【文章內(nèi)容簡介】 淡（ ）狹窄（ ）4．按“我們”等座位——讓座位——受贊揚(yáng)的順序，用“‖”把文章分為三段，并寫出段意。第一段： 第二段： 第三段： 5．寫出文章的中心思想。 6．那漂亮的姑娘羞愧地低下頭的原因是什么？ 7．運(yùn)用下列詞語造句。（1）津津有味 （2）小心翼翼 （十三）九龍壁聞名全國的藝術(shù)珍品九龍壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游覽了北海公園，親眼見到了它。它那精美的造型使我贊嘆不已。九龍壁，高五米，長二十七米，厚一點(diǎn)二米。在影壁的正反兩面，用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。它們色澤鮮艷，形態(tài)逼真，像是在騰云駕霧似的，要沖出影壁，飛向天空。你看，一條黃龍和一條紫龍正在爭奪一個火球。它們瞪圓了雙眼，怒目相視。黃龍叉開四爪，伸出了銳利的尖鉤；那條紫龍也不示弱，傲慢地擺動著尾巴，輕蔑地照著對方，仿佛說（ ）（ ）你有什么了不起（ ）敢和我較量嗎（ ）（ ）這對巨龍正在挑戰(zhàn)，那對巨龍已經(jīng)開仗了。只見藍(lán)、白兩條龍，翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上，穿梭于險峻的山峰之間。這一場惡斗，真是驚心動魄啊！再看其他幾條龍，也各有特色。有的氣勢洶洶，殺氣騰騰；有的耀武揚(yáng)威，得意洋洋；有的回首遙望，呼喚同伴……它們形態(tài)各異，真是妙不可言，美不勝收。面對這刻畫精致的九龍壁，我不禁感慨萬分。我們的祖先，真是心靈手巧，多么聰明呀！九龍壁是我國勞動人民智慧的結(jié)晶！1．給第二自然段括號里填上標(biāo)點(diǎn)。2．聯(lián)系上下文理解下列詞語。贊嘆不已 妙不可言 3．用“有的??有的??有的??”說一句話。 4．用“‖”給短文分成三段，并歸納段意。第一段： 第二段： 第三段： 5．概括本文中心思想： （十四） 母愛這是一個真實的故事，發(fā)生在青海省一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤，這，還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行，畜牧也一樣，渴呀！有一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實的老?？蕵O了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里唯一的、也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于，運(yùn)水的軍車來了，老牛以不可思議的識別能力，迅速沖上公路，軍車緊急剎車，嘎然而止。老牛沉默的立在車前，任憑駕駛員呵斥、驅(qū)趕，不肯挪動半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不像著斗牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動。后來，牛的主人尋來了。惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠狠地抽打瘦骨嶙峋的牛背。牛被打得皮開肉綻、哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子。老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外悲涼。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后，運(yùn)水戰(zhàn)士說 讓我違反一次規(guī)定吧 我愿意接收一次處分 他從水車上取出半盆水正好三斤左右 放在牛面前 出人意料的是，老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃?，而是對著夕陽，仰天長哞，似乎在叫喚什么。不遠(yuǎn)的沙灘背后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛的看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。20世紀(jì)末的一個晚上，當(dāng)我從電視里看到這揪心的一幕時，我想起了幼時家境的貧窮困窘，想起了我那至今在鄉(xiāng)下勞作的苦難的母親，我和電視機(jī)前的許多觀眾一樣，流下了滾滾熱淚。１、給第三自然段中缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）２、聯(lián)系上下文解釋詞語。（4分）僵持—— 不可思議—— 寫出下列詞的同義詞。（4分） 珍貴（ ） 忠實（ ） 慈愛—( ) 挪動（ ）如果給短文的第二自然段加個小標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵? ）（2分）找出文中的一個過渡句，用“——”表示。（2分）作者為什么流下了滾滾熱淚？ （4分）（十五）多讀書的好處 著名的高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍€能帶給你許多重要的好處。多讀書，可以讓你覺得許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母?。在寫作的時候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采、美感。多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人覺得你知書達(dá)理，頗有風(fēng)度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量?！