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農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)方案(編輯修改稿)

2024-11-13 09:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用能力評(píng)價(jià)與考核制度 為貫徹普遍用起來(lái),持久用下去,持續(xù)運(yùn)用好的方針,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備、資源的育人效益,特制定本制度。 一、學(xué)校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)自身資源和設(shè)備運(yùn)用能力提高工作,成為運(yùn)用設(shè)備、資源應(yīng)用示范人、帶頭人。指導(dǎo)教師搞好資源與設(shè)備的應(yīng)用,承擔(dān)教師應(yīng)用能力評(píng)價(jià)與考核。 二、教師是遠(yuǎn)程教育設(shè)備、資源應(yīng)用的主體,必須自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)設(shè)備操作技術(shù),按要求利用設(shè)備、資源開展教學(xué),積極開展資源應(yīng)用教學(xué)研究,撰寫資源應(yīng)用課后反思,提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備、資源應(yīng)用能力。 三、教師遠(yuǎn)教設(shè)備,資源應(yīng)用能力評(píng)價(jià)考核要依據(jù)省定“能用、 會(huì)用 ”的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)用質(zhì)量要達(dá)到周上課至少 12 節(jié)的要求。每學(xué)期有一篇優(yōu)秀課堂設(shè)計(jì)、有一堂優(yōu)質(zhì)課、有一篇優(yōu)秀課后反思被廣大教師認(rèn)可或發(fā)表。 四、學(xué)校要加強(qiáng)教師操作技術(shù)培訓(xùn)和資源應(yīng)用能力培訓(xùn),開展經(jīng)常性的聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng)和檢查活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師的應(yīng)用積極性,把教師應(yīng)用能力評(píng)價(jià)和考核納入常規(guī)教學(xué)管理,使教師應(yīng)用能力評(píng)價(jià)考核制度化,規(guī)范化,經(jīng)常化。 五、學(xué)期結(jié)束學(xué)校對(duì)所有教師應(yīng)用能力實(shí)施綜合性評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)考核采用隨堂聽(tīng)課、查使用記載、查教案和訪談學(xué)生,評(píng)價(jià)要客觀公正,評(píng)價(jià)結(jié)果要公示。 六、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,學(xué)校要把教師遠(yuǎn)程教育設(shè) 備、資源應(yīng)用能力評(píng)價(jià)與考核結(jié)果納入教師教育教學(xué)能力考核內(nèi)容,并與教師聘任、年度考核、評(píng)先表模、晉升職稱掛鉤。 向橋中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 設(shè)備、資源應(yīng)用檢查登記制度 一、學(xué)校要把教師遠(yuǎn)程教育工作設(shè)備、資源應(yīng)用情況納入學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理,切實(shí)加強(qiáng)督查工作,形成制度,促進(jìn)教師應(yīng)用水平不斷提高。 二、檢查工作由學(xué)校遠(yuǎn)教工程應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),小組成員在資源和設(shè)備運(yùn)用中要率先垂范,帶頭使用,對(duì)資源和設(shè)備的運(yùn)用次數(shù)每學(xué)期不得少于 30 節(jié)。 三、學(xué)校要將省規(guī)定的遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用各項(xiàng)指標(biāo),作為學(xué)校自查和檢查教師應(yīng)用工作是否達(dá) 標(biāo)的依據(jù)。 四、檢查教師設(shè)備、資源應(yīng)用情況要突出重點(diǎn),重點(diǎn)檢查備課、上課、培訓(xùn)、教研等。 五、應(yīng)用檢查工作要采取定期檢查和不定期檢查相結(jié)合,查教案和聽(tīng)課相結(jié)合,查記載和訪談相結(jié)合,要堅(jiān)持實(shí)事求是,認(rèn)真細(xì)致,做到不弄虛作假,不走過(guò)場(chǎng)。 六、定期檢查實(shí)行一月一小查,一學(xué)期一大查,小查要記載,大查要匯總,情況要通報(bào),結(jié)果要存檔。 