【總結(jié)】學(xué)案4學(xué)案4切實(shí)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)【走進(jìn)生活】公司甲與業(yè)余發(fā)明人乙訂立了一份技術(shù)開(kāi)發(fā)協(xié)議,約定由乙為甲開(kāi)發(fā)完成一項(xiàng)電冰箱溫控裝置技術(shù),由甲為乙提供開(kāi)發(fā)資金、設(shè)備、資料等,并支付報(bào)酬。在約定的時(shí)間內(nèi)乙完成了合同約定的任務(wù),并按約定將全部技術(shù)資料和權(quán)利都交給了甲公司。此外,乙在完成開(kāi)發(fā)任務(wù)的過(guò)程中,還開(kāi)發(fā)出了一項(xiàng)附屬技術(shù)T,并以自己
2025-01-08 13:03
【總結(jié)】學(xué)案3學(xué)案3依法行使財(cái)產(chǎn)權(quán)【走進(jìn)生活】李老板是農(nóng)民出身,開(kāi)辦一家家具廠,近年來(lái)發(fā)現(xiàn)房?jī)r(jià)不斷上漲,李老板以家具廠機(jī)器設(shè)備作抵押向銀行貸款,在市中心地段購(gòu)置了4套商品房。農(nóng)村老家房子即將拆遷,承包地也要被征用,到時(shí)候李老板預(yù)計(jì)還會(huì)得到3~4套安置房作為補(bǔ)償。由于李老板一直把農(nóng)村老家房子以及承包地借給鄰居老王,征地拆遷時(shí),
2025-01-07 15:26
【總結(jié)】學(xué)案6學(xué)案6專題總結(jié)總覽網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)總覽網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)探索思維發(fā)散區(qū)歸納重點(diǎn)跨越區(qū)賞析真題感悟區(qū)學(xué)案6總覽網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)總覽網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)探索思維發(fā)散區(qū)歸納重點(diǎn)跨越區(qū)賞析真題感悟區(qū)學(xué)案6一、物權(quán)1.
2025-01-08 13:34
【總結(jié)】學(xué)案3學(xué)案3公平競(jìng)爭(zhēng)與誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)【走進(jìn)生活】哈爾濱公司是有著100多年歷史的企業(yè),是我國(guó)最早的啤酒生產(chǎn)企業(yè)。哈爾濱啤酒代表了中國(guó)啤酒工業(yè)的成就,是中國(guó)知名商品;“哈啤”作為該商品特有的名稱,被廣大消費(fèi)者熟悉。成立于2022年的圣士丹公司,自2002年以來(lái),未經(jīng)哈爾濱公司許可,在多種聽(tīng)裝、瓶裝啤酒
2025-01-08 13:05
【總結(jié)】本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)誘思·自主學(xué)習(xí)區(qū)點(diǎn)撥·合作探究區(qū)領(lǐng)悟·自我檢測(cè)區(qū)學(xué)案1思維需要邏輯走進(jìn)生活楚國(guó)有個(gè)既賣矛又賣盾的人。他稱贊著自己的盾,說(shuō):“我的盾是世界上最堅(jiān)固的盾?!甭啡藛?wèn):“堅(jiān)固到什么地步呢?”他說(shuō):“它很堅(jiān)固,任何武器都刺不破它?!彼Q贊著自己的
2024-11-17 19:59
【總結(jié)】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼:第10頁(yè)共10頁(yè)法律:尷尬的勝利——《秋菊打官司》法律的不足:農(nóng)村法制土壤的缺乏和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)影響情與法的尷尬對(duì)峙“上層法制先導(dǎo)”與“民間意識(shí)墮距”——《秋菊打官司》?在秋菊不斷地上訪,不斷地進(jìn)行權(quán)利上溯的同時(shí),她與她的“戰(zhàn)爭(zhēng)”對(duì)象,也是
2025-01-01 07:46
【總結(jié)】法律:尷尬的勝利——《秋菊打官司》法律的不足:農(nóng)村法制土壤的缺乏和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)影響情與法的尷尬對(duì)峙“上層法制先導(dǎo)”與“民間意識(shí)墮距”——《秋菊打官司》?在秋菊不斷地上訪,不斷地進(jìn)行權(quán)利上溯的同時(shí),她與她的“戰(zhàn)爭(zhēng)”對(duì)象,也是真正的訴訟被告——村長(zhǎng),之間卻總是有著一種基于鄉(xiāng)里、鄰里、村帶性和普通人情的交往關(guān)系。村長(zhǎng)不斷地抵制秋菊的“
