【總結(jié)】HumanismIdealismPerspectivismIllusionismNaturlismCh.4美的國度希臘與希臘化的世界西元前五世紀(jì)至西元後一世紀(jì)Ch.5世界的征服者羅馬人、佛教徒、猶太人與基督教徒西元一至四世紀(jì)Ch.6道路岔口羅馬與拜占庭五至十三世紀(jì)藝術(shù)概論Week32022/
2025-01-22 00:01
【總結(jié)】第八課中國古代的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)教案整體設(shè)計(jì)【課標(biāo)要求】概述古代中國的科技成就,認(rèn)識(shí)中國科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)知識(shí)與能力:①了解中國四大發(fā)明、數(shù)學(xué)、天文學(xué)、歷法、農(nóng)學(xué)和醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展歷程,分析其給人類社會(huì)發(fā)展帶來的積極作用。②對(duì)比中國四大發(fā)明在中國和西方發(fā)揮的作用,思考其不同的原因,并從中分析中國古代科技在16世紀(jì)后逐漸滯后的原因。③訓(xùn)練
2025-04-17 07:58
【總結(jié)】第4課“發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國度”課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn):概述古代中國的科技成就;認(rèn)識(shí)中國科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。探究:中國的“四大發(fā)明”分別出現(xiàn)于什么時(shí)代?它們在世界史上占有什么地位?探究一:四大發(fā)明(一)造紙術(shù)紙出現(xiàn)以前的書寫材料龜甲獸骨青銅器漢簡漢代造紙流程示意圖東漢蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),
2025-06-07 13:10
【總結(jié)】第21課三大發(fā)明的進(jìn)步與傳播看一看,你有哪些發(fā)現(xiàn)??中國古代在世界重大科技成就中的比例:時(shí)間前6—前1世紀(jì)(戰(zhàn)國、秦、西漢時(shí)期)1—400年(東漢、三國兩晉時(shí)期)401—1000年(隋唐時(shí)期)1001—1500年(宋元時(shí)期)比例50%62%71%58%
2025-04-29 06:16
【總結(jié)】王波1900 馬克斯·普朗克發(fā)現(xiàn)量子,為量子理論的誕生奠定了基礎(chǔ) 1901 古列爾莫·馬爾科尼在紐芬蘭接收到來自英國康沃爾的世界上第一個(gè)電報(bào)信號(hào) 1903萊特兄弟成功地演示了機(jī)動(dòng)飛機(jī) ?。保梗埃怠垡蛩固拱l(fā)表相對(duì)論 1913 尼
2025-06-28 07:24
【總結(jié)】發(fā)明與創(chuàng)造的技巧2Newideas聽起來偉大,但大多是由既有的ideas變化而產(chǎn)生(1)Combination(2)Analog(3)Connection(4)Generalization(5)Simplification(6)Reverse註:感謝已過逝的李茂輝教授,他開的課「創(chuàng)造發(fā)明工程」,
2024-11-03 18:33
【總結(jié)】第八課古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)竹簀中學(xué)李益東一、課程標(biāo)準(zhǔn):概述古代中國的科技成就,認(rèn)識(shí)中國科技發(fā)明對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)二、重點(diǎn)和難點(diǎn)古代中國偉大科技成就;古代中國偉大科技發(fā)明發(fā)現(xiàn)的方法與精神。三、知識(shí)結(jié)構(gòu)
2024-12-05 11:31
【總結(jié)】第8課古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)★教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:(1)識(shí)記:古代四大發(fā)明;《九章算術(shù)》、十進(jìn)位制記數(shù)法;《石氏星表》、渾儀;四大農(nóng)書;《傷寒雜病論》和《本草綱目》;(2)掌握中國古代科技進(jìn)步的基礎(chǔ)知識(shí),特別是紙、指南針、火藥和印刷術(shù)的發(fā)明;認(rèn)識(shí)古代中國四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。(3)對(duì)比中國四大發(fā)明在中國和西
2024-12-06 00:29
【總結(jié)】榮耀榮耀國度國度的再現(xiàn)的再現(xiàn)Reappearance?of?the?Glorious?KingdomDr.?Andrew?Chen馬丁路德馬丁路德.金恩說金恩說:I?Have?a?Dream亞理斯多德說亞理斯多德說:我們我們因?yàn)橛袎粢驗(yàn)橛袎舳鴤ゴ蠖鴤ゴ?夢夢是
2024-08-10 14:01
【總結(jié)】第8課“古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)”課標(biāo)要求概述古代中國的科技成就,認(rèn)識(shí)中國科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。教學(xué)目標(biāo)[一、知識(shí)與能力:1、掌握中國古代科技進(jìn)步的基礎(chǔ)知識(shí),特別是紙、指南針、火藥和印刷術(shù)的發(fā)明。2、認(rèn)識(shí)古代中國四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。3、對(duì)比中國四大發(fā)明在中國和西方發(fā)揮的作用,思考其不同的原因,并從中
2024-11-19 05:37
【總結(jié)】第8課“古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)”課標(biāo)要求概述古代中國的科技成就,認(rèn)識(shí)中國科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力:1、掌握中國古代科技進(jìn)步的基礎(chǔ)知識(shí),特別是紙、指南針、火藥和印刷術(shù)的發(fā)明。2、認(rèn)識(shí)古代中國四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。3、對(duì)比中國四大發(fā)明在中國和西方發(fā)揮的作用,思考其不同的原因,并從中分
【總結(jié)】 《100發(fā)明發(fā)現(xiàn)》讀后感范文 在暑假里,我看了《100發(fā)明發(fā)現(xiàn)》這本書。在這本書里講了許多科學(xué)家的一些小發(fā)明。 傘,我想大家一定不陌生吧。在我們?nèi)粘I钪?,常常?huì)用到“傘”這個(gè)道具,它可以為我...
2024-09-27 08:56
【總結(jié)】《傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)》《發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國家》[教學(xué)過程]一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠通過文本的學(xué)習(xí),了解傳統(tǒng)的內(nèi)涵、本質(zhì)意義,從而正確的對(duì)待傳統(tǒng)。2、能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)、情感經(jīng)歷和已學(xué)得的知識(shí),表述對(duì)文本的理解和感受。3、能夠了解正反論證、比喻論證等說理方法的作用,學(xué)習(xí)運(yùn)用這些論證方法以提高議論文閱讀和寫作能力。二、作者及背景介紹:
2024-12-09 04:57
【總結(jié)】自行車的發(fā)明與發(fā)展首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校李媛良發(fā)明時(shí)間發(fā)明人發(fā)明的基本內(nèi)容解決的問題當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)水平1770年法國人西夫拉克最早的自行車人類有了延伸自身能力的交通方面的機(jī)械交通工具主要是依靠畜力(如騎馬、乘馬車)發(fā)明時(shí)間
2025-01-18 19:23
【總結(jié)】第8課古代中國的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明同步試題一、選擇題1.歐洲中世紀(jì)長期使用的書寫材料是()A.竹木簡B.羊皮紙和小牛皮紙C.廉價(jià)耐用的紙張D.絲帛[2.世界上最早采用“十進(jìn)位值制記數(shù)法”的國家是()A.中國B.希臘C.埃及D.印度[3.(原創(chuàng))
2024-12-03 10:18