表幫你看清統(tǒng)編版教材如何構(gòu)建作文教學(xué)體系(編輯修改稿)
2025-07-20 19:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情形寫具體。）嘗試用動(dòng)作、語言、神態(tài)描寫，來表現(xiàn)人物的內(nèi)心。習(xí)作單元把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體（選擇典型的事例來表現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)。）初步運(yùn)用描寫人物的基本方法，嘗試把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體。思維火花神奇的探險(xiǎn)之旅（從提示中受到啟發(fā)，編寫一個(gè)神奇刺激的探險(xiǎn)故事。）根據(jù)情境編故事，注意情節(jié)的轉(zhuǎn)折。異域風(fēng)情中國的世界文化遺產(chǎn)（選擇一處自己感興趣的中國的世界文化遺產(chǎn)，搜集資料，寫一份簡介。）搜集資料，介紹一個(gè)地方。幽默智慧漫畫的啟示（寫清漫畫中的內(nèi)容，再寫出受到的啟示。）看漫畫，寫出自己的想法。六上走進(jìn)自然變形記（發(fā)揮想象，把自己變形后的經(jīng)歷寫下來。）習(xí)作時(shí)發(fā)揮想象，把重點(diǎn)部分寫得詳細(xì)一些。革命歲月多彩的活動(dòng)（寫一次活動(dòng)，寫清楚活動(dòng)過程；把印象深刻的部分作為重點(diǎn)來寫，寫場面時(shí)，既要寫整個(gè)場面，又要寫同學(xué)的神情、動(dòng)作、語言；寫出自己的體會(huì)。）嘗試運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法記一次活動(dòng)。策略單元讓生活更美好（用故事寫出什么讓自己的生活更美好了。）試著在寫事物時(shí)，融入感情，表達(dá)看法。美好品質(zhì)筆尖流出的故事（根據(jù)給出的環(huán)境和人物，展開豐富的想象，創(chuàng)編故事，故事要圍繞主要人物展開，情節(jié)吸引人，有環(huán)境描寫和心理活動(dòng)描寫。）發(fā)揮想象，創(chuàng)編生活故事。習(xí)作單元圍繞中心意思寫。（選擇一個(gè)感受最深的漢字寫一個(gè)故事，擬提綱，選材料，選擇事例要能表達(dá)中心意思。）從不同方面或選取不同事例，表達(dá)中心意思。保護(hù)環(huán)境學(xué)寫倡議書（仿照例文，就自己關(guān)心的問題寫一份倡議書。）學(xué)寫倡議書。藝術(shù)之美我的拿手好戲（寫自己的拿手好戲是怎樣煉成的，有哪些有趣的故事，做到條理清楚，詳略得當(dāng)。）寫自己的拿手好戲，把感受、看法寫出來。走近魯迅有你，真好（通過具體的故事寫出“有你，真好”的真實(shí)感受，表達(dá)自己的真情實(shí)感。）通過事情寫一個(gè)人，表達(dá)出自己的情感。六下民風(fēng)民俗家鄉(xiāng)的風(fēng)俗（介紹家鄉(xiāng)的一個(gè)風(fēng)俗，或者參加家鄉(xiāng)一個(gè)風(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷，抓重點(diǎn)，寫出風(fēng)俗的特點(diǎn)。）習(xí)作時(shí)注意抓住重點(diǎn)，寫出特點(diǎn)。外國名著寫作品梗概（根據(jù)提示選擇一部作品寫梗概。）學(xué)習(xí)寫作品梗概。習(xí)作單元讓真情自然流露（選擇一種印象最深的感受，回顧事情的經(jīng)過，回憶當(dāng)時(shí)的心情，理清思路寫下來。）習(xí)作時(shí)，選擇合適的內(nèi)容寫出真情實(shí)感。革命理想心愿（選擇自己最想和大家交流的心愿，根據(jù)表達(dá)的內(nèi)容選擇合適的表達(dá)方式寫下來。）習(xí)作時(shí)，選擇適合的方式進(jìn)行表達(dá)?？茖W(xué)精神插上科學(xué)的翅膀飛（寫一個(gè)想象故事，將自己心中天馬行空的故事寫下來。）展開想象，學(xué)科幻故事。難忘小學(xué)學(xué)寫策劃書（策劃簡單的畢業(yè)活動(dòng)，學(xué)寫一份活動(dòng)策劃書。）策劃簡單的校園活動(dòng)，學(xué)寫策劃書。表二：分類梳理一覽表冊(cè)序想象寫景寫事寫人介紹說明實(shí)用文體其他三上我來編童話（根據(jù)詞語發(fā)揮想象編童話）我們眼中的繽紛世界（寫最近觀察時(shí)印象深刻一種事物或一處場景。）這兒真美（把身邊的美景介紹給別人。）續(xù)寫故事（根據(jù)圖片信息續(xù)寫故事。）那次玩得真高興（把一次玩得高興的事情過程寫下來）猜猜他是誰（用幾句話或一段話寫一個(gè)同學(xué)）寫日記、我有一個(gè)想法（針對(duì)生活中一種現(xiàn)象或問題寫自己的想法。）三下奇妙的想象（大膽想
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