辈诲e，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身似的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地棉隊困難，讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血液流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的方式。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎(chǔ)！ （1）、寫出多讀書會給你帶來的好處。（1）（2）、在文中找出名人名言。（4分） （3）、全文有（ ）個自然段。（2）（4）、聯(lián)系上下文，理解下列詞語。（4分） 良師益友： 遨游： 1短文（14分） 有一個年輕人，好不容易獲得一份銷售工作，勤勤懇懇干了大半年，非但毫無起色，反而在幾個大項目上接連失敗。而他的同事，個個都干出了成績。他實在忍受不了這種痛苦。在總經(jīng)理辦公室，他慚愧地說，可能自己不適合這份工作?！鞍残墓ぷ靼?，我會給你足夠的時間，直到你成功為止。到那時，你再要走我不留你。”老總的寬容讓年輕人很感動。他想，總應(yīng)該做出一兩件像樣的事來再走。于是，他在后來的工作中多了一些冷靜和思考?！　∵^了一年，年輕人又走進(jìn)了老總的辦公室。不過，這一次他是輕松的，他已經(jīng)連續(xù)七個月在公司銷售排行榜中高居榜首，成了當(dāng)之無愧的業(yè)務(wù)骨干。原來，這份工作是那么適合他！他想知道，當(dāng)初，老總為什么會將一個敗軍之將繼續(xù)留用呢？　　“因為，我比你更不甘心?！崩峡偟幕卮鹜耆龊跄贻p人的預(yù)料。老總解釋道：“記得當(dāng)初招聘時，公司收下100多份應(yīng)聘材料，我面試了20多人，最后卻只錄用了你一個。如果接受你的辭職，我無疑是非常失敗的。我深信，既然你能在應(yīng)聘時得到我的認(rèn)可。也一定有能力在工作中得到客戶的認(rèn)可，你缺少的只是機(jī)會和時間。與其說我對你仍有信心，倒不如 　　我就是那個年輕人。從老總那里，我懂得了：給別人以寬容，給自己以信心，就能成就一個全新的局面。 （1）讀短文，說說文章主要寫了一件什么事？（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）根據(jù)文章的主要內(nèi)容給短文加個題目。（1分）（3）原來的業(yè)績平平的“我”怎么會成為后來的業(yè)務(wù)骨干？（2分）（4）讀了短文，你對老板更加了解。說說你眼中的老板的是怎樣的人？（3分）(5) 短文說明了什么道理？結(jié)合你的生活實際談?wù)勀愕睦斫?。?分） 1自行車撞了人以后 暑假里的一天，我上街去買菜。路上，忽然“嘎”的一聲，隨后傳來孩子的哭聲。我順著哭聲望去，只見一個四五歲的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。旁邊翻著輛自行車，一個戴眼鏡的青年正吃力地站起身子。我趕忙跑過去想拉起那孩子。這時，一個婦女從路旁的店里直躥到街上，瞪著眼罵道：“瞎了眼了！撞倒了我的孩子！”一邊搶著抱起了那坐在地上的孩子。戴眼鏡的青年忙說：“阿嫂，我心太急，車子撞著了您的孩子，真對不起！”說著就掏出錢往婦女手里塞，一邊摸著那孩子的頭：“小姑娘，摔痛了！叫你媽給你買點(diǎn)好吃的?！蹦菋D女不肯接錢，她懷里的孩子卻哭得更響了。 街上看熱鬧的人漸漸圍攏來。人們七嘴八舌地說開了：“現(xiàn)在的年輕人騎車太橫沖直撞了！”“這青年人還蠻客氣，懂道理?！薄翱焖歪t(yī)院查查，傷著沒有？”青年人忽然醒悟了，滿口說：“好！好！我這就帶著孩子上醫(yī)院檢查，剛才我只記掛著自己母親的傷勢，急著趕往醫(yī)院去看她，沒注意走過來的這孩子，對不起！對不起！” “哦，是這樣。孩子一時看不出有什么傷，就算了?！蹦菋D女的口氣和緩了?！澳窃趺葱校课曳凑厢t(yī)院去，孩子先讓我?guī)タ纯?，好放心?！薄澳憧烊タ茨銒專⒆诱嬗惺?，我自己送去。”青年不肯，站著沒動。圍觀的人你一言我一語關(guān)切地說：“青年人，這阿嫂誠心放你走，走嘛！”“孩子有她媽，你放心走吧！”“以后騎車要留心，青年人！” 我站在人群中，只覺得有一股暖流包圍著我，全身熱乎乎的。 聯(lián)系上下文，理解“七嘴八舌”的意思。（1分）七嘴八舌：_________________________________________________________縮句：（4分）（1）街上看熱鬧的人漸漸圍攏來。 __________________________________________________________________（2）一個戴眼鏡的青年正吃力地站起身子。 __________________________________________________________________填上合適的關(guān)聯(lián)詞語把上下的意思連起來。（2分）（1）（ ）阿嫂怎樣責(zé)罵，他（ ）有禮貌地耐心解釋。 （2）青年人想：（ ）被群眾批評了，（ ）應(yīng)該主動地賠禮，得到群眾的諒解。用自己的話說說，阿嫂為什么會改變態(tài)度？（2分） ___________________________________________________________________ 讀完這篇短文你想說些什么？（3分） ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________1公孫儀談吃魚公孫儀在魯國做宰相，他非常喜歡吃魚。在他任職期間，許多人買了魚給他送禮，可是公孫儀從來不收。老師 您不是很喜歡吃魚嗎 公孫儀的學(xué)生向公孫儀笑著問 現(xiàn)在有這么多人給您送魚您都不接受 這是為什么呢公孫儀說：“正因為我愛吃魚，所以才不收人家的魚。如果我收了人家的禮，就要按人家的意愿辦事，就難免要犯法，一個正直的人不該這樣做。試想，如果我犯了法，就成