【總結(jié)】校畢業(yè)設(shè)計(論文)第I頁基于Matlab的FIR濾波器設(shè)計摘要介紹了利用MATLAB信號處理工具箱進FIR濾波器設(shè)計的三種方法:窗函數(shù)法、頻率采樣法和最優(yōu)化設(shè)計,給出了詳細的設(shè)計步驟,并將設(shè)計的濾波器應用到一個混和正弦波信號,以驗證濾波器的性能。關(guān)
2024-12-03 19:22
【總結(jié)】電氣控制技術(shù)應用設(shè)計題目基于DSP的FIR數(shù)字低通濾波器設(shè)計二級學院電子信息與自動化學院專業(yè)電氣工程及其自動化班級113070404學生姓名黃鴻資學號113
2024-11-07 22:06
【總結(jié)】校畢業(yè)設(shè)計(論文)第I頁基于Matlab的FIR濾波器設(shè)計摘要介紹了利用MATLAB信號處理工具箱進FIR濾波器設(shè)計的三種方法:窗函數(shù)法、頻率采樣法和最優(yōu)化設(shè)計,給出了詳細的設(shè)計步驟,并將設(shè)計的濾波器應用到一個混和正弦波信號,以驗證濾波器的性能。關(guān)鍵
2024-12-01 20:46
【總結(jié)】二、實驗平臺 三、實驗原理 以低通濾波器為例,其常用的設(shè)計指標有:1.通帶邊緣頻率fp(數(shù)字頻率為Ωp)2.阻帶邊緣頻率fst?(數(shù)字頻率為Ωst)3.通帶內(nèi)最大紋波衰減δp=-20log10(1-αp),單位為dB4.阻帶最小衰減αs=-20log10(αs),單位為dB5.阻帶起伏αs6.通帶峰值起伏αp 其中,以1、2
2025-06-23 22:47
【總結(jié)】鄭州輕工業(yè)學院電子技術(shù)課程設(shè)計 題目基于FPGA的FIR濾波器的程序設(shè)計學生姓名李振偉專業(yè)班級電子信息工程10-01學號541001030118
2025-06-27 17:30
【總結(jié)】鄭州輕工業(yè)學院電子技術(shù)課程設(shè)計題目基于FPGA的FIR濾波器的程序設(shè)計學生姓名李振偉專業(yè)班級電子
2025-08-20 10:21
2025-08-19 19:25
【總結(jié)】課程設(shè)計報告題目基于MATLAB的FIR濾波器的設(shè)計學院信息工程學院專業(yè)電子信息工程摘要數(shù)字濾波技術(shù)是數(shù)字信號處理的一個重要組成部分,濾波器的設(shè)計是信號處理的核心問題之一。根據(jù)
2025-06-23 15:47
【總結(jié)】通信三班28張源基于DSP的FIR濾波器的設(shè)計與實現(xiàn)調(diào)研報告摘要DSP技術(shù)一般指將DSP處理器用于完成數(shù)字信號處理的方法與技術(shù)。目前的DSP芯片以其強大的數(shù)據(jù)處理功能在通信和其他信號處理領(lǐng)域得到廣泛注意并已成為開發(fā)應用的熱點技術(shù)。許多領(lǐng)域?qū)τ跀?shù)字信號處理器的應用都是圍繞美國德州儀器所開發(fā)的DSP處理器來進行的。DSP芯片是一種特別適合于進行數(shù)字信號處理運算的微
2025-06-20 12:31
【總結(jié)】《基于DSP的FIR濾波器的實現(xiàn)》課程設(shè)計報告專業(yè):電子信息工程班級:學號:姓名:指導教師:二
2024-11-17 21:58
【總結(jié)】評語學號********************成績《DSP技術(shù)》課程論文題目基于DSP的FIR數(shù)字濾波器設(shè)計作者*************班級********院別**************專業(yè)電子信息完成時間201
【總結(jié)】巢湖學院2005級電子信息工程畢業(yè)論文(設(shè)計)巢湖學院學士論文(設(shè)計)題目基于matlab的fir數(shù)字濾波器設(shè)計姓名Michael所在院系物理與電子科學系專業(yè)班級05電子信息工程(2)班學號05029072
2025-06-23 15:53
【總結(jié)】通信專業(yè)課程設(shè)計一太原科技大學課程設(shè)計(論文)設(shè)計(論文)題目:基于MATLAB的FIR數(shù)字濾波器設(shè)計計姓名___xxxx___學號__202215030101____班級__通信071501_____學院__電子信息工程____指導教師__xxxx
2025-06-27 18:19
【總結(jié)】課程設(shè)計課程設(shè)計名稱:基于Blackman窗的FIR數(shù)字帶通濾波器設(shè)計專業(yè)班級:學生姓名:學號:指導教師:課程設(shè)計時間:數(shù)字信號處理專業(yè)課程設(shè)計任務(wù)書
2025-06-22 01:33
【總結(jié)】第四章FIR濾波器的設(shè)計方法?線性相位FIR數(shù)字濾波器的特性?窗口設(shè)計法?IIR與FIR數(shù)字濾器的比較學習要求:掌握線性相位的條件;熟練掌握FIR線性相位濾波器的幅頻特性;會用窗口法設(shè)計FIR濾波器。1、FIR數(shù)字濾波器FIR數(shù)字濾波器的差分方程描述對應的系統(tǒng)函數(shù)為:FIR數(shù)字濾波器的特
2025-08-01 16:08