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正文內(nèi)容

八年級(jí)語(yǔ)文上第一單元綜合復(fù)習(xí)[人教版](編輯修改稿)

2024-12-12 12:44 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ) A.要注意積累。 B.要注意運(yùn)用。 C.要學(xué)會(huì)換位思考。 D.要學(xué)會(huì)篩選排除。 4.模仿文中畫(huà)“ ”的句子,要求以“你獲得了沙漏上面的歡樂(lè)”開(kāi)頭,仿寫(xiě)兩個(gè)句子,話(huà)題相同,修辭和句式也相同 5.讀了本文,你受到那些啟示? 縮影障礙 集腋成裘 C你獲得了沙漏上面的歡樂(lè),就應(yīng)該想到下面還有痛苦需要你戰(zhàn)勝; 你遭到挫折,你更應(yīng)該想到花費(fèi)自己更大的精力讓它掉下來(lái)。 可從人生的意義、成敗與悲歡的辨證關(guān)系諸方面談 閱讀理解 (課內(nèi) ) 一支彎曲的木櫓,在水面上一來(lái)一 回悠然攪動(dòng), 倒映 在水中的石橋、樓 屋、樹(shù)影,還有天上的云彩和飛鳥(niǎo),都被這不慌不忙的木櫓 攪碎 ,碎成 斑斕的光點(diǎn),迷離閃爍,猶如在風(fēng)中 漾動(dòng) 的一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的彩綢,沒(méi)有人能 描繪它朦朧眩目的花紋 …… 還有什么比在周莊的小河里泛舟更富有詩(shī)意呢?小小的木船,在窄 窄的河道中緩緩滑行,拱形的橋孔一個(gè)接一個(gè)從頭頂掠過(guò)。貞豐橋、富 安橋、雙橋 …… 古老的石橋,一座有一座的形狀,一座有一座的風(fēng)格, 過(guò)一座橋,便換一道風(fēng)景。站在橋上的行人低頭看河里的船,坐在船上的 乘客抬頭看橋上的人,相看兩不厭,雙方的眼簾中都是動(dòng)人的景象。 周莊的河道呈“井”字形,街道和樓宅被河分隔,然而河上有橋,石 橋巧妙地將古鎮(zhèn)連綴為一體。據(jù)說(shuō),當(dāng)年的大戶(hù)人家,能將船劃進(jìn)家門(mén), 大宅后院還有泊船的池塘。這樣的景象,大概只有威尼斯才能見(jiàn)到。一 個(gè)外鄉(xiāng)人,來(lái)到周莊,印象最深的莫過(guò)于這里的水,以及一切和水連在 一起的事物。 11 、上述三段文字分別寫(xiě)了水鄉(xiāng)周莊的什么? 12 、對(duì)“還有什么比在周莊的小河里泛舟更富有詩(shī)意呢?”一句的分析,不正確的兩項(xiàng)是 A.這是一個(gè)設(shè)問(wèn)句,下面的描寫(xiě)是對(duì)設(shè)問(wèn)的回答,即這里的橋,這里的人都是富有詩(shī)意的。 B.這是一個(gè)反問(wèn)句,即沒(méi)有比在這里泛舟更有詩(shī)意的了。 C.這一句起承上的作用,肯定了第一段在水面上悠然攪動(dòng)是富有詩(shī)意的。 D.這一句起啟下的作用,引出下文所寫(xiě)的石橋、人都是富有詩(shī)意的。 13 、“這樣的景象,大概只有威尼斯才能見(jiàn)到”,選出對(duì)“這樣”指代內(nèi)容是什么? 14 、文段中第一段加線(xiàn)的詞的表達(dá)效果是怎樣的 ? 答 :水面石橋河道 ( A . D ) 答 :此句前“據(jù)說(shuō)”一句 . 答 :“倒映”寫(xiě)水的明凈,其余兩詞寫(xiě)搖船時(shí)水面的動(dòng)態(tài)景象。 雪停了,天還陰著,四周真靜,偌大的城市里仿佛只有我一個(gè)人。我知道真正的清掃工很快就會(huì)出動(dòng),把主要路面掃除干凈。我要掃的是一段通向僻靜之處的小路,它常常因?yàn)椴荒芗皶r(shí)打掃,被行人踩成又光又滑的冰面,對(duì)于肢體不全的兒子來(lái)說(shuō),那無(wú)疑是很危險(xiǎn)的。我在攝氏零下 30多度的嚴(yán)寒里奮力揮動(dòng)著掃帚和鐵鍬,直干得全身熱氣騰騰,就像一只打開(kāi)的蒸籠一樣。 一個(gè)晨練的中年人慢吞吞地跑過(guò)來(lái)。根據(jù)那打扮和氣度就看得出,他屬于那種志得意滿(mǎn)的上層人物。我停下來(lái),朝他禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭,打招呼說(shuō):“起得真早??!” 中年人皺皺眉頭說(shuō):“早什么,還不是叫你們這些人給弄的。你們的精神可嘉,不過(guò)起得也太早了,就像夜游癥似的,多妨礙別人的休息??!特別是鐵鍬鏟馬路的聲音,簡(jiǎn)直就是噪音。跟環(huán)衛(wèi)部門(mén)反映多少次了,就是不注意!” 課 外 閱讀王立純 《 雪地上的路 》 (節(jié)選),完成后面的題。 我連連道歉,向他解釋說(shuō),我并不是清掃工,我只是一個(gè)母親;我要為送牛奶的殘疾獨(dú)生子掃出一條路來(lái),這就是我全部和惟一的目的。中年人驚愕了,張張嘴,從喉嚨里滾出一聲含混的聲音,轉(zhuǎn)身走掉了。他的背影透射出一些張皇來(lái),好像被什么追著似的。 兒子騎著一輛破單車(chē),車(chē)把上帶著拐杖,車(chē)后馱著特制的奶箱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我駛過(guò)來(lái)。這比平日要早些,肯定是他根據(jù)天氣情況,把鬧鐘往前撥了。 盡管路被掃過(guò),可他還是不時(shí)地摔倒,渾身上下沾滿(mǎn)了雪,可每摔倒一次,他總會(huì)很快爬起身來(lái),堅(jiān)韌地繼續(xù)朝前騎去。 我站著沒(méi)動(dòng),就那么看著他跌倒爬起,直到他在我的面前停下,我才靠上前去替他撲打撲打身上的雪。 中年人重新出現(xiàn)在我的眼里。他身后跟著一個(gè)女人、一個(gè)半大孩子,可以肯定,他們是一家人。他們手里都拿著掃雪的家什,柔弱而笨拙地清掃著兒子必然經(jīng)由的路面。我不知道他們訂沒(méi)訂牛奶,不過(guò)這并不重要,重要的是他們理解了走在同一條道路上的陌生人。 兒子按響車(chē)鈴,向他們那個(gè)方向駛?cè)?。我欣慰地看到,迎接他的目光不僅僅是同情,更多的是
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