七、檢查結(jié)果要作為教師應(yīng)用能力評(píng)價(jià)的依據(jù)之一,并納入教師教學(xué)責(zé)任制獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)內(nèi)容,對(duì)能用、會(huì)用、愛(ài)用、且用得好的教師實(shí)施精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不堅(jiān)持用的教師給予批評(píng)和經(jīng)濟(jì)處罰,對(duì)不用的教師年度 考核不能定為 “優(yōu)秀等次 ”,取消評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格。 向橋中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 工作檢查、考核、獎(jiǎng)懲制度 骨干教師堅(jiān)持每周一次利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備對(duì)本校所有教師的培訓(xùn),若不認(rèn)真組織實(shí)施,在當(dāng)月活工資考核中作降等處理。 設(shè)備管理人員必須對(duì)收錄、播放發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要如實(shí)登記,并及時(shí)報(bào)告。若瞞報(bào)、漏報(bào),在當(dāng)月活工資考核中作降等處理。 教師借閱的光盤丟失、損壞必須按原價(jià)值 2—3 倍進(jìn)行賠償。若不賠償,扣當(dāng)月活工資 100 元。 教室在骨干教師的指導(dǎo)下,應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握查找、下載、編輯、存放和能運(yùn)用計(jì)算機(jī)制作和幻燈片 ,若不認(rèn)真學(xué)習(xí),扣師德 3—5 分。 學(xué)校將對(duì)教師參加培訓(xùn)的情況和效果要納入學(xué)校對(duì)教師的個(gè)人考核,若個(gè)人考核不合格,師德記為零分。 教師在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)當(dāng)中,表現(xiàn)突出的,學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。 向橋中學(xué)教師遠(yuǎn)程教育考核方案 為了使我校的遠(yuǎn)程教育工作扎實(shí)有效開展,鼓勵(lì)教師充分運(yùn)用正確運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源開展,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源作用,使我校的遠(yuǎn)程教育工作向縱深發(fā)展,特制定教師遠(yuǎn)程教育考核方案: 一、考核原則:全員參與,分層考核,分類檢查,逐年提高。從考核的日期開始計(jì)算,離退休超過(guò)五年為中青年教師。 二、教 師積分項(xiàng)目及分值: 參加學(xué)校組織的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn);( 5 分) 所在學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備會(huì)基本操作;( 5 分) 能播放光盤(包括視頻光盤和電腦數(shù)據(jù)課件光盤)( 5 分) 4 、每學(xué)期利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備上課 20 節(jié)以上;( 10 分) 5 、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備上觀摩課、公開課等;( 5 分) 6 、自制課件參加學(xué)?;蜞l(xiāng)(鎮(zhèn))、區(qū)級(jí)及以上評(píng)選獲獎(jiǎng);( 20分) 7 、遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)計(jì)方案參加學(xué)?;蜞l(xiāng)(鎮(zhèn))、區(qū)級(jí)及以上評(píng)選獲獎(jiǎng);( 10 分) 8 、信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課參加學(xué)校或鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、區(qū)級(jí)及以上評(píng)選獲獎(jiǎng);( 20 分) 9 、主持 或參與校級(jí)或縣級(jí)以上遠(yuǎn)程教育課題研究;( 10 分) 在遠(yuǎn)程教育工作中取得優(yōu)秀成績(jī)或做出顯著貢獻(xiàn)。