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正文內(nèi)容

九年級語文上冊第五單元18懷疑與學(xué)問課件新人教版(編輯修改稿)

2024-07-14 22:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 可靠,但做學(xué)問有時(shí)只能靠它。 第四段:論述對于傳說,無論信不信,都應(yīng)當(dāng)經(jīng)過一番思考,不應(yīng)當(dāng)隨隨便便就信了。 第五段:論述不論對于哪一本書,哪一種學(xué)問,都要經(jīng)過自己的懷疑,辨別是非。 第六段:論證懷疑是積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件。 再讀課文,熟悉內(nèi)容,找出各段的中心句或歸納文章各段的段義。 ? 事實(shí)論據(jù):( 1)國難危機(jī)時(shí)的口頭消息;( 2)聽說古代有三皇、五帝;( 3)聽說?腐草為螢? ( 4)戴震善問的例子 ? 道理論據(jù):( 1)?學(xué)者先要會疑? —— 程頤;( 2)?在可疑而不疑者,不曾學(xué),學(xué)則疑? — 張載;( 3) ?盡信書不如無書? —— 孟子 ? 這種寫法,既提出了論點(diǎn),同時(shí)學(xué)者的名言本身也是一個(gè)證明論點(diǎn)的有力論據(jù),這就使得論點(diǎn)的說服力更為增強(qiáng)。 逐段理解課文 、二 段引用學(xué)者的名言以提出論點(diǎn),這種寫法有什么好處? 這句運(yùn)用了比喻論證,設(shè)喻以說明?事實(shí)和根據(jù)?的兩種?來源?,不是舉例論證。如果舉例論證,那就要舉出做學(xué)問的實(shí)例,?譬如?后面所言,并非做學(xué)問的實(shí)例。 “譬如在國難危急的時(shí)候 ??” ,是運(yùn)用了舉例論證還是比喻論證? ? ( 1) 引出下文,使文章上下緊緊相聯(lián)。 這段講了做學(xué)問的一個(gè)必不可少的依據(jù)是?靠別人的傳說?,自然就要出現(xiàn)一個(gè)問題 —— 如何對待這?傳說?,而下文緊接著就談?wù)撨@個(gè)問題。 ( 2) 形成層進(jìn),使文章論說深入一步,進(jìn)了一層。這段講學(xué)問的基礎(chǔ)是什么,下面進(jìn)一步講如何對待這個(gè)基礎(chǔ),內(nèi)容深入了。 ( 3) 鋪石墊
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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