2025-06-22 15:59
【總結(jié)】-*-專題整合ZHIshiwangluo知識(shí)網(wǎng)絡(luò)HEXINIGUINA核心歸納法律救濟(jì)不打官司解決糾紛有話好好說(shuō)——調(diào)解調(diào)解的含義人民調(diào)解的作用人民調(diào)解的工作原則仲裁A
【總結(jié)】學(xué)案3學(xué)案3言而有信守合同【走進(jìn)生活】某運(yùn)輸公司受甲公司委托運(yùn)輸一批水果,運(yùn)輸途中,天降大雨,道路阻斷,運(yùn)輸公司無(wú)法按時(shí)將水果運(yùn)往目的地,而且因?yàn)檫B日陰雨,水果出現(xiàn)腐爛。運(yùn)輸公司此時(shí)又無(wú)法與甲公司取得聯(lián)系,為了避免水果全部爛掉,運(yùn)輸公司以低于市場(chǎng)價(jià)0.5元的價(jià)格將快要腐爛的水果處理掉,給甲公司造成一定的損失。
2025-01-12 10:17
【總結(jié)】秋菊打官司觀后感(15篇) 秋菊打官司觀后感第1篇: 每當(dāng)看到秋菊挺著個(gè)大肚子顛簸在凹凸的公路上的時(shí)候,我就為她的執(zhí)拗而捏一把汗。多大一點(diǎn)事情呀,也犯得著告到縣里市里去但是秋菊硬是要為了討個(gè)說(shuō)法,...
2024-12-07 01:14
【總結(jié)】學(xué)案5學(xué)案5把握直覺(jué)、想象和靈感走進(jìn)生活為了檢驗(yàn)皇冠的含金量,阿基米德冥思苦想了很長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)找到好的辦法。一天,他在浴盆里洗澡時(shí),身體浸入水中,突然感到自己的體重減輕了。他意識(shí)到:水有浮力,便高興地喊起來(lái):“有辦法了!”于是,他拿來(lái)一只盛滿水的容器,將皇冠放入,把溢出的水收集起來(lái)。然后,他再把容器注滿水,將同樣重量的純金放進(jìn)去,比較兩次
2025-06-18 19:25
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第三單元收入與分配師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練●在財(cái)富創(chuàng)造出來(lái)以后,自然就應(yīng)該考慮財(cái)富分配問(wèn)題。第三單元對(duì)財(cái)富分配問(wèn)題的闡述也是不斷遞進(jìn)深入的。教材首先分析我們國(guó)家的收入是如何在個(gè)人之間進(jìn)行分配的,或者說(shuō),個(gè)人是通過(guò)哪些
2025-01-08 12:59
【總結(jié)】師生合作探究社會(huì)熱點(diǎn)追蹤知識(shí)歸納整合活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練情景導(dǎo)入新中國(guó)成立后,怎樣借鑒蘇聯(lián)、少走彎路?1956年4月25日,毛澤東在在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上作了題為《論十大關(guān)系》的報(bào)告。在這一報(bào)告中,毛澤東集中闡述了建國(guó)初期我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的探索成果。要知詳細(xì)內(nèi)容,請(qǐng)進(jìn)入本框?qū)W習(xí)。[情景導(dǎo)入](教師用書(shū)獨(dú)有
2025-01-08 13:35
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合●本單元包括“我國(guó)的人民代表大會(huì)制度”、“我國(guó)的政黨制度”、“我國(guó)的民族區(qū)域自治制度及宗教政策”三課和一個(gè)綜合探究“社會(huì)主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)”。(教師用書(shū)獨(dú)有)師生合作探究拓展歸納整合活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合具體
【總結(jié)】學(xué)案4學(xué)會(huì)運(yùn)用復(fù)合判斷走進(jìn)生活烏龜約仙鶴一起到遠(yuǎn)方旅游。烏龜不會(huì)飛,要兩只仙鶴各叼住一根樹(shù)枝的一端,它咬住樹(shù)枝的中間。臨行前,仙鶴提醒烏龜?shù)搅丝罩胁灰f(shuō)話:“如果你一張嘴,就會(huì)掉下來(lái)。”當(dāng)它們飛過(guò)一個(gè)小鎮(zhèn)時(shí),有個(gè)小孩喊道:“看哪,仙鶴綁架了烏龜!”烏龜想解釋一下,剛說(shuō)“不??”,就從空中掉了下來(lái)。思考:仙鶴話中使用的判斷與
2024-11-17 17:44