體驗(yàn)式歌唱(建立基本情感體驗(yàn)經(jīng)驗(yàn))_圖文【整理版】(編輯修改稿)
2025-07-20 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 紫丁花香靜悄悄，散發(fā)陣陣清香。蘋果樹呀排成行，月光下呀披銀裝。五月夜的和風(fēng)吹，樹葉沙沙作響。教學(xué)過程： 直接音樂情緒體驗(yàn)——自己看一看歌詞。 請(qǐng)2—3個(gè)人按照自己的方式讀一讀。 總結(jié)：對(duì)詞的理解不同，形式（節(jié)奏、速度）有差異——個(gè)體情感體驗(yàn)不同。建立聆聽經(jīng)驗(yàn)——聽?zhēng)煼冻?。歌詞、旋律體驗(yàn)——不出聲（只有氣聲）朗讀歌詞，師同時(shí)唱詞。 用“u”模擬風(fēng)的聲音，師同時(shí)唱詞。（以上過程都是整體教唱，沒有一句一句，通過朗誦解決節(jié)奏，模仿風(fēng)吹解決音高，之后就可以加詞演唱，讓學(xué)生有整體音樂感覺。） 內(nèi)容性音樂情感體驗(yàn)遷移至歌唱——?dú)庀⒏L（歌詞表現(xiàn)風(fēng)吹的感覺。） 音色柔和（歌詞告訴我們表現(xiàn)夜晚。） 分析哪一句變化最大，為什么。 第三句，歌詞有變化，前面是動(dòng)態(tài)的（風(fēng)吹，花香飄），之后是靜態(tài)的（一排一排的樹），用音樂怎么表現(xiàn)——節(jié)奏、音高的變化。（根據(jù)歌詞內(nèi)容來進(jìn)一步加深情感體驗(yàn)，將情感遷移至歌唱，在音樂形式上表現(xiàn)出來。） 經(jīng)驗(yàn)性音樂審美體驗(yàn)——如何把歌曲的情緒唱得更飽滿？（多聲部、卡農(nóng)） 二聲部卡農(nóng)。 卡農(nóng)與內(nèi)容有關(guān)，不只是為了制造多聲部效果，而是為了表現(xiàn)音樂上的一種意境，加強(qiáng)一種情感的表現(xiàn)。 四個(gè)聲部卡農(nóng)。完整演唱體驗(yàn)——齊唱→卡農(nóng)附歌譜：教學(xué)分析：以上兩個(gè)案例中我們可以看到，在沒有建立基本音樂情感體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)之前，可以借助于歌詞（包括童謠）的明確意義進(jìn)行情感體驗(yàn)，并通過歌詞的語音語調(diào)語氣，長短快慢、輕重緩急來加深這種情感的體會(huì)。把朗誦體會(huì)到的詞義情感遷移至歌唱，在歌唱中體驗(yàn)這種情感?？赏ㄟ^反復(fù)歌唱加強(qiáng)對(duì)音樂作品的情感體驗(yàn)。二、歌唱體驗(yàn)（體驗(yàn)式歌唱）運(yùn)用了基本原則：要素體驗(yàn)分解構(gòu)建音樂體驗(yàn)實(shí)際上是由對(duì)各音樂要素的體驗(yàn)整合構(gòu)建的。例如在歌唱時(shí)的音樂體驗(yàn)是由節(jié)奏體驗(yàn)、旋律體驗(yàn)和歌詞內(nèi)容體驗(yàn)綜合而成的。在教唱時(shí)如將各要素分解單獨(dú)體驗(yàn)，可更容易實(shí)現(xiàn)情感體驗(yàn)，并對(duì)該要素產(chǎn)生的情感作用可體驗(yàn)得更準(zhǔn)確更精細(xì)。然后再將其組合構(gòu)建，可使綜合產(chǎn)生的情感體驗(yàn)更鮮明更強(qiáng)烈。影響一首歌的情感體驗(yàn)有三方面：對(duì)直接音樂情緒體驗(yàn)影響最大的是節(jié)奏（包含嗓音的變化）；對(duì)普通情感體驗(yàn)影響最大的是歌詞（歌詞與學(xué)生生活相關(guān)）；對(duì)音樂美感體驗(yàn)影響最大的是旋律（旋律不是一般的聲音序列，而是樂音序列，而樂音就是能產(chǎn)生美感的聲音）要素分解體驗(yàn)的順序是：建立聆聽經(jīng)驗(yàn)→節(jié)奏體驗(yàn)→朗誦體驗(yàn)→跟唱律動(dòng)體驗(yàn)→唱曲體驗(yàn)→演唱體驗(yàn)在課堂教學(xué)中要做到兩點(diǎn)：★情感認(rèn)知要符合學(xué)生的心智和情感的發(fā)展水平和特點(diǎn)★從選擇簡(jiǎn)單音樂作品開始，進(jìn)行簡(jiǎn)
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