利用社會資源發(fā)展農(nóng)村老年遠(yuǎn)程教育microsoftword文檔(編輯修改稿)
2025-07-20 05:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 區(qū)委書記江濤親自批示：“按國家‘全國老年遠(yuǎn)程教育實驗區(qū)’的要求，務(wù)實推進(jìn)”，全區(qū)按照要求召開老年遠(yuǎn)程教育推進(jìn)會，大足日報、大足電視臺做專題予以報道。全國實驗區(qū)的確定、區(qū)委書記的批示、推進(jìn)會的召開、新聞媒體的宣傳，在全區(qū)掀起了重視老年教育的熱潮，大足區(qū)老年遠(yuǎn)程教育迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，對全區(qū)老年遠(yuǎn)程教育的規(guī)范建設(shè)和教育水平的提升起到了有力的推動作用。（二）整合資源,確保扎實推進(jìn)2009年10月，經(jīng)過調(diào)研，本著“資源共享、試點(diǎn)先行、穩(wěn)步推進(jìn)”的原則，綜合利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)設(shè)備、場地資源，構(gòu)建“一個陣地兩塊牌子”的工作思路，以地處寶郵路沿線的龍水鎮(zhèn)高坡村、棠香街道報恩社區(qū)、寶頂鎮(zhèn)慈航村3個村（社區(qū)）成立村（社區(qū)）老年學(xué)校，為老年遠(yuǎn)程教育首批區(qū)級示范點(diǎn)，在示范點(diǎn)取得一定的運(yùn)行經(jīng)驗后，遍布全區(qū)的319個農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)相繼成立村（社區(qū)）老年學(xué)校。人員互用，建設(shè)管理隊伍。村（社區(qū)）老年學(xué)校管理隊伍與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)人員實行“兩塊牌子一套人馬”，明確村（社區(qū)）黨支部書記任校長，老年協(xié)會會長為具體負(fù)責(zé)的常務(wù)副校長，“三萬計劃”（重慶市實施的“萬名大學(xué)生村官計劃”“以城帶鄉(xiāng)萬名干部駐村計劃”和“萬名專業(yè)技術(shù)人才支農(nóng)支教支醫(yī)計劃”）的大學(xué)生“村官”和農(nóng)業(yè)、科技、衛(wèi)生等方面的專業(yè)人才以及科普志愿者為教學(xué)輔導(dǎo)員，組成村（社區(qū)）老年學(xué)校管理隊伍。區(qū)組織部以電教干部、區(qū)教委、區(qū)電信公司等單位技術(shù)力量成立的區(qū)遠(yuǎn)程教育技術(shù)指導(dǎo)組，鎮(zhèn)街以技術(shù)骨干成立的遠(yuǎn)程教育技術(shù)服務(wù)隊，在“建、管、學(xué)、用”上下功夫，為老年遠(yuǎn)程教育提供全方位的技術(shù)支撐。同時，區(qū)組織部還采取集中學(xué)習(xí)、外出考察等方式，對老年學(xué)校操作員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鎮(zhèn)街采取分級指導(dǎo)、中小學(xué)遠(yuǎn)程教育操作員與老年學(xué)校操作員“一幫一”結(jié)對幫扶等方式，確保操作員做到“四會（即：會基礎(chǔ)操作、會利用平臺瀏覽點(diǎn)播、會日常維護(hù)、會組織教學(xué)）”，避免出現(xiàn)專業(yè)性不強(qiáng)的“開關(guān)型”操作員。人氣互補(bǔ)，創(chuàng)新教學(xué)模式。隨著城鎮(zhèn)化的推進(jìn)和進(jìn)城務(wù)工潮流的形成，農(nóng)村青壯年大量向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移引發(fā)空巢現(xiàn)象突出。據(jù)金山鎮(zhèn)紅旗村調(diào)查，全村在家務(wù)農(nóng)人口819人，其中因子女外出務(wù)工留守在家務(wù)農(nóng)的60歲以上人口622人，%。老年人成了新形勢下的“留守族”、農(nóng)業(yè)勞動的“主力軍”、照料孫輩的“研究孫”。很多人從政治面貌看是黨員，從年齡角度是老年人，具有雙重的角色。為此，農(nóng)村老年遠(yuǎn)程教育做到在“三個結(jié)合（即與黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)）”中推進(jìn)。在學(xué)員構(gòu)成上，以農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)員為骨干，老年協(xié)會、老年體協(xié)、老科技工作者協(xié)會和老年文體隊伍等老年組織成員為基礎(chǔ)，動員吸納其他老年人加入學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)時間上，本著“農(nóng)閑多學(xué)、農(nóng)忙少學(xué)，學(xué)習(xí)生產(chǎn)兩不誤”的原則，結(jié)合農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育時間，老年組織活動安排，綜合編制學(xué)習(xí)計劃；在教學(xué)內(nèi)容上，根據(jù)受教育對象的年齡層次、文化水平及興趣需求，進(jìn)行分類編班，學(xué)習(xí)貼近農(nóng)村的時事政治、種養(yǎng)殖技術(shù)、養(yǎng)生保健、家庭教育、舞蹈健身、書法繪畫等教學(xué)課件，通過“點(diǎn)播式”、“菜單式”等靈活的教育形式，在《紅巖網(wǎng)》“教學(xué)資源”（農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育）和“老
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1