八年級語文上第一單元綜合復習［人教版］(編輯修改稿)
2024-12-12 12:44 本頁面
【文章內容簡介】 ) Ａ．要注意積累。 Ｂ．要注意運用。 Ｃ．要學會換位思考。 Ｄ．要學會篩選排除。 ４．模仿文中畫“ ”的句子，要求以“你獲得了沙漏上面的歡樂”開頭，仿寫兩個句子，話題相同，修辭和句式也相同 ５．讀了本文，你受到那些啟示？ 縮影障礙 集腋成裘 C你獲得了沙漏上面的歡樂，就應該想到下面還有痛苦需要你戰(zhàn)勝； 你遭到挫折，你更應該想到花費自己更大的精力讓它掉下來。 可從人生的意義、成敗與悲歡的辨證關系諸方面談 閱讀理解 (課內 ) 一支彎曲的木櫓，在水面上一來一 回悠然攪動， 倒映 在水中的石橋、樓 屋、樹影，還有天上的云彩和飛鳥，都被這不慌不忙的木櫓 攪碎 ，碎成 斑斕的光點，迷離閃爍，猶如在風中 漾動 的一匹長長的彩綢，沒有人能 描繪它朦朧眩目的花紋 …… 還有什么比在周莊的小河里泛舟更富有詩意呢？小小的木船，在窄 窄的河道中緩緩滑行，拱形的橋孔一個接一個從頭頂掠過。貞豐橋、富 安橋、雙橋 …… 古老的石橋，一座有一座的形狀，一座有一座的風格， 過一座橋，便換一道風景。站在橋上的行人低頭看河里的船，坐在船上的 乘客抬頭看橋上的人，相看兩不厭，雙方的眼簾中都是動人的景象。 周莊的河道呈“井”字形，街道和樓宅被河分隔，然而河上有橋，石 橋巧妙地將古鎮(zhèn)連綴為一體。據說，當年的大戶人家，能將船劃進家門， 大宅后院還有泊船的池塘。這樣的景象，大概只有威尼斯才能見到。一 個外鄉(xiāng)人，來到周莊，印象最深的莫過于這里的水，以及一切和水連在 一起的事物。 １１ 、上述三段文字分別寫了水鄉(xiāng)周莊的什么？ １２ 、對“還有什么比在周莊的小河里泛舟更富有詩意呢？”一句的分析，不正確的兩項是 A．這是一個設問句，下面的描寫是對設問的回答，即這里的橋，這里的人都是富有詩意的。 B．這是一個反問句，即沒有比在這里泛舟更有詩意的了。 C．這一句起承上的作用，肯定了第一段在水面上悠然攪動是富有詩意的。 D．這一句起啟下的作用，引出下文所寫的石橋、人都是富有詩意的。 １３ 、“這樣的景象，大概只有威尼斯才能見到”，選出對“這樣”指代內容是什么？ １４ 、文段中第一段加線的詞的表達效果是怎樣的 ? 答 :水面石橋河道 （ A . D ） 答 :此句前“據說”一句 . 答 :“倒映”寫水的明凈，其余兩詞寫搖船時水面的動態(tài)景象。 雪停了，天還陰著，四周真靜，偌大的城市里仿佛只有我一個人。我知道真正的清掃工很快就會出動，把主要路面掃除干凈。我要掃的是一段通向僻靜之處的小路，它常常因為不能及時打掃，被行人踩成又光又滑的冰面，對于肢體不全的兒子來說，那無疑是很危險的。我在攝氏零下 30多度的嚴寒里奮力揮動著掃帚和鐵鍬，直干得全身熱氣騰騰，就像一只打開的蒸籠一樣。 一個晨練的中年人慢吞吞地跑過來。根據那打扮和氣度就看得出，他屬于那種志得意滿的上層人物。我停下來，朝他禮貌地點點頭，打招呼說：“起得真早??！” 中年人皺皺眉頭說：“早什么，還不是叫你們這些人給弄的。你們的精神可嘉，不過起得也太早了，就像夜游癥似的，多妨礙別人的休息??！特別是鐵鍬鏟馬路的聲音，簡直就是噪音。跟環(huán)衛(wèi)部門反映多少次了，就是不注意！” 課 外 閱讀王立純 《 雪地上的路 》 （節(jié)選），完成后面的題。 我連連道歉，向他解釋說，我并不是清掃工，我只是一個母親；我要為送牛奶的殘疾獨生子掃出一條路來，這就是我全部和惟一的目的。中年人驚愕了，張張嘴，從喉嚨里滾出一聲含混的聲音，轉身走掉了。他的背影透射出一些張皇來，好像被什么追著似的。 兒子騎著一輛破單車，車把上帶著拐杖，車后馱著特制的奶箱，遠遠地朝我駛過來。這比平日要早些，肯定是他根據天氣情況，把鬧鐘往前撥了。 盡管路被掃過，可他還是不時地摔倒，渾身上下沾滿了雪，可每摔倒一次，他總會很快爬起身來，堅韌地繼續(xù)朝前騎去。 我站著沒動，就那么看著他跌倒爬起，直到他在我的面前停下，我才靠上前去替他撲打撲打身上的雪。 中年人重新出現(xiàn)在我的眼里。他身后跟著一個女人、一個半大孩子，可以肯定，他們是一家人。他們手里都拿著掃雪的家什，柔弱而笨拙地清掃著兒子必然經由的路面。我不知道他們訂沒訂牛奶，不過這并不重要，重要的是他們理解了走在同一條道路上的陌生人。 兒子按響車鈴，向他們那個方向駛去。我欣慰地看到，迎接他的目光不僅僅是同情，更多的是
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