【總結(jié)】新聞寫作第一單元寫作消息,是新近發(fā)生的、具有社會意義的事件。要寫好這樣的事件,你需要盡可能全面、準確、深入地掌握第一手材料。最基本的材料,一般包含“六要素”,即何人、何時、何地、何事、為何、結(jié)果如何。你可以通過調(diào)查,了解事情發(fā)生的來龍去脈;觀察新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場;采訪相關(guān)的人員,了解他們的觀點、感受;收集主要的背景資料等。有時
2025-06-26 22:31
【總結(jié)】新聞寫作,學習消息的寫作手法,提高寫作新聞的能力。,學會安排消息正文的結(jié)構(gòu)。,激發(fā)自己關(guān)注社會中有意義的人和事,學會發(fā)掘美、傳揚美。寫作目標必做任務(wù):寫一則消息。每位同學都要根據(jù)“任務(wù)二”中自己搜集的新聞素材,參考“
2025-06-13 02:07
【總結(jié)】2回延安◆走近作者賀敬之,1924年生,山東嶧縣(今棗莊市)人?,F(xiàn)代詩人,劇作家。l940年到延安,進入魯迅藝術(shù)文學院學習。1945年,魯迅藝術(shù)文學院集體創(chuàng)作了歌劇《白毛女》,文學劇本由賀敬之、丁毅執(zhí)筆。1946年離開延安,去華北根據(jù)地。解放后,長期從事文學創(chuàng)作和文藝領(lǐng)導工作。有詩
2024-11-17 07:59
【總結(jié)】新聞采訪設(shè)計一個新聞采訪活動,模擬報社的運作機制,召開新聞選題會,確定報道題材,制定小組采訪方案并開展采訪活動。在掌握各類新聞文體特征的基礎(chǔ)上,由課內(nèi)延伸到課外,培養(yǎng)語文綜合能力,深化對新聞文體的認識?;顒幽繕艘?、明確概念。、調(diào)查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動,是一種媒體信息的和收集方
2025-06-13 06:59
2025-06-13 07:16
【總結(jié)】3安塞腰鼓1.下列加點字的注音有誤的一項是()A.耳畔.(pàn)飛濺.(jiàn)亢.奮(kàng)晦.暗(huì)B.羈.絆(jī)冗.雜(rǒng)蹦.跳(b
2025-06-13 02:01
2025-06-20 14:31
【總結(jié)】八年級語文(上)課中導學1《消息二則》設(shè)計人:明湖趙桂英審閱:東原張媛媛【學習目標】,培養(yǎng)學生閱讀消息的能力。。(重)、所向披靡的氣勢。(難)【預(yù)習檢測】聽寫:【文學常識】——【文體常識】——【字詞積累】“新聞”有廣義和狹義兩種:廣義的新聞包括消息、通訊、特寫、人物專訪、調(diào)查報告、新聞評論、社論、報告文學等。狹義的新聞專指消息。蕪湖(wú
2025-05-11 23:34
【總結(jié)】八年級上冊第一單元語文教案?1新聞兩則一、教學目標1.知識和能力目標:了解新聞的有關(guān)知識。2.過程和方法目標:培養(yǎng)閱讀新聞的能力。3.情感態(tài)度和價值觀目標:感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神二、教學重難點重點:了解新聞的有關(guān)知識;培養(yǎng)閱讀新聞的能力。難點:感受人民解放軍排山
2024-08-13 14:07
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《愛蓮說》導學案設(shè)計 《愛蓮說》教學設(shè)計 教材選自人教版8年級語文上冊第五單元22課 學情分析:八年級學生已有一定的文言知識,能借助一定的文言知識初步讀明白課文。理性分析才能...
2025-01-25 04:50
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《觀潮》導學學案 28觀潮 老師寄語:世界上最寬敞的是海洋,比海洋更寬敞的是人的心靈。 學習目的: 1.讀明白讀通文章,積累一些文言詞句。 2.整體把握文章,學慣用正面描...
2025-01-25 04:52
【總結(jié)】教案語文導學案八年級下冊人教版 [課前導學] 一、學習目的 1、加強朗讀訓練,體會作者的情感。 2、比擬南方雪和北方雪的異同,加深對課文的理解。 3、欣賞文章中精彩的語言,體會語言的深入含義...
2025-01-25 06:59
【總結(jié)】第一篇:八年級語文上冊第一二單元復習 【知識梳理】 一新聞兩則毛澤東 標題:人民解放軍百萬大軍橫渡長江 導語:人民解放軍百萬大軍從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江,東至江陰,均...
2024-11-16 05:13
【總結(jié)】人教版八年級上冊第一單元?一、基礎(chǔ)知識及運用(14分)1.將下面短語中的錯別字改正在下面的空白處。(2分)銳不可擋張皇失措惟命是從運籌帷屋頭昏目眩嚴陣以待觸目傷懷大庭廣眾連聲喏喏惟妙惟肖因地制宜不加思索?2.打電話正成為人們交往的重要方式。當你給朋友家里撥
2025-06-09 22:14