【總結(jié)】初中平面幾何145個(gè)知識(shí)點(diǎn)幾何要想取得好成績(jī),幾何公式一定要爛熟于胸。幾何公式是做好幾何題的根基,因此同學(xué)們一定要在幾何公式上多下功夫。線1過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線2兩點(diǎn)之間線段最短3同角或等角的補(bǔ)角相等4同角或等角的余角相等5過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線和已知直線垂直6直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短7平行公
2025-06-18 06:56
【總結(jié)】??初中平面幾何概念??????1過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線??????2兩點(diǎn)之間線段最短3同角或等角的補(bǔ)角相等4同角或等角的余角相等5過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線和已知直線垂直
2024-10-04 14:56
【總結(jié)】教材分析本節(jié)內(nèi)容是數(shù)學(xué)必修4第二章平面向量的第一課時(shí).本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了向量的線性運(yùn)算及向量數(shù)量積的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是對(duì)前面學(xué)習(xí)內(nèi)容的延續(xù)與拓展;本節(jié)的目的是讓學(xué)生加深對(duì)向量的認(rèn)識(shí),更好地體會(huì)向量這個(gè)工具的優(yōu)越性。對(duì)于向量方法,就思路而言,向量方法與平面幾何中的解析法是一致的,不同的只是用“向量和向量運(yùn)算”來(lái)代替“數(shù)和數(shù)的運(yùn)算”.同時(shí)本節(jié)課也是對(duì)向量相關(guān)知識(shí)的進(jìn)一步鞏固、應(yīng)用
2025-08-18 16:34
【總結(jié)】1、平面圖形的分類及概念2、類別概念圖示線直線:沒(méi)有端點(diǎn)、它是無(wú)限長(zhǎng)的。線段:有兩個(gè)端點(diǎn)、它的長(zhǎng)度是有限的。射線:有一個(gè)端點(diǎn),它的長(zhǎng)度是無(wú)限的?;【€:圓上A、B兩點(diǎn)間的部分叫做弧。角(由一點(diǎn)引出的兩條射線所圍成的圖形)銳角:大于0°,小于90°的角。鈍角:大于90°,小于180
2025-03-24 03:16
【總結(jié)】幾何要想取得好成績(jī),幾何公式一定要爛熟于胸。幾何公式是做好幾何題的根基,因此同學(xué)們一定要在幾何公式上多下功夫。本文總結(jié)了初中幾何公式140條。初中幾何公式:線1過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線 2兩點(diǎn)之間線段最短 3同角或等角的補(bǔ)角相等 4同角或等角的余角相等 5過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線和已知直線垂直 6直線外一點(diǎn)與直線上各
2025-07-22 09:50
【總結(jié)】經(jīng)典難題(一)1、已知:如圖,O是半圓的圓心,C、E是圓上的兩點(diǎn),CD⊥AB,EF⊥AB,EG⊥CO.求證:CD=GF.AFGCEBOD2、已知:如圖,P是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),∠PAD=∠PDA=150.APCDB求證:△PBC是正三角形.D2C2
2025-03-25 01:21
【總結(jié)】八年級(jí)平面幾何難題集錦,已知等邊△ABC,P在AC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),以PA為邊作等邊△APE,EC延長(zhǎng)線交BP于M,連接AM,求證:(1)BP=CE;(2)試證明:EM-PM=AM.,△ACM,△CBN都是等邊三角形,線段AN,MC交于點(diǎn)E,BM,CN交于點(diǎn)F。求證:(1)AN=MB.(2)將△ACM繞點(diǎn)C按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度,如圖②所示,其
2025-03-27 00:38
