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正文內(nèi)容

九年級語文上冊第五單元18懷疑與學問課件新人教版-文庫吧資料

2025-06-23 22:39本頁面
  

【正文】 件?。 做學問應該如何對待傳說這個關(guān)系到全篇中。這段講學問的基礎是什么,下面進一步講如何對待這個基礎,內(nèi)容深入了。 這段講了做學問的一個必不可少的依據(jù)是?靠別人的傳說?,自然就要出現(xiàn)一個問題 —— 如何對待這?傳說?,而下文緊接著就談論這個問題。如果舉例論證,那就要舉出做學問的實例,?譬如?后面所言,并非做學問的實例。 ? 事實論據(jù):( 1)國難危機時的口頭消息;( 2)聽說古代有三皇、五帝;( 3)聽說?腐草為螢? ( 4)戴震善問的例子 ? 道理論據(jù):( 1)?學者先要會疑? —— 程頤;( 2)?在可疑而不疑者,不曾學,學則疑? — 張載;( 3) ?盡信書不如無書? —— 孟子 ? 這種寫法,既提出了論點,同時學者的名言本身也是一個證明論點的有力論據(jù),這就使得論點的說服力更為增強。 第六段:論證懷疑是積極方面建設新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件。 第四段:論述對于傳說,無論信不信,都應當經(jīng)過一番思考,不應當隨隨便便就信了。? 第二段:?在可疑而不疑者,不曾學;學則須疑。 分論點 2懷疑是從積極方面建設新學說 啟迪新發(fā)明的基本條件。 整體感知 指導自讀課文(邊讀邊討論) ?( 提示:可看開頭名言) 本文的中心論點是:治學必須有懷疑的精神。 ? 、四、五、六段的內(nèi)容。 論點。 舊時指學問淵博的著名學者。 盲目地附和隨從。 詞語補注 受到阻礙,不能順利地進行或發(fā)展。)( m238。nɡ)( suǒ) ( zh238。ng)
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