( 10) 向橋中學(xué)遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃 為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,加大素質(zhì)教育進(jìn)程,充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和教學(xué)方法,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源在我校教育教學(xué)中的作用,進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)我校工作向較高水平發(fā)展,提升我校教師綜合素質(zhì),利用和發(fā)揮好我校遠(yuǎn)程教育,把我校辦成當(dāng)?shù)匚幕萍贾行?、信息傳播中心,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),特制定《向橋中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育五年發(fā)展規(guī)劃》。 一、遠(yuǎn)程教育資 源基本情況 2020 年 8 月,我校在上級(jí)教育部門的安排下安裝了遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備,衛(wèi)星接收計(jì)算機(jī)一臺(tái), DVD 播放機(jī)一臺(tái),衛(wèi)星接收機(jī)一臺(tái),UPS 電源一臺(tái),使我校教學(xué)設(shè)備有了提高,能直接收視先進(jìn)的教育資源。 二、教育信息化建設(shè)指導(dǎo)思想 指導(dǎo)思想:以 “三個(gè)代表 ”重要思想為指導(dǎo),立足校情,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn);制定規(guī)范,確立標(biāo)準(zhǔn);強(qiáng)化管理,發(fā)揮效益;提高教師素質(zhì),提高教育質(zhì)量。 三、學(xué)校發(fā)展層次和目標(biāo) 充分利用現(xiàn)有硬軟件設(shè)備、全面提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,并以此為支撐,全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)我校教育整體水平 邁向新的臺(tái)階。(一)加強(qiáng)管理,搞好培訓(xùn)逐步實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程的信息化。 學(xué)校教育現(xiàn)代化,軟硬件設(shè)備是基礎(chǔ),制度是保障,教師是關(guān)鍵。只有科學(xué)規(guī)范的管理,只有掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的高素質(zhì)教師,才能發(fā)揮設(shè)備應(yīng)有效能。為此,在 2020 年初進(jìn)一步制定完善相應(yīng)的遠(yuǎn)程教育及電教設(shè)備的使用管理制度等,以保證教學(xué)設(shè)備的有效運(yùn)用和安全運(yùn)行。 繼續(xù)進(jìn)一步完善相應(yīng)的遠(yuǎn)程教育及電教設(shè)備的使用管理制度。 (二)、搞好教研,促進(jìn)整合,加快教學(xué)過(guò)程的深化改革。 信息化技術(shù)資源與各學(xué)科整合是學(xué)校信息化教育的必然,要 盡快引導(dǎo)教師從遠(yuǎn)程教育信息資源中選擇適宜內(nèi)容的方法和能力,并訓(xùn)練教師有效地把遠(yuǎn)程教育信息資源與教學(xué)過(guò)程中的知識(shí)內(nèi)容、教學(xué)策略、學(xué)習(xí)活動(dòng)相結(jié)合,呈現(xiàn)在教師教學(xué)行為上,呈現(xiàn)在學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。 每學(xué)期開展一次利用遠(yuǎn)程教育資源的觀摩課,以提高運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的積極性。 各學(xué)科教研組每學(xué)期必須組織觀看下載或錄制的優(yōu)秀課講解或課堂實(shí)錄,使教師達(dá)到觀看與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,找出一些有效的教學(xué)方法,使教師的教學(xué)思想、方法在三年內(nèi)有較大提高。 開展制作課件評(píng)比活動(dòng),從 2020 年開始每年舉行一 次優(yōu)秀自制課件評(píng)比活動(dòng),以推動(dòng)全體教師自制課件水平的提高,到 2020 年有 60%的教師寫出制作課件或運(yùn)用課件進(jìn)行教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)或感想。 (三)具體時(shí)間安排及工作重點(diǎn) 2020 到 20200 年學(xué)校繼續(xù)完善學(xué)校多媒體教室的規(guī)范建設(shè),初步形成現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)校接受系統(tǒng),建產(chǎn)學(xué)校校園局域網(wǎng)并籌建學(xué)校教育網(wǎng)站。計(jì)算機(jī)數(shù)量與學(xué)生比為 1: 10,每位任課教師配備一臺(tái)多媒體電腦。