【總結(jié)】發(fā)明與創(chuàng)造的技巧2Newideas聽起來偉大，但大多是由既有的ideas變化而產(chǎn)生(1)Combination(2)Analog(3)Connection(4)Generalization(5)Simplification(6)Reverse註：感謝已過逝的李茂輝教授，他開的課「創(chuàng)造發(fā)明工程」，
2024-11-03 18:33
【總結(jié)】第7課重大發(fā)明與科技創(chuàng)新教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點：雕版印刷術(shù)、火藥的發(fā)明及其對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)是本課的教學(xué)重點。教學(xué)難點：對火藥作用的正確認(rèn)識；對趙州橋設(shè)計原理的理解。流程：一、雕版印刷：雕版印刷是唐朝初年誰發(fā)明的？那雕版印刷是怎樣操作的呢？請同學(xué)說一說操作過程。：你能用小刀和蘿卜、橡皮、膠
2024-12-08 09:14
【總結(jié)】紐杉磯蒂膏械生字學(xué)習(xí)紐niǔ1、可以扣合衣物的球狀物、片狀物或其它形狀的東西。2、操縱的機(jī)鍵；關(guān)鍵。紐扣樞紐杉shān1、常綠喬木，樹干很高很直。木材白色，質(zhì)輕，有香味，可供建筑和制器具用。杉樹磯
2024-11-19 06:37
【總結(jié)】?火藥是人類掌握的第一種爆炸物，是中國古代的四大發(fā)明之一，而且被認(rèn)為是對人類歷史所起作用最大的發(fā)明，是我國人民對世界文明的一個偉大貢獻(xiàn)。英國著名科學(xué)史專家李約瑟曾指出：“《武經(jīng)總要》中，記載著三種關(guān)于火藥的配方，它們是所有文明國家中最古老的配方?！彼€指出：“我們現(xiàn)在則認(rèn)為，大量無可辯駁的事實證明：中世紀(jì)早期的中國人就首先用硝(硝酸鉀)、
2025-05-26 01:05
【總結(jié)】冀教版六年級品德與社會上冊?發(fā)明、改進(jìn)、應(yīng)用的過程：西漢：紙地圖（甘肅天水放馬灘漢墓出土）東漢：105年蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)魏晉：質(zhì)量產(chǎn)量提高；造紙中心；取代簡牘隋唐：走向成熟特殊用途紙：書畫紙、防蛀紙、大幅紙等?外傳：4世紀(jì)朝鮮、越南—7世紀(jì)日本—8世紀(jì)阿拉伯—12世紀(jì)歐洲?發(fā)明、改進(jìn)、應(yīng)用的過程：
2024-12-11 11:01
【總結(jié)】自行車的發(fā)明與發(fā)展首都師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校李媛良發(fā)明時間發(fā)明人發(fā)明的基本內(nèi)容解決的問題當(dāng)時科學(xué)技術(shù)水平1770年法國人西夫拉克最早的自行車人類有了延伸自身能力的交通方面的機(jī)械交通工具主要是依靠畜力（如騎馬、乘馬車）發(fā)明時間
2025-01-18 19:23
【總結(jié)】中國人四大發(fā)明造紙術(shù)蔡倫他是東漢時期的宦官。蔡倫的造紙術(shù)被列為中國古代“四大發(fā)明”，對人類文化的傳播和世界文明的進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn)東漢時候，蔡倫發(fā)明造紙術(shù)。他用樹皮、麻頭及敝布、魚網(wǎng)等植物原料，經(jīng)挫、搗、抄、烘等工藝制成的紙，人稱蔡侯紙，是現(xiàn)代紙的原形。
2025-01-15 23:14
【總結(jié)】一、發(fā)明與創(chuàng)造1、二十世紀(jì)的十大發(fā)明?1901年無線電?1903年飛機(jī)?1907年塑料?1928年青霉素?1923年電視機(jī)?1942年核武器?1943年計算機(jī)?1953DNA?1957年人造衛(wèi)星?1967器官移植?1978試管嬰兒1901年無線電
2025-05-12 06:41
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識生字、新詞，正確、流利有感情地理解課文的內(nèi)容。2、了解課文的內(nèi)容，感受科學(xué)家的智慧與偉大，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)與熱愛科學(xué)的情趣，學(xué)習(xí)課文簡潔明了的表達(dá)方式。生字學(xué)習(xí)紐杉磯niǔshānjī紐約杉樹采
2024-12-13 12:10
【總結(jié)】新疆的發(fā)展與進(jìn)步（節(jié)選）課文學(xué)習(xí)分析課文結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)課文內(nèi)容１.前言２.新疆各項事業(yè)不斷發(fā)展第一段（第１－３自然段）第二段（第４自然段）第三段（第５自然段）第四段（第６自然段）第五段（第７－８自然段）第六段（第９－１０自然段）。論點（１）新疆的地理位置
2025-05-10 12:01
【總結(jié)】蔡恒軍二零一零年七月【講座資料】混凝土的起源與發(fā)展鋼筋混凝土的發(fā)明者??鋼筋混凝土的問世，引起了建筑材料行業(yè)的一場革命。然而，令人驚奇的是，發(fā)明鋼筋混凝土的既不是建筑業(yè)的科學(xué)家，也不是著名的工程師，而是一
2025-05-01 08:18
【總結(jié)】技術(shù)發(fā)明與技術(shù)革新第二節(jié)復(fù)習(xí)回顧：技術(shù)源于人類的需求和愿望一、三次技術(shù)革命的標(biāo)志第一次技術(shù)革命：第二次技術(shù)革命：第三次技術(shù)革命：二、技術(shù)的內(nèi)涵三、技術(shù)的兩個屬性：自然屬性：社會屬性：技術(shù)產(chǎn)生的原因：
2025-05-12 08:08
【總結(jié)】浙教版五年級品德與社會下冊教案第一單元第一課從四大發(fā)明說起教材分析本課教材由兩部分內(nèi)容組成，第一部分主要圍繞“四大發(fā)明”逐項展開，讓學(xué)生了解這些發(fā)明的時間、作用和對世界的貢獻(xiàn)；第二部分重點講“偉大的創(chuàng)造”，圍繞京杭大運河展開，了解運河開鑿的時間、長度和作用，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。本課主要教學(xué)第一部分，讓學(xué)生通過對查找到的資料進(jìn)行探究、比較、計算等，認(rèn)
2024-11-20 02:17
【總結(jié)】第7課重大發(fā)明與科技創(chuàng)新優(yōu)化訓(xùn)練●5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前）______和_______中得到啟發(fā)才發(fā)明的?；鹚幨枪糯藗冊赺_____時發(fā)現(xiàn)的。______一書中第一次把火藥的配方記錄下來。答案：印章拓印刻石煉丹《丹經(jīng)》思路解析：孫思邈在他的《丹經(jīng)》一
2024-11-15 23:13
【總結(jié)】中國四大發(fā)明之一:造紙術(shù)蔡倫?蔡倫，漢造紙術(shù)發(fā)明家，字敬仲。桂陽（今湖南郴州市）人。明帝永平十八年（75）入宮為宦。東漢章和元年（87），任尚方令。元興元年（105）發(fā)明造紙術(shù)。他總結(jié)前人經(jīng)驗，始有樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等原料經(jīng)過挫、搗、抄、烘等工藝造紙，稱“蔡侯紙”，對改革和推廣造紙術(shù)有很大貢獻(xiàn)，后世
2025-01-23 20:13
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