【總結(jié)】平面幾何中的定值問(wèn)題開(kāi)場(chǎng)白:同學(xué)們,動(dòng)態(tài)幾何類問(wèn)題是近幾年中考命題的熱點(diǎn),題目靈活、多變,能夠全面考查同學(xué)們的綜合分析和解決問(wèn)題的能力。這類問(wèn)題中就有一類是定值問(wèn)題,下面我們來(lái)看幾道題:【問(wèn)題1】已知一等腰直角三角形的兩直角邊AB=AC=1,P是斜邊BC上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,則PE+PF=。方法1:特殊值法:把P點(diǎn)放在特殊的B點(diǎn)或C
2025-03-24 12:35
【總結(jié)】初中平面幾何相關(guān)公式直線1過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線2兩點(diǎn)之間線段最短5過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線和已知直線垂直6直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短角3同角或等角的補(bǔ)角相等4同角或等角的余角相等平行7平行公理經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行8如果兩條直線都和第三條直線平行,這兩條直線也互相平行9同位
2025-08-17 08:47
【總結(jié)】初中幾何證明練習(xí)題1.如圖,在△ABC中,BF⊥AC,CG⊥AD,F(xiàn)、G是垂足,D、E分別是BC、FG的中點(diǎn),求證:DE⊥FG證明:連接DG、DF∵∠BGC=90°,BD=CD∴DG=BC同理DF=BC∴DG=DF又GE=FE∴DE⊥FG2.如圖,AE∥BC,D是BC的中點(diǎn),ED交AC于Q,ED的延長(zhǎng)線交AB的延長(zhǎng)線于P,求證:PD·Q
【總結(jié)】習(xí)題1如圖,P為等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠APB=113°,∠APC=123°,試說(shuō)明:以AP、BP、CP為邊長(zhǎng)可以構(gòu)成一個(gè)三角形,并確定所構(gòu)成三角形的各內(nèi)角的度數(shù).解:將△APC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得△AQB,則△AQB≌△APC∴BQ=CP,AQ=AP,∵∠1+∠3=60°,∴△APQ是等邊三角形,∴QP=AP,∴△QBP就是
2025-08-05 04:08
【總結(jié)】平面圖形的分類及概念類別概念圖示線直線:沒(méi)有端點(diǎn)、它是無(wú)限長(zhǎng)的。線段:有兩個(gè)端點(diǎn)、它的長(zhǎng)度是有限的。射線:有一個(gè)端點(diǎn),它的長(zhǎng)度是無(wú)限的?;【€:圓上A、B兩點(diǎn)間的部分叫做弧。角(由一點(diǎn)引出的兩條射線所圍成的圖形)銳角:大于0°,小于90°的角。鈍角:大于90°,小于180°的
【總結(jié)】歐氏幾何的公理體系和我國(guó)平面幾何課本的歷史演變張英伯引子最近一個(gè)時(shí)期,許多數(shù)學(xué)家和大學(xué)數(shù)學(xué)教師對(duì)中學(xué)的課程改革非常關(guān)心。正如大家經(jīng)常議論的,目前的中等教育,有很多不盡如人意的地方,比如愈演愈烈的高考競(jìng)爭(zhēng)引發(fā)的應(yīng)試教育,使我們的中學(xué)學(xué)生和中學(xué)老師不堪重負(fù)。這些現(xiàn)象大多屬于社會(huì)問(wèn)題,單純靠學(xué)術(shù)和教學(xué)是解決
2025-02-17 22:49
【總結(jié)】平面幾何圖形周長(zhǎng)與面積復(fù)習(xí)(復(fù)習(xí))[教學(xué)內(nèi)容] 小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)第128頁(yè),平面圖形的周長(zhǎng)和面積。[教學(xué)目的]1、使學(xué)生掌握周長(zhǎng)和面積的含義。2、使學(xué)生知道平面圖形的周長(zhǎng)和面積的公式是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的,掌握已學(xué)平面圖形周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式,并會(huì)計(jì)算它的周長(zhǎng)和面積。3、讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。[教學(xué)重點(diǎn)] 在比較中深刻理解周長(zhǎng)和面積的含義;
2025-06-07 18:46
【總結(jié)】多面體的體積和表面積圖形尺寸符號(hào)立方體長(zhǎng)方體∧棱柱∨三棱柱棱錐棱臺(tái)圓柱和空心圓柱∧管∨斜線直圓柱直圓錐圓臺(tái)球球扇形∧球楔∨球缺
2025-04-17 01:00