逐步完善、補(bǔ)充學(xué)校資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理、辦公信息化,實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星寬帶、互聯(lián)網(wǎng)寬帶、學(xué)校資源結(jié)合。 2020 年工作重點(diǎn)是對(duì)遠(yuǎn)教管理教師的培訓(xùn)和熟悉遠(yuǎn)教設(shè)備接 收維護(hù)和運(yùn)用上。 在 2020 年開始組織教師學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用,在 2020 年下半年培訓(xùn)出一批運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的骨干教師達(dá)到每學(xué)科必須有一名教師成為骨干,使他們?cè)诮虒W(xué)中成為運(yùn)程教育的帶頭人。 在 2020 年上半年達(dá)到有半數(shù)教師能較順利的使用遠(yuǎn)程教育資源,在 2020年達(dá)到全員參與。 總之,要使我校的遠(yuǎn)程教育硬件設(shè)備、軟件數(shù)量有較大提高,使全體教師的教學(xué)理念有新的轉(zhuǎn)變教學(xué)水平有顯著提高,現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用面有較大提高,需要進(jìn)一步改進(jìn)工作方式,闖出一條屬于我校特色的教育教學(xué)路子,最終達(dá)到提高教育質(zhì)量的 目標(biāo)。 向橋中學(xué)遠(yuǎn)程教育辦公室 2020 年 9 月 向橋中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 項(xiàng)目學(xué)校工作職責(zé) 一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的有關(guān)政策法規(guī),根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定本校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案。 二、建立健全各種規(guī)章制度,負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育常規(guī)管理,抓好年度工作計(jì)劃的制定、檢查、總結(jié),建立本?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作檔案。 三、做好遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用和推廣,及時(shí)接收和整理資源,及時(shí)向全體教師推薦好的資源內(nèi)容,將遠(yuǎn) 程教育資源應(yīng)用列入課表安排。注意向周邊學(xué)校輻射,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。 四、積極為教師使用資源創(chuàng)造條件,指導(dǎo)和幫助教師掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基本知識(shí)和技能;組織和支持教師開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)、教研、實(shí)驗(yàn)及教材制作;評(píng)選和向上級(jí)推薦遠(yuǎn)處教育優(yōu)秀成果。 五、結(jié)合學(xué)校教育信息化建設(shè),制定遠(yuǎn)處教育設(shè)備使用、管理、維修方案。搞好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)。 六、保證遠(yuǎn)程教育接收工作用房的安全,做好防火、防盜、防潮、防雷,消除一切不安全隱患。 七、制定本校遠(yuǎn)程教育管理、培訓(xùn)、應(yīng)用的有關(guān)規(guī)定,搞好項(xiàng)目實(shí)施的監(jiān)測(cè)和對(duì)有關(guān)人 員的考核、獎(jiǎng)懲。 向橋中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程 項(xiàng)目學(xué)校校長(zhǎng)職責(zé) 一、校長(zhǎng)是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目的第一責(zé)任人,對(duì)設(shè)備充分利用,提高教學(xué)質(zhì)量承擔(dān)全部責(zé)任。 二、負(fù)責(zé)制定本校切實(shí)可行的管理使用辦法,并檢查和落實(shí)。 三、負(fù)責(zé)建立校本培訓(xùn)制度,開展校本培訓(xùn),使每位教師都能正確使用計(jì)算機(jī),做到能用、會(huì)用。 四、負(fù)責(zé)組織校本教研,組織教師觀摩遠(yuǎn)程教育資源,開展學(xué)習(xí)與交流和網(wǎng)上教研活動(dòng)。 五、負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)教師利用遠(yuǎn)程教育資源開展多媒體教學(xué)。 六、為學(xué)校利用教學(xué)資源進(jìn)行教育教學(xué)提供配套服務(wù),確保教學(xué)工作順利進(jìn)行。 