信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐研究(編輯修改稿)
2025-07-19 06:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 則： 課題實(shí)驗(yàn)的最顯著的特點(diǎn)就是課程在信息技術(shù)的作用下變成了一個綜合開放的系統(tǒng)，這個系統(tǒng)要求在實(shí)驗(yàn)中也應(yīng)該遵循開放性，綜合性的原則。在有限的環(huán)境中融入大量的整合的資源，促使學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，發(fā)展學(xué)生個性?！? 實(shí)踐性原則： 實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)是時代賦予教育的使命，在實(shí)驗(yàn)中要重視學(xué)生的親身體驗(yàn)，把學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與自主實(shí)踐結(jié)合起來，鼓勵學(xué)生多動手，多思考，以培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的精神，掌握獲取知識的方法，提高獲取知識的能力。五、實(shí)驗(yàn)的措施及方法確定了四個方面的研究內(nèi)容：加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的理論水平和信息素養(yǎng)，造就一支既具有創(chuàng)新精神又具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍。探索和建立信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的教學(xué)模式探索和制定信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)設(shè)計(jì)形式制定形成適應(yīng)信息化教學(xué)研究的管理方法和體制在實(shí)驗(yàn)研究中我們主要采用行動研究法、個案分析法、調(diào)查研究法和文獻(xiàn)研究法等教育科學(xué)方法開展研究工作。六．實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和體會1．以教師培訓(xùn)為基礎(chǔ)，構(gòu)建信息技術(shù)與課程整合的資源環(huán)境。信息技術(shù)與課程的整合研究首先帶來的挑戰(zhàn)是教師的素質(zhì)和資源環(huán)境問題。多媒體計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，為基于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的教學(xué)設(shè)計(jì)提供了環(huán)境。處于信息時代的教師和學(xué)生，面臨著一個全新的以多媒體計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)為主要的教學(xué)手段和認(rèn)知工具的學(xué)習(xí)環(huán)境，這種教學(xué)環(huán)境為素質(zhì)教育的實(shí)踐提供了教學(xué)條件。在這種環(huán)境中，教師的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，教師的職業(yè)技能和應(yīng)具備的能力結(jié)構(gòu)也隨之轉(zhuǎn)變了?！案骷壐黝悓W(xué)校的教師要緊跟科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐，努力掌握和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，以提高自身素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求”（教育部長陳至立）。為了順應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，信息時代的教師必須掌握以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代教育技術(shù)，尤其是關(guān)于多媒體計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通訊方面的基本知識和技能，具體來講主要是掌握WINDOWS、文字處理、演示文稿制作、收發(fā)電子郵件、網(wǎng)頁編寫、課件的編制、動畫制作、課程教學(xué)專門軟件等。同時，還必須掌握現(xiàn)代化的、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)計(jì)理論、思想和方法，用現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)思想和方法指導(dǎo)現(xiàn)代化的教育技術(shù)手段的運(yùn)用，才能優(yōu)化教學(xué)過程?？v觀客觀要求，學(xué)校主要從兩個方面上建設(shè)信息化的課題實(shí)驗(yàn)環(huán)境，一方面是在學(xué)校信息化上投入了大量的資金，先后在校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、學(xué)校信息化設(shè)備、軟件資源上下了很大功夫。建立了校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，通過購買和下載等方式獲得了相關(guān)的教育教學(xué)資源，初步建成了具有一定規(guī)模和數(shù)量質(zhì)量支撐的素材庫，基本能滿足全進(jìn)行教學(xué)和實(shí)驗(yàn)的需要。同時，我校已經(jīng)建成了互動性的學(xué)校主頁，我校教師能在主頁上交流信息、下載相應(yīng)的教學(xué)資源（FTP）及進(jìn)行校內(nèi)
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