伊寧市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育(編輯修改稿)
2024-10-08 21:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 五、今后努力的方向。學校仍需要花大力氣加大對學科資源庫建設運用研究力度，以教研組形式反復打磨出爐優(yōu)質(zhì)教育資源，按刻盤存儲，逐漸形成學校教育教學特色。深化教師教育技術培訓，深挖潛力，不斷提高教師運用水平，能獨立進行資源整合，制作高質(zhì)量高難度教學課件。加強對“班班通”過程管理運用研究，切實保障網(wǎng)絡暢通，實現(xiàn)教學質(zhì)量跨越式發(fā)展?！谌恨r(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工作計劃農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工作計劃 2010～2011學第一學期為進一步加快我?，F(xiàn)代遠程教育工程規(guī)范化建設步伐，全面提升我?，F(xiàn)代遠程教育教學水平，真正做到遠程教育服務于教學，切實加強遠程教育設備的管理，作到“專人管理，全員使用”，發(fā)揮好現(xiàn)代遠程教育為學校教學工作、農(nóng)村黨員干部的服務功能。根據(jù)上級主管部門的有關文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本學期遠程教育工作計劃：一、總體目標加強對農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育設備的維護、維修力度，確保設備的正常運轉(zhuǎn)和資源的正常接收；其次是利用現(xiàn)代遠程教育資源，強化教師培訓工作，培養(yǎng)一批思想素質(zhì)好、業(yè)務技術精的骨干教師隊伍；充分發(fā)揮遠教資源在教育教學中的作用，緊緊抓住“整合”這個核心，努力調(diào)動教師應用遠程教育資源的積極性，加強教師業(yè)務培訓，切實落實“優(yōu)質(zhì)資源共享，遠教設備輔助”的應用目標，積極探索遠程資源與學校發(fā)展相結(jié)合的途徑，認真抓好示范的作用，不斷提高教育教學質(zhì)量，促進我校教育教學的和諧健康發(fā)展。二、工作任務定時組織學生到遠程室觀看，學習空中課堂，教育1臺、2臺等相關的教育教學節(jié)目。利用遠程教育資源開展教學活動，通過遠教資源來陶冶學生的情操，提高學生的學習積極性，提高課堂教學效果。利用遠程資源進行遠教培訓，提高教師的教學水平。積極探索遠程教育與我校校本培訓相結(jié)合的方法。三、工作措施要認真布置好遠程教室，確保遠程教室美觀大方，隨時保證遠程教室的衛(wèi)生清潔和遠教設備正常運行。開學初，要認真檢查設備的完好情況，對有問題的主機送上級維修。結(jié)合本校實際制定詳盡的《遠教資源應用工作計劃》和《教師培訓計劃》，并認真組織實施。每周利用遠教設備和資源上課不少于20節(jié)，上課節(jié)次要與遠教課程表、記錄表、教學設計、課件相符，相關資源應用記錄要齊全。要抓好各項活動開展過程中的監(jiān)督檢查工作，防止有課表但不上課、有計劃但不開展的情況發(fā)生。認真做好遠程教育資源接收——資源下載——資源整理與公示——資源開發(fā)與應用等常規(guī)工作。遠教管理員要及時接收、整理、保存好各年級各學科的教育資源，并建立遠教資源管理庫，以便于科任教師的利用。遠程管理員要在每月第一周星期三對本校教師進行培訓，（如：光盤播放教學的培訓；利用遠教資源教學的培訓；遠程教育資源下載、整理、存檔的培訓等）培訓時，培訓教師要有教案，參加學習的教師要作記錄。充分利用遠教資源開展遠教優(yōu)質(zhì)課評比活動。學校每學年參加縣、省、國家的相關課題很多，充分發(fā)揮中小學現(xiàn)代遠程教育工程的優(yōu)勢，要以此為契機，要把此項活動作為學校推進農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應用工作的抓手，樹立榜樣，營造良好的“兩種模式”應用氛圍，提高教師利用現(xiàn)代農(nóng)村遠程教育設備輔助教學的能力。做好黨員培訓。每月對學校黨員有關黨員知識教育理論知識、法律知識等。遠教管理員要對遠教設備進行定期檢查與清潔保養(yǎng)，并填寫好遠程教育設備維護維修記錄。同時認真的做好防雷電、防火、防盜、防潮、防塵工作。負責人每周要對遠程教育室排查一次，并作好相應記錄，便于整改排患?？傊J真落實遠程教育資源“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學”的要求，加強組織領導，明確責任、規(guī)范管理。定期總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善遠程教育工作，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。第四篇：農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程管理員崗位職責一、管理人員通過衛(wèi)星接收或其它方式進入因特網(wǎng)接收遠程教育資源時必須符合國家法律、法規(guī)的有關規(guī)定。二、管理人員要做到按要求接收現(xiàn)代遠程教育資源，并將解壓后的數(shù)據(jù)存儲在計算機硬盤中。三、管理人員必須熟悉了解現(xiàn)代遠程教育資源的內(nèi)容，要將接收下載的內(nèi)容，按學科分類，編制目錄，打印成冊，并把整理后的資源復制到多媒體網(wǎng)絡教室服務器上，供師生查詢，下載和應用。四、管理人員要及時根據(jù)網(wǎng)站和中國教育電視臺報的節(jié)目預告更新資源，并打印目錄公布。五、管理人員要及時刻錄適合學校教育教學的資源并歸檔管理，以便借閱和應用。六、管理人員要作好遠程教育資源接收、下載的記錄日志和使用登記管理工作，逐步建立遠程教育資源庫。七、管理人員要定期對學科教師進行現(xiàn)代遠程教育資源接收、下載和應用的技能培訓。八、管理人員要定期清理下載的各類資源內(nèi)容，沒有使用價值的要徹底刪除，以保證硬盤有足夠的空間下載資源。九、熟練掌握各種軟、硬件設備的性能和使用方法。十、做好設備的維護、保養(yǎng)工作。農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程 項目資源管理使用制度一、指定專職管理教師負責遠程教育資源的接收、下載、存儲、處理、分類、編目、刻錄等管理工作。二、
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