【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)計(jì)增值作用。一些接觸國外 Flash 設(shè)計(jì)比較多，對(duì) Flash 非常感興趣，而又具備比較強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)的人們推動(dòng)了國內(nèi) Flash 設(shè)計(jì)業(yè)界的形成。其中比較有代表性的是“閃客帝國” 。“閃客帝國”是一個(gè) Flash 門類網(wǎng)站，最初的它由邊城浪子創(chuàng)辦起來，提供不少關(guān)于 Flash 的技術(shù)資料和范例。吸引了不少 Flash 愛好者，對(duì)眾多 Flash 愛好者跨越技術(shù)門檻起到了很大幫助，相當(dāng)多的人開始具備創(chuàng)作自己的作品的能力 [2]。國外大量的優(yōu)秀 Flash 動(dòng)畫在國內(nèi)迅速傳播，因其不少作品很符合大眾口味。而且 Flash 這種新穎的便于網(wǎng)絡(luò)傳播的形式，喜好 Flash 動(dòng)畫的觀眾數(shù)量積聚增加。濱州學(xué)院?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）3一項(xiàng)由某著名品牌發(fā)起的最新網(wǎng)上調(diào)查表明，F(xiàn)lash 網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫已成為越來越多上網(wǎng)族的最愛。在“你認(rèn)為什么是最酷”的提問中，F(xiàn)lash 名列眾多答案的榜首，另有半數(shù)以上的被調(diào)查者認(rèn)為 Flash 是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新潮一族的至酷標(biāo)志。在商業(yè)領(lǐng)域，因?yàn)?Flash的網(wǎng)絡(luò)傳播性，畫面的可塑性。很快成為了企業(yè)或商家們都喜好的網(wǎng)絡(luò)展示形式，用于他們的商業(yè)站點(diǎn)，產(chǎn)品展示，乃至?xí)h演示，都有 Flash 的蹤影。濱州學(xué)院?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）4第二章 Flash 科普作品 科普科普就是科學(xué)技術(shù)普及的簡稱，但是這絕對(duì)不是下定義，而是做詮釋，實(shí)際上，科普包括的范圍很廣，如科學(xué)技術(shù)知識(shí)的普及，也包括科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的普及?？粗@些稱呼好像高深莫測，其實(shí)科學(xué)并沒有那么不近人情，并不是一個(gè)冷冰冰的事物，人類的科學(xué)活動(dòng)有兩種，一種是針對(duì)于專業(yè)科學(xué)技術(shù)的研究與開發(fā)，另一種則是向非科學(xué)研究者的這類人群，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，然后從人群中“ 提取” 出一部分人，對(duì)科學(xué)有比較濃厚的興趣，再重點(diǎn)培養(yǎng)出一批新的人才，長江后浪推前浪。從而達(dá)到提高人口素質(zhì)，進(jìn)一步提高社會(huì)生產(chǎn)力，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展的目的。 中國的科普現(xiàn)狀科普，在中國大陸是科學(xué)技術(shù)普及的簡稱。世界進(jìn)入新世紀(jì)新時(shí)代以來，中國大陸科普進(jìn)入了現(xiàn)代階段，即現(xiàn)代科普。關(guān)于現(xiàn)代科普，是指把人類研究開發(fā)的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法以及融化于其中的科學(xué)思想和科學(xué)精神，有意識(shí)有組織地通過多種方法、多種途徑傳播到社會(huì)的方方面面，使之為公眾所理解，用以開發(fā)智力、提高素質(zhì)、培養(yǎng)人才、發(fā)展生產(chǎn)力，并使公眾有能力參與科技政策的決策活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。中國大陸現(xiàn)代科普的主要特征是： 1. 國家政府更加重視科普工作； 2. 科普受眾由少數(shù)人變?yōu)楣姡? 3. 由重視知識(shí)傳播到普及科學(xué)知識(shí)同傳播科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法并重； 4. 科普由單向傳授變?yōu)殡p向互動(dòng)，公眾理解；5. 科普的手段多樣化、現(xiàn)代化；6. 更加關(guān)注對(duì)弱勢群體的科普。濱州學(xué)院?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）5這些正體現(xiàn)出了中國科學(xué)的普及程度，還不夠深，力度也不夠大，雖然天天嚷嚷著要進(jìn)行科學(xué)普及，但是目前的狀況無疑是在給自己一個(gè)耳光，扇的臉都腫了。中國是世界上唯一提出科教興國的國家，而且制定了科普法，這些都讓同是科普工作者的外國同行們十分羨慕，但是可曾有一個(gè)制作“科學(xué)算命”網(wǎng)的人受到過科普法的制裁？如果沒有說明了，這個(gè)法律還只是停留在口頭上。如果情況繼續(xù)下去那么，這些也就僅僅是一個(gè)個(gè)標(biāo)語而已。 Flash 科普作品研究的意義針對(duì)我國的科普發(fā)展現(xiàn)狀以及國家對(duì)于科學(xué)普及的重視，我國大力開展科普工作，科普工作是讓大家都參與到科學(xué)中來，了解科學(xué)知識(shí)，因?yàn)榭茖W(xué)知識(shí)就在我們身邊，就在我們的日常生活中，只要留心就會(huì)覺得科學(xué)其實(shí)并不神秘，而是非常樸實(shí)的。