七 、落實(shí)對(duì)教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的評(píng)價(jià)考核工作。 向橋中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育遠(yuǎn)程教室 管理使用制度 一、衛(wèi)星教學(xué)專用室(含多媒體教室)要有專人負(fù)責(zé)管理,嚴(yán)格按照設(shè)備的使用條件管理和使用設(shè)備,防塵、防潮、防磁、防雷擊。 二、在衛(wèi)星教學(xué)專用室(多媒體教室)上課要提前通知教務(wù)處,由教務(wù)處協(xié)調(diào)安排并通知管理員協(xié)助做好相關(guān)工作。 三、課前教師應(yīng)熟悉投影等設(shè)備,掌握最基本的操作方法,要嚴(yán)格按照各種設(shè)備的正常操作程序使用設(shè)備,避免人為因素造成的設(shè)備和軟件損壞。 四、設(shè)備使用要登記,記錄設(shè)備使用情況。 五、下載教育教學(xué)資 源要認(rèn)真打印《(遠(yuǎn)教)資源節(jié)目單》,使用下載資源時(shí)認(rèn)真填寫《下載(遠(yuǎn)教)資源使用登記薄》,做好記錄和整理工作,便于全校教師在教育教學(xué)中使用。 六、機(jī)房?jī)?nèi)不得攜帶任何帶殼食物進(jìn)入,不準(zhǔn)吸煙,要保持室內(nèi)整潔,要教育教師、學(xué)生愛(ài)護(hù)室內(nèi)設(shè)備。 七、嚴(yán)禁使用遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備收看和下載違禁音像資料及玩電腦游戲。 向橋中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理員職責(zé) 一、協(xié)助學(xué)校制定本校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案。 二、建立健全各種規(guī)章制度和使用登記制度,實(shí)施遠(yuǎn)程教育管理責(zé)任制,對(duì)所發(fā)生的故障、處理過(guò)程和結(jié)果等做好詳細(xì)登記 ,完善遠(yuǎn)程教育工作檔案。 三、愛(ài)護(hù)遠(yuǎn)程教育設(shè)施,熟悉設(shè)備性能,使用及保養(yǎng)維護(hù)方法,能排除設(shè)備一般故障,嚴(yán)禁攜帶易燃易爆和強(qiáng)磁物品及其它與機(jī)房工作無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入機(jī)房。做好操作系統(tǒng)的補(bǔ)丁修正工作,采用國(guó)家許可的正版防病毒軟件并及時(shí)更新軟件版本。 四、管理人員統(tǒng)一管理計(jì)算機(jī)及其相關(guān)設(shè)備,完整保存計(jì)算機(jī)及其相關(guān)設(shè)備的驅(qū)動(dòng)程序,保修卡及重要隨機(jī)文件,不得在服務(wù)器上安裝與教學(xué)無(wú)關(guān)的軟件,若確為需要安裝,安裝前應(yīng)進(jìn)行病毒例行檢測(cè)。 五、每天上班要打掃機(jī)房環(huán)境衛(wèi)生,保持機(jī)房設(shè)備、地面衛(wèi)生干凈和整潔。 六、每天上下班及時(shí)開機(jī) 、關(guān)機(jī),接收遠(yuǎn)程教育信息,下班要切斷電源,管好門窗,要做好防火、防熱、防潮、防塵、防磁、防盜相關(guān)工作。 七、要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)收集下載、刻錄遠(yuǎn)程教學(xué)資源信息節(jié)目、確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備能正常接收播放。 八、要積極配合學(xué)校,協(xié)助教師利用遠(yuǎn)程教育手段完成繼續(xù)教育任務(wù),提高教育教學(xué)能力。 九、組織教師開展遠(yuǎn)程教育、教學(xué)、教研、電子教案、課件、教材制作等培訓(xùn)工作,宣傳交流校內(nèi)外遠(yuǎn)程教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、成果。 十、要樹立為社會(huì)、教師、學(xué)生服務(wù)意識(shí),努力完成本職工作。 向橋中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 遠(yuǎn)程資源接 收與利用制度 一、管理人員要根據(jù)教學(xué)要求及時(shí)、完整地接收、下載和整理現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,接收、解壓后的數(shù)據(jù)要有序放到計(jì)算機(jī)中指定的文件夾里,并及時(shí)清除廢舊的資源。 二、管理人員要根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容,按學(xué)科分類、編制目錄、打印成冊(cè),有計(jì)算機(jī)教室的學(xué)校要把整理后的資源復(fù)制到計(jì)算機(jī)教室服務(wù)器
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