廣東專版20xx年秋九年級語文上冊第五單元18懷疑與學問習題課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-17 17:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 反面說理 ， 指出沒有懷疑精神永遠不能治學； ④⑤ 句是另一個小層次 ， 從正面說理 ， 指出只有常常懷疑 ， 常常發(fā)問 ， 一切學問才會起來 。 7． 本文段為了證明中心論點用了道理論據(jù)和事例論據(jù) ， 請問用了哪個事例做論據(jù) ？ 用了清代大學問家戴震幼時讀朱子 《 大學章句 》 時 ， 對其質(zhì)疑的事例 。 8． 選文中舉出戴震的事例 ， 用來證明許多大學問家 “ 都是從懷疑中鍛煉出來的 ” ， 請另舉一個可以證明這一觀點的例子 。 (30字左右 ) 示例： “ 非典 ” 剛出來時 ， 中國許多醫(yī)學權(quán)威認為是衣原體病毒 ， 但鐘南山院士另有發(fā)現(xiàn) ， 他大膽質(zhì)疑 ， 屢次堅持自己的觀點 ， 認為是冠狀病毒 ，為當時快速確診 、 救治病人立下了大功勞 。 答題要點： ① 哪個大學問家； ②他懷疑什么； ③ 字數(shù)符合要求 。 不要空喊讀書 (湘西中考改編 ) 鄧拓 ① 要讀書 ， 就應該拿起書來 ， 一字一句地認真讀下去 ， 為什么會有空喊的呢 ？ ② 空喊讀書的 ， 可能有幾種人：第一種人因為自己沒有養(yǎng)成讀書的習慣 ，坐不住 ， 安不下心 ， 讀不下去 ， 但是又覺得讀書很有必要 ， 于是就成了空喊 。第二種人因為有一些誤解 ， 以為拿起書來從頭到尾讀下去 ， 就會變成讀死書 ，所以他不敢也不肯這么做 ， 于是也變成了空喊 。 第三種人因為太懶了 ， 不愿意自己花時間去讀書 ， 只希望能找到什么秘訣 ， 不必費很多力氣 ， 一下子就能吸收很多知識 ， 所以成天叫喊要讀書 ， 實際上卻沒有讀 。 類文閱讀 ③ 這三種人即便是極少數(shù)的 ， 我們也應該耐心地給以幫助 ， 使他們不再空喊 ， 而認真地坐下來讀書 。 并且對這三種人還要有所區(qū)別 ， 采取不同的辦法給以幫助 。 ④ 三種人之中最難辦的是懶病太深的人 。 這怎么辦呢 ？ 唯一的辦法是要促使他痛下決心 ， 勤學苦讀 。 雖然不必采取什么 “ 以錐刺股 ” 那樣的辦法 ，但是 ， 也要有相當?shù)陌l(fā)憤之心 ， 否則是一事無成的 。 而只要真的勤學苦讀了 ，那么 ， 有時候才有可能達到豁然開朗的境界 。 唐代大詩人李白 “ 夢筆生花 ”① 的故事 ， 不是全屬無稽之談 。 古人類似這樣的故事還多得很 。 例如 ， 唐代鮑堅的 《 武陵記 》 一書 ， 還寫了這樣的一個故事： ⑤ “ 后漢馬融勤學 。 夢見一林花如錦繡 。 夢中摘此花食之；及寤 ， 見天下之詞 ， 無所不知 。 時人號為繡囊 。 ” ⑥ 很明顯 ， 馬融所以能
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