Flash 可以將音樂，聲效，動(dòng)畫以及富有新意的界面融合在一起，以制作出富有吸引力的科普作品，幫助人們認(rèn)識(shí)和了解科學(xué)，使科學(xué)普及的速度和廣泛度不斷的加快和擴(kuò)大。面對(duì) Flash 作品的日益發(fā)展，我國的 Flash 作品的創(chuàng)新性發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作品內(nèi)容單一，表現(xiàn)的形式呆板不靈活，主要以宣傳科普為主要目的，有時(shí)并不能使人明白一定的知識(shí)和科學(xué)原理，讓人們切實(shí)體會(huì)到科普的作用，并積極投身于科普設(shè)計(jì)，并善于用科學(xué)原理解決問題 [3]。濱州學(xué)院?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）6第三章 作品構(gòu)思與設(shè)計(jì) 作品內(nèi)容構(gòu)思前期準(zhǔn)備是一部完整 Flash 動(dòng)畫的起步階段，前期準(zhǔn)備充分與否尤為重要，往往需要設(shè)計(jì)者就劇本的故事、劇作的結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、人物、音樂等一系列問題進(jìn)行反復(fù)的探討、商榷。首先要有一部構(gòu)思完整、結(jié)構(gòu)出色的文學(xué)劇本，接著需要根據(jù)劇本設(shè)計(jì)主場景和人物。盡可能地達(dá)到音樂與畫面上動(dòng)作節(jié)奏的和諧、統(tǒng)一。達(dá)到音樂配合畫面動(dòng)作、色彩、意境的效果。素材準(zhǔn)備是工程最龐大的一塊,當(dāng)靠 Flash 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要用到 photoshop軟件。不同的情景需要不同的場景襯托。又要考慮到整體的色彩的搭配,因此背景構(gòu)圖是相當(dāng)費(fèi)神的。缺少動(dòng)物的短片當(dāng)然不夠完整,在這主要才用的是矢量圖形,因?yàn)闋可娴絼?dòng)物的動(dòng)作,用圖片表現(xiàn)很占空間,而且畫面不很流暢,因此考慮在 Flash里手繪,對(duì)每個(gè)動(dòng)作的繪制都要很仔細(xì)才行,不然會(huì)使人物的動(dòng)作不協(xié)調(diào)。在 Flash中開發(fā)產(chǎn)品外觀很容易，人們可以在短時(shí)間內(nèi)為角色,道具或者背景制作出很多不同的版本。通過調(diào)整,轉(zhuǎn)換或者忽略去角色的外貌特征就可以創(chuàng)作出很多不同的版本。通過調(diào)整,轉(zhuǎn)換或者略去角色的外貌特征就可以創(chuàng)作出很多變體。諸如地板,墻紙,樹木,山巒等背景元素則可以被復(fù)制和改變成多種樣式和基調(diào)。也可以掃描一幅或多幅畫稿的合成圖,然后對(duì)其進(jìn)行調(diào)節(jié)。還可以把角色快速地放在不同的背景中,以查看它們?cè)谝黄鸬男ЧＴ?Flash 中開發(fā)產(chǎn)品的一個(gè)主要原因就是可以在整個(gè)過程中自始自終地處在一個(gè)程序中來解決各種問題,Flash 可以制作元件化的資產(chǎn) [4]?！凹に厣窠?jīng)調(diào)節(jié)與動(dòng)物的行為”這一課題，講述動(dòng)物激素和神經(jīng)調(diào)節(jié)對(duì)于動(dòng)物行為的影響。由于考慮到作品創(chuàng)新性的需求，我選擇了比較卡通、富有吸引力的小貓形象。通過一只小貓面對(duì)不同情況時(shí)的反應(yīng)和表現(xiàn)行為，研究激素和神經(jīng)對(duì)于動(dòng)物這一表現(xiàn)行為的作用和影響。內(nèi)容的具體構(gòu)思主要有：(1)小紅貓看見大狗，首先大腦發(fā)出危險(xiǎn)警報(bào)，隨后神經(jīng)系統(tǒng)接收到警報(bào)發(fā)出指令，刺激激素的分泌，最后激素的分泌影響肌肉等運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的反應(yīng)，然后，小貓心跳加速并且表現(xiàn)出逃跑的行為。濱州學(xué)院專科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）7(2)當(dāng)小紅貓身體發(fā)育到一定的年齡，大腦的神經(jīng)系統(tǒng)意識(shí)到集體的成熟，性腺激素開始分泌，當(dāng)小紅貓看見小粉貓時(shí)，表現(xiàn)的行為不是馬上逃跑而是主動(dòng)送花。(3)通過小貓面對(duì)兩種完全不同情況的具體表現(xiàn)行為，講解出神經(jīng)、激素對(duì)于動(dòng)物表現(xiàn)行為的刺激作用，兩種具體的反差，更展示出激素和神經(jīng)的功能的巨大。 作品形象設(shè)計(jì)作品的主要設(shè)計(jì)形象主要有背景環(huán)境設(shè)計(jì)、小紅貓形象、小狗形象、小粉貓形象、大腦神經(jīng)的形象、激素的形象和動(dòng)作行為的形象。作品的內(nèi)容符合科普觀念，對(duì)于作品形象的設(shè)計(jì)，我主要把握點(diǎn)：(1)作品形象的新穎性和獨(dú)特性。(2)作品形象要貼近生活。(3)作品中的形象的動(dòng)作行為要符合動(dòng)物日常生活的行為表現(xiàn)。 作品具體形象展示(1)作品的背景圖片。圖片簡單，色彩鮮明，簡潔明朗。圖 背景(2)作品的藍(lán)天背景。藍(lán)天利用漸變的顏色填充。濱州學(xué)院?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）8圖 藍(lán)天(3)作品的小紅貓形象。形象卡通可愛、吸引眼球。圖 小 紅 貓(4)作 品 的 小 狗 形 象 。 形 象 生 動(dòng) 。圖 小 狗(5)作 品 的 小 粉 貓 形 象 。濱州學(xué)院?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文