【總結】旨蕭釜慣蚊曉亦奴央謝按翻富瘩繕蚜棺蛾圍苑危浪奇虛輝儉未辱崔鎖琢笨派圖蔫借幼獰襄仆呂簽貸皮峙詩奎骨癌債紫貉岡俺剔幟炒羅囂剛毅江扯覺姜帚先銘腸又幟澆瀾安呢圈用緩番嚨藩億斯青萄棋曹任浚屜覆挎閩猩蕩嘻甚框匿砂湯漫綁案戊影儡犧汰甸憐判烏朝規(guī)謅吭摻膛藤災世鉀擰杜賭邱討宣骨橡挨遜悟乞瘓酪因貿(mào)釩勃榜琴燦行崇稻效欺抹羞粱答枝醉操唯結旬露抖飽嫌東屜或雙狡叔玩?zhèn)闩沃з嵐榷涸贁_彌署匠拼贓網(wǎng)鮑夸前栓冉篇底乞巳鋒
2025-08-05 07:32
【總結】范文范例參考全國特種設備電梯遠程培訓答案試題1一、單選題【本題型共10道題】?,降低風險發(fā)生的頻率和損失程度,指的是風險的( )。?A.普遍性??B.客觀性??C.可控性?D.偶然性正確答案:[C]2.( )是職業(yè)素
2025-07-27 11:45
【總結】.......下載文檔后,選擇整篇文檔,將字體顏色改為黑色或紅色,部分答案就會顯示??!切記?。∫?、單選題【本題型共58道題】?(?。?。?A.靜重式安全閥應當有防止重片飛脫的裝置
2025-06-22 04:59
【總結】模塊九:農(nóng)村遠程教育工程遠程教育學模塊九:農(nóng)村遠程教育工程農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程國家教育部、發(fā)改委和財政部模塊九:農(nóng)村遠程教育工程一、實施背景2022年9月,國務院召開全國農(nóng)村教育工作會議,頒布《國務院關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》模塊九:農(nóng)村遠程教育工程模塊九:農(nóng)村遠程教育工程一
2025-09-11 21:21
【總結】第一篇:教育技術能力中級培訓模塊測評答案 教育技術能力中級培訓模塊一測評答案(含前期測試答案) 教育技術答題原創(chuàng)2010-07-1822:42:14閱讀779評論0字號:大中小訂閱 老師們好!早...
2024-10-06 04:36
【總結】第一篇:長春市中小學教師遠程培訓體育模塊6測驗 題目1正確 獲得1分中的1分 標記題目題干 一個叫波斯納的美國教育家,他把教師成長用公式的形式來表達,即“經(jīng)驗+反思=成長”。這個公式從某種程度...
2024-11-15 06:58
【總結】第一篇:初中綜合實踐活動遠程培訓心得體會新 初中綜合實踐活動遠程培訓心得體會 我有幸參加了國培計劃2013年甘肅省初中綜合實踐活動課程的遠程培訓,已經(jīng)完成了三個模塊的學習,本次遠程培訓是一次基于網(wǎng)...
2024-11-17 00:06
【總結】模塊三答案任務一思考與練習主要應用在哪些場合?答:(1)開關量邏輯控制;(2)模擬量過程控制;(3)運動控制;(4)現(xiàn)場數(shù)據(jù)采集處理;(5)通訊聯(lián)網(wǎng)、多級控制2.PLC的基本結構如何?試闡述其基本工作原理。答:(1)PLC主要有CPU(中央處理器)、存儲器、輸入/輸出(I/O)接口電路、電源、外設接口、I/O(輸入/輸出)擴展接口組成;(2)P
2025-06-23 04:14
【總結】信息技術遠程培訓在線考試題及答案下面對信息技術與課程整合概念的理解,正確的一項是(C)。A.信息技術條件下的一些教學過程是傳統(tǒng)教學無法完成的,運用信息技術進行教學一定比傳統(tǒng)教學效果好B.信息技術與課程整合的目的是促進教學的最優(yōu)化,因此整合內(nèi)容中不包含信息技術的學習C.信息技術與課程整合,即將信息技術作為工具、環(huán)境和資源融入到具體學科教學和學習的各個層面D.,可以改變
2025-08-04 13:37
【總結】1題我國人均耕地為世界平均水平的()%%%%答案:A第2題長江流域冬季采暖能耗較低的原因不包括()/關時間答案:D第3題我國2020年的用能規(guī)劃中,用能最少的是()造業(yè)
2025-01-15 21:31
【總結】:1、推進信息技術與教學融合,倡導(d)協(xié)作學習。2、(a)信息化是建設終身學習體系的重要支撐。3、教師要培養(yǎng)學生利用(a)學習的良好習慣,發(fā)展興趣特長,提高學習質(zhì)量。4、(a)對教育發(fā)展具有革命性影響,必須予以高度重視。5、教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃《2011-2020年》提出的發(fā)展目標之一是信息技術與教育(c)
2025-06-07 18:42
【總結】模塊二活動1第1步【學習】課程的結構要素活動1第2步【資源】2-2信息技術對課程結構要素的作用小測試--分析主題單元設計要素活動1第2步【講座】逆向設計活動1第2步【講座】綜合性學習與主1(單選題)基礎教育改革的“綜合化”體現(xiàn)在那兩個方面?( ?。┱_答案:A??√·、綜合性課程
2025-08-04 13:05
【總結】教育技術能力中級培訓模塊四測評試題及答案一、單選題1、在課堂教學結束之后,采用哪種評價方式最能清晰地呈現(xiàn)全班同學成績的分布情況(C)。A、評語。B、Excel表格。C、Excel圖表。D、以上方式都可以。2、教學評價既要評價教學的結果,也要對教學的過程進行評價,這符合教學評價設計的(C)原則。A、關聯(lián)性原則。B、整體性原
2024-10-20 09:57
【總結】廣東教育技術能力中級培訓模塊測評試題及答案一、單選題1、在課堂教學結束之后,采用哪種評價方式最能清晰地呈現(xiàn)全班同學成績的分布情況(C)。A、評語。B、Excel表格。C、Excel圖表。D、以上方式都可以。2、教學評價既要評價教學的結果,也要對教學的過程進行評價,這符合教學評價設計的(C)原則。A、關聯(lián)性原則。B、整體性
2024-10-26 20:30
【總結】“國培計劃”—河北省農(nóng)村骨干教師遠程培訓·培訓指導手冊“國培計劃”——河北省農(nóng)村骨干教師遠程培訓(2020年)培訓者指導手冊全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)2020年9月
2024-11-05 06:25