【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程工作 農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程工作 一、專用教室 1、干凈整潔,相關(guān)設(shè)備資料齊全,接收室與播放室要分開。 2、制度上墻,需要做框(包括領(lǐng)導機構(gòu)、課程表、管理...
2024-10-21 07:06
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程職責 農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程職責、制度 中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目學校職責 1、貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真執(zhí)行國家農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的有關(guān)政策法規(guī),...
2024-10-21 07:38
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學遠程教育 “農(nóng)村中小學遠程教育”和西部遠程教育資源是由國家財政部、教育部、中央電教館共同研發(fā)的,旨在改善西部地區(qū)教育教學條件,提高西部地區(qū)教育教學水平的一項工程,我校屬首批項目試點...
2024-10-21 07:25
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程綜合應(yīng)用方案[初稿] 永仁縣農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程綜合應(yīng)用方案(初稿) 為確保農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的順利實施,為實現(xiàn)我縣城鄉(xiāng)教育公平,教育資源共享,全面...
2024-11-18 23:13
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育在教學中的應(yīng)用 農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育在教學中的應(yīng)用明德小學作者:張萬新 摘要:現(xiàn)代遠程教育,為學生自主學習、合作學習和研究性學習創(chuàng)造了積極的條件,真正涉及了教學結(jié)構(gòu)...
2024-11-18 23:03
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源接收負責制度 農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源接收負責制度 一、學校要配備遠程教育資源管理人員。 二、管理人員通過衛(wèi)星接收或其它方式進入因特網(wǎng)接收遠程教育資源時必須符...
2024-10-30 22:00
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源在語文教學中的應(yīng)用 農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源在語文教學中的應(yīng)用 ——《囚歌》一文的教學過程設(shè)計示例 語文學科的內(nèi)容包羅萬象,不僅學習語言文字,還涉及審美教育以...
2024-11-04 01:36
【總結(jié)】 遠程教育資源在農(nóng)村中小學應(yīng)用與思考 遠程教育資源在農(nóng)村中小學的應(yīng)用與思考 摘要。遠程教育實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享,促進了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。但隨著農(nóng)村遠程教育項目的深入實施,也暴露出了一些困難和問...
2024-09-26 22:38
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源管理與應(yīng)用的思考 關(guān)于農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源管理與應(yīng)用的思考 【摘要】:農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程已遍及全國農(nóng)村的遠程教育網(wǎng)絡(luò),使農(nóng)村中小學初步形成信息化...
2024-10-21 06:40
【總結(jié)】第一篇:對農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用現(xiàn)狀的分析與思考 對農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用現(xiàn)狀的分析與思考 [內(nèi)容摘要]:“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育”工程的實施,給農(nóng)村學校的教育信息化[1]帶來了新...
2024-11-04 04:33
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學遠程教育資源應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查及對策 龍源期刊網(wǎng)://. 農(nóng)村中小學遠程教育資源應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查及對策 作者:張建平梁松林 來源:《現(xiàn)代教育科學(普教研究)》2006年第06期 摘要...
2024-10-14 01:31
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學遠程教育資源應(yīng)用初探 中小學現(xiàn)代遠程教育資源整合與應(yīng)用初探 劉振華 長清區(qū)崮云湖街道大劉小學 二〇一〇年四月 中小學現(xiàn)代遠程教育資源整合與應(yīng)用方式初探 摘要:現(xiàn)代遠程教育...
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育教師使用制度 遠程教育教師使用制度 一、操作人員必須熟知設(shè)備的操作規(guī)程,并嚴格按照規(guī)程的要求使用。 二、在使用過程中發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時通知管理員,不準擅自拆修,情...
2024-10-29 01:28
【總結(jié)】第一篇:伊寧市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育 伊寧市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育 班班通教室使用情況 登 記 表 學校:伊寧市第二十中學 年度:2013-2014學年第一學期班級: 班級負責人: ...
2024-10-08 21:18
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育宣傳標語 農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育宣傳標語 1、實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程是推進農(nóng)村教育跨越式發(fā)展、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的需要。 2、遠程教育資源要面...
2024-10-27 15:28