【總結(jié)】第一篇:【經(jīng)典案例】海底撈的變態(tài)服務(wù) 客人在海底撈吃飯,忘帶錢了。領(lǐng)班說:沒關(guān)系,下次補。隨后,她又掏出50塊錢說:這個您拿著打車??腿烁袆尤f分地說:等我有錢買車,一定給海底撈當一月義務(wù)司機。 他...
2024-11-16 01:52
【總結(jié)】海底撈服務(wù)營銷可持續(xù)性研究組長:王紅組員:杜啟輝王磊張萬里王迪目錄u案例概述u案例分析u經(jīng)營建議案例概述?海底撈成立于1994年,以經(jīng)營火鍋為主的跨省直營餐飲品牌火鍋店,在北京、上海、鄭州、西安、簡陽等城市開有連鎖門店。?經(jīng)營理念:“服務(wù)至上、顧客至上”?倡導雙手改變命運的價值觀,為員工創(chuàng)建公
2025-01-12 02:50
【總結(jié)】......用工制度一、員工錄用:公司一律實行招聘制1、凡愿意到公司應(yīng)聘的員工,按照公司要求辦理應(yīng)聘手續(xù),通過公司的考試確定是否被錄用。2、錄用員工均實行試用制,試用一到三個月。3、試用期內(nèi)店
2025-06-22 04:58
【總結(jié)】第一篇:海底撈案例(DOC) 人力資源管理 ——基于海底撈的案例分析 小組成員:張曉斐 沈璐璐朱文婧吳慧子6140909019614090901614090901 一、海底撈公司簡介 二、...
2024-11-16 22:50
【總結(jié)】專業(yè)資料分享學習情境教學設(shè)計(26)項目名稱海底撈服務(wù)營銷案例分析學時2學生人數(shù)指導教師教學方法案例法,講授法項目地點多媒體教室所需設(shè)備黑板、多媒體項目描述通過海底撈的案例分析,學生能夠理解企業(yè)服務(wù)營銷的具體內(nèi)容,了
2025-05-11 22:16
【總結(jié)】.,....學習情境教學設(shè)計(26)項目名稱海底撈服務(wù)營銷案例分析學時2學生人數(shù)指導教師教學方法案例法,講授法項目地點多媒體教室所需設(shè)備黑板、多媒體項目描述通過海底撈的案例分析,學
【總結(jié)】........姓名:班級:
2025-08-03 05:48
【總結(jié)】......用工制度一、員工錄用:公司一律實行招聘制1、凡愿意到公司應(yīng)聘的員工,按照公司要求辦理應(yīng)聘手續(xù),通過公司的考試確定是否被錄用。2、錄用員工均實行試用制,試用一到三個月。3、試用期內(nèi)店經(jīng)理對員工進行全面考核,根據(jù)員工在試用期的表現(xiàn),確定定級時間。員工定級后的工資按公司薪酬管理制度執(zhí)行。
2025-05-27 23:02
【總結(jié)】第一篇:海底撈綱要 向海底撈學習服務(wù),用服務(wù)提升企業(yè)價值 向海底撈學服務(wù)二步曲: 第一步曲:向海底撈學服務(wù)前提篇,改動的員工創(chuàng)造感動的客戶。 第二步曲:向海底撈學服務(wù)價值篇,:愛的循環(huán)“服務(wù)贏...
【總結(jié)】海底撈憑什么??滿城皆說海底撈!自從哈佛《商業(yè)評論》五月份發(fā)表了“海底撈的管理智慧”一文之后,企業(yè)界和管理學界掀起了討論海底撈的旋風。從海底撈的故事中,不同的人看到的東西是不同的,有的人看到了人性化管理的魅力,有的人看到了服務(wù)業(yè)的創(chuàng)新,有的人看到了授權(quán)激發(fā)出來的創(chuàng)造力,有的人看到了復制這種商業(yè)模式的可能性。一個好的案例,就是能從不同的角度得出不同的結(jié)論,海底撈作為一個管理案
2024-11-01 00:09
【總結(jié)】海底撈學習總結(jié) 首先很高興能夠成為xxx集團公司的一員。人生中有許許多多的驛站,每個驛站標志著一個過程的結(jié)束,同時也意味著一個新過程的開始。能成為公司的一員我感到無比的榮幸和激動。 ...
2024-12-07 00:49
【總結(jié)】海底撈企業(yè)的管理智慧團隊的成功,每個人才可能成功!智慧課堂一、“海底撈”的背景二、“海底撈”的起源三、“海底撈”的魅力四、“海底撈”的文化五、“海底撈”的苦與樂一、“海底撈”的背景北京是中國的政治和文化中心,北京人又喜歡火鍋,因此除了有傳統(tǒng)的涮羊肉,各種地方風格的火
2025-01-04 23:59
【總結(jié)】CH2海底撈與核心競爭力研究為什么有些企業(yè)的競爭優(yōu)勢相當持久,而另一些企業(yè)只能得到短期的優(yōu)勢?企業(yè)最重要的是什么?不死長大2021年6月1日,通用申請破產(chǎn)保護,百年一夢何謂核心競爭力??他們對核心競爭力的定義是:“在一個組織內(nèi)部經(jīng)過整合了的知識和技能,尤其是關(guān)于
2025-05-11 16:43
【總結(jié)】海底撈新員工培訓——服務(wù)技能總目錄考勤制度崗責分析231服務(wù)理念1服務(wù)理念服務(wù)理念服務(wù)理念目的性?重要性?員工探討!讓大家在下店后更好的服務(wù)顧客服務(wù)理念—三大目標致力于雙手改變命運價值觀,在海底撈變成現(xiàn)實將海底撈開
2025-01-27 04:30
【總結(jié)】深圳大學管理學院自學考試本科畢業(yè)論文論文題目海底撈的市場營銷戰(zhàn)略研究學生姓名準考證號學科專業(yè)商務(wù)管理指導老師論文提交日期2021年03月15日論文答辯日期2
2024-12-06 00:55