中班幼兒生活自理能力培養(yǎng)的講座(編輯修改稿)
2025-07-16 00:29 本頁面
【文章內容簡介】 其它小朋友都有明顯的差距。怕麻煩，嫌孩子動作慢，或吃得臟。由于孩子小肌肉發(fā)展還不完善，自控能力差，手眼協(xié)調還不夠。讓孩子自己吃飯常常桌上地上都是，家長嫌臟，認為還不如自己喂得快；有的孩子要自己洗手，結果手沒洗干凈，還弄濕了衣服，家長后悔沒幫他洗；孩子非要自己穿衣服，結果衣服穿反了，還要重穿，耽誤了上班時間……所以許多家長認為與其讓孩子做，不如自己做，節(jié)省時間，避免不必要的麻煩。其實，家長這種拒絕孩子動手做，包辦代替的做法，傷害了孩子的自尊心和自信心，也妨礙了孩子能力和獨立性的發(fā)展。家長指導培養(yǎng)的策略不正確案例：有兩位幼兒他們都很想自己動手穿襪子，疼愛他們的媽媽都滿足了他們的愿望。當面對幼兒滿頭大汗的歪歪斜斜的穿進去一只時，Ａ媽媽氣沖沖地沖幼兒喊：“我說你不會，你偏要逞能，算了算了，讓我重新給你穿?！边@位幼兒由這之后再不愿意嘗試著自己做事情了。Ｂ媽媽去欣喜地贊賞自己的孩子：“喲！今天你自己穿進去一只了，真能干。來，讓媽媽瞧瞧！嗯，不錯，如果這個地方方向再調整一下就更好了。”這位幼兒受到鼓勵，不僅把襪子穿得越來越整齊，而且獨立做事的興趣和信心也越來越強了，久而久之，自理能力越來越強了。從以上的案例我們可以發(fā)現(xiàn)，有些家長也想培養(yǎng)幼兒的自理能力，其初衷是好的，但到頭來，仍然沒有效果。其主要原因就是訓練方法過于簡單、粗暴，沒有耐心，挫傷了幼兒的自尊心和學習的積極性。孩子剛開始勞動時，往往做得很慢，有時甚至“闖禍”，這時正需要的家長的支持和鼓勵，幫助提高，使幼兒體驗到獨立完成一件事情獲得的快樂，從而增強其做事的信心。※ 我園培養(yǎng)孩子自理能力的做法 放圖片（孩子穿衣服、疊毛巾、疊被子、擦凳子等）※ 培養(yǎng)孩子自理能力給家長的九條建議：1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：“在您的一生里，您認為最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室里學到的呢？” 這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“是在幼兒園?！? 記者感到非常驚奇，又問道：“為什么是在幼兒園呢？您認為您在幼兒園里學到了什么呢？” 諾貝爾獎獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前便后要洗手；午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考；要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些?！? 所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。事實上，在場大多數(shù)人都認為，他們終生所學到的最主要的東西，就是從幼兒園學到的。這個故事說明了學前教育對一個人的影響有多么的大。有一個公式是“5+2=0”，意思是周末兩天家庭教育的失敗，足以抵消孩子在幼兒園５天的學習所得。為什么會這樣呢？這是和家長的教育分不開的，俗話說，家長是孩子的第一任老師，為了讓我們的孩子在學前期不要留下什么遺憾，首先要從我們家長做起。盡早開始，省時省力效果好。一是孩子越小可塑性越大，也比較聽話。二是孩子越小大腦發(fā)育越快，勞動手腦并用，對開發(fā)智力效果越好。三是孩子從小就有勞動的欲望，順勢引導更省勁。比如孩子在一歲時就奪筷子奪勺要自己吃飯，兩歲時，大人干什么都要參乎，熱情很高，三歲時你洗衣服他手就伸進水盆給你“幫忙”，你這個不要動，那個不能摸，生活上你對孩子照顧得無微不至，什么都不用他自己動手，孩子慢慢就變懶了，一旦養(yǎng)成懶惰的習慣后想再改變就非常困難了。所以，盡早開始，從吃飯穿衣入手，保護孩子的勞動欲望和積極性，培養(yǎng)孩子熱愛勞動的好習慣，省時省力效果還好。 多給鼓勵，培養(yǎng)勞動興趣。 興趣是做任何事情的原動力。家長要多關注孩子好的表現(xiàn)，正面引導，有利于勞動興趣的培養(yǎng)。比如，當孩子干完一件事后，只要孩子認真做了，你就應給予肯定和贊許，你可以對孩子說：“謝謝你，幫了媽媽的忙”；“你干得不錯”；“媽媽能吃上你洗的水果，真高興”，使孩子產生一種愉悅感和自豪感，這樣，孩子就會從父母的評價中體會到自己勞動的價值，更加熱愛勞動。有個叫點點的女孩，一歲多就開始學著剝蔥，媽媽用她剝的蔥做完菜后告訴點點，這就是用你剝的蔥做的菜，爸爸說：“我說今天的菜怎么這么香，原來是我們點點剝的蔥。”你看點點那美滋滋的自豪樣。就這樣，時間長了，媽媽干活時，特別做飯時，點點總愛“幫忙”。媽媽專門給她做了一套小圍裙、小護袖。包餃子時，她也和大人一樣，系上圍裙，戴上護袖，一會兒搟餃子皮，一會兒包餃子，忙個不停。盡管弄得滿身都是面，包的餃子也不成樣子，但畢竟是個積極的參與者，不僅給家人帶來了歡笑，而且也增強了他的自信心，